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第五十九章 大師兄訓人


  一回到家,蘭澤就開始忙了起來。上大學的時候,他數學基礎打得挺牢的。


  很多復雜的事情,沒思路的時候,覺得是個復雜的技術活;有思路的時候,就變成了純粹的體力活。


  蘭澤倒是不缺體力,就是他得定鬧鈴提醒自己吃飯睡覺。不然,瞎胡亂拼體力的話,一身脂肪可就攢不住了。


  因為要照顧一身體脂的關系,蘭澤花了三天慢慢地搭起了數學框架。


  三天里還硬插進去一整天的育兒所培訓。


  這是他的第三次培訓。也是第一次接觸真實嬰兒。這一整天基本上是跟著育兒所的正式員工身后混,看著人家調配嬰兒流質營養餐,給一大波小娃娃喂食和洗澡。眼看著忙不過來了,他才有機會搭把手。


  說實在的,真實嬰兒比硅膠模型可愛多了。


  真實嬰兒的皮膚,摸起來軟軟糯糯,像果凍一樣柔軟。模型外層的硅膠皮膚雖然也是軟的,但那是死物。


  真實嬰兒的脾氣也好得多。只要吃飽喝足了,自己抱著腳丫都能興致勃勃玩個半天。


  而且,最關鍵的的是,真實的嬰兒會笑。笑容和笑聲帶有不同尋常的魔力。


  大部分時候,健康的足齡新生嬰兒們被放在有圍欄的臺子上。臺子大小不一,設置在便于成年人操作的高度,容納嬰兒從幾個到二十多個不等。里面有軟墊和大型的玩具裝置,娃娃們可以方便地爬上爬下。娃娃們都只穿著尿不濕,渾身光溜溜地。育兒所方面,任憑它們隨意進行“社交”互動,玩耍,或者睡覺。


  蘭澤旁觀嬰兒們在臺子上游戲,聽到小嬰兒格格格的笑聲,心都要融化了。


  當然了,也不是所有嬰兒都是開心而友好的。


  如果出現和硅膠模型一樣難纏的嬰兒,哭鬧不休,拍打和撕咬別人,十有八九是有什么不舒服的地方。


  他那一整天的育兒所培訓,和諧而安詳,只偶爾出現過幾個娃娃號哭幾聲,害得他緊張了好一會兒。但正式工作人員判斷,這只是催著大人換尿不濕。果然,洗了屁屁,換了干凈尿不濕之后,娃娃又開始微笑賣萌。


  第三次育兒所培訓連帶數學模型建模,然后是數據測試、微調模型框架參數,整個折騰下來,蘭澤重新開始干自己的活,已經是好幾天之后的事情了。


  蘭澤把數學模型的框架在衛妖精的大平板上大體搭好了,就放著大平板讓它自己跑數據玩。同時,他開始著手重寫生化編輯器。在家干活累了,就去自家小單元底層的空房間玩一會兒健身器材;或者就坐在廚房里,一邊嗍著棒棒糖一邊啃核實驗有關的各種資料。自己規定的下班時間到了之后,實在閑得難受,就啃《人類發育說明書》。反正是完整版,內容豐富得不得了。


  那天一大早,他還躺在床上,就看到陸師兄發過來了一篇很長的回復。于是趕緊起床洗漱。


  趁著早餐還在微波加熱的時間,他從冰箱接了一大杯冰豆漿,坐在早餐桌前,一邊喝著豆漿,一邊用手環懸空投影,認認真真地看師兄的長篇留言。


  陸師兄一開始解釋了一下,這么久才回復,是因為他又隨船下深海里采樣了。


  這是才從海里出來。


  然后他就開始批評蘭澤同學。


  一開始倒沒明著批評。只是分析了半天,生物抵抗核輻射的不可能。


  蘭澤一邊看一邊苦笑。陸師兄說得當然都是對的。現在的地球生物,在總體上,抵抗核輻射的能力約等于零。


  現在地球上的生物,動物、植物、微生物,之所以能夠存在于這個荒涼死寂的宇宙中,不畏懼各種透骨而來的宇宙輻射;之所以能在地球范圍內可勁地浪,繁衍眾多;那只是因為地球有大氣層。


  如果把地球當做一個大細胞。大氣層的防輻射效果倒是挺不錯的。


  只有一些特定的物種,對特定類型、特定強度范圍內的輻射有一定防護能力。舉例而言,紫外線,本質上就是頻率低一點的伽馬射線。植物的抵抗能力就比光著身子的人類強太多了。


  不然,人類的皮膚癌哪來的?


  可他蘭澤也沒錯啊。現存生物那么有能耐的話,還要他設計師干嘛?


  他還是趁早減個肥,當專職健身教練去得了。也沒本事管自己腦袋上頭發白不白了,認命吧。


  ()


  緊接著陸師兄直接熊他:


  你說你一個做設計的,地球上基因庫里沒有的東西,你拿什么去設計?


  超出生命極限的能力,總不能腦子一熱,說什么就是什么吧?


  生物設計界的現狀,陸師兄還是挺了解的。


  所謂設計,就是把現有基因庫里查明功能的基因搬來搬去。從同類生物不同個體之間搬來搬去,從不同類生物之間搬來搬去。早在二百年前,這活就有人干了,那時候叫“轉基因”。


  自從“轉基因”三個字引起老百姓的恐慌,被黑化以后,生物界逐漸放棄了“轉基因”這個詞。也盡可能避免使用諸如“移植”基因、“接入”基因等一系列和“轉基因”相似的用語表達生物學的操作性概念。


  “基因修飾”的說法流行過一陣子,現在流行叫做“基因設計”。其實,本質上都是一回事。


  當然了,隨著技術的發展,現在這個年代的基因設計中,在有些場合下,對于生物原來的大自然版本改動還挺大的。


  但改動或大或小,所有的改動,都是有依據的。


  所謂的依據,指的就是能夠在地球生物基因庫中找到改動的基因藍本。


  真正從零開始寫微生物代碼的,也不是沒有。據蘭澤所知,做過這個的實驗室屈指可數。而且那幾家都有共同點。


  共同點其一,寫的都是代碼規模相對微小的病毒。其中有一家,還在他的母校。是江湖人稱“毒王”的大劉老師名下的病毒實驗室。


  共同點其二嘛,蘭澤可以說,他還挺有參與感的嘛?都用著他寫的生化分析器來著。


  陸師兄熊他歸熊他,長篇留言的末尾還是附上了他要的那人名片。


  蘭澤打開看:


  ◇儲達俠


  ◇核工業部污染監控司


  頭銜是現任“地球八號地區”即“亞洲東部和太平洋西岸地區暨印度洋北岸地區”巡查專員。


  一看頭像上,兩條眉毛夾角接近九十度垂直,那張臉不笑的時候自帶怒氣值,蘭澤就想起來了:是這人沒錯。


  從名片可以直接聯系到人。


  不過,蘭澤需要先回復過陸師兄再說。


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