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第六章 機會到來了


  秦母很快就做完了飯菜,其實也簡單,從秦曉回來,在做飯這件事上,也分擔了不少。

  秦家的飲食習慣是典型的北方口味,吃饅頭配菜,然后煮一些大米湯,小米粥,玉米糊糊等。

  值得一提的是,后來秦曉來到南方工作,始終不太習慣這里非常濃稠的粥,但是也喜歡了這里各種滋補的湯,這是后話。

  已經工作的秦曉也養成了一手不算太差的廚藝。

  于是秦曉就幫秦母做好玉米糊糊,還去買好了饅頭,只等秦母回來炒菜。

  倒不是秦曉不能全做完,只是用慣了電磁爐,再用家里的煤爐子就不太會控制火候。

  為了防止做不好找一頓罵,秦曉趨利避害的本能,讓她不愿擔負一些責任,這不只表現在她對家人的態度上,對很多外人也是如此。

  也許有人說將家人和外人放在一個層面上,可見秦曉本人的冷漠。

  只是有許多事是相對的,從小長大的環境讓她養成了這樣的性子,她自認沒什么對不起別人的。

  而且秦曉也不是真的冷漠,她會對遠方和眼前的災難而感到傷心落淚,也愿意盡其所能幫助那些受到傷害的人,也會為國家的強盛感到高興自豪,也會為生活中一些值得感動的事情而觸動。

  可唯獨,在關乎己身的事情上,秦曉第一反應總是防御狀態。

  這是受到多次教訓總結的經驗。嘖,這就是所謂挫折教育帶給她唯一的成果。

  果然,“曉曉,這是你做的?怎么做的這么稀啊!”秦母有些不滿。

  秦曉面無表情,心中石頭也落了地,別管這塊石頭摔得疼不疼,但好歹沒懸著,她也只能這么想。

  秦曉不敢回嘴,以前的經歷已經無數次證明,他們眼下不滿意也就算了,若是敢反駁或是回嘴,那就徹底沒有安寧了。

  這一刻,秦家的飯桌再一次陷入了安靜中,唯一響起的只有秦母的聲音。

  秦母借故發泄了幾句怨氣,吃完飯以后,讓秦曉秦源刷碗就去休息了。

  秦曉到底還有些承受能力的,但她此刻唯一的念頭就是,走出去,走出去。

  不然她遲早有一天就要瘋了。或者她會陷入徹底怨恨父母的情緒當中。

  秦曉和秦源合作分工刷完了碗筷。

  再坐在書桌前,秦曉靜下心來思考,不免有些埋怨命運之神,為何偏偏把她送到這個完全不能自主的時候,哪怕是初中一年級也很好。

  瞬間秦曉也覺得自己有些貪心不足,重回頭是多少求而不得的際遇,她還在這里挑三揀四。

  秦曉不由苦笑,她此刻竟覺得,前世的記憶不過是負擔,若是與家人關系不差也就罷了,可如今每天她都不禁與前世獨立工作后的獨立生活做對比。

  落差太大,她不太能接受得了這種自己無能為力的情況。想改變都不知該從哪下手。

  還不如只是真的小孩,沒心沒肺的,不把那些不高興的事情放在心上。

  沉浸在自怨自艾的情緒當中,秦曉對身邊發生的其他事情毫無知覺。

  連之前于老師和秦母提到的關于她未來初中的事情,秦曉都險些給忘了。

  等她終于想到這事的時候,事情已經塵埃落定了。

  “秦曉,秦源,于小飛,昨天考的那套卷子是創元中學的入學招生卷,秦曉你是198,秦源是189,于小飛是187,你們三個這個成績是足以考進創元的。

  正好今年因為非典,他們招生考試的時間不像前幾年這么早,再過幾天才招生考試,你們不如去報名考考,考上了也比咱們鄉鎮初中好很多。回家以后和家長說一下。”

  這一天,秦曉班主任于老師突然抓住班里前三名學生到辦公室說了這一番話。

  秦曉有一種餡兒餅砸在頭上的感覺,她原以為自己至少再等一年,才能升初中的。

  而且她的目標沒那么高,不是創元初中,只要是鄉鎮中學,秦曉也有自信憑著能力考上縣一中,但有更好的,誰愿意去差地方呢?

  秦曉當然是想去創元初中上學的,前世她機緣巧合就進了這所學校,雖說是軍事化管理,里邊條件也并不好,可也有一個唯一且十分重要的優點。

  他們的師資力量在縣里是可以排第一的。

  創元中學是私立初中,可這年頭私立初中想要站穩腳跟,勢必要在師資力量上下大成本的。

  秦曉所在的昌樂縣也算是學風濃郁之處,家長們對孩子的學業也算關注。

  但初中這個時段就有些尷尬了,昌樂縣公立的初中縣里有兩個,剩下的全是鄉鎮初中,教育資源自然不必說。

  縣里公立初中只招收縣里的學生,鄉鎮管的不嚴,秦源前世就是去隔壁鄉鎮中學上的學,因為那邊有秦曉一個表姐在那教學,有熟人,離家里其實距離更近。

  但創元中學的出現給了昌樂縣初中教育一個極大的補充。

  這年頭教育資源不平衡也不是假的,就算是鄉下農村里的家長,也希望孩子成績優異也有個好前程。

  創元中學是在縣里,但他招生是面對全縣的優秀生源。鄉下小學的學生即使見識不必縣里的,但聰明的學生也不必縣里的少,畢竟有人口基數在。

  當然創元中學只有一個不好的地方,那就是收費貴。

  私立中學不在義務教育范圍內,學費每年有一千,2003年的一千塊錢絕對不是小數。

  但創元中學的優秀還是吸引了不少家長。

  而之前秦曉沒把希望放在創元中學的原因在于,她沒有接觸這個學校的渠道。

  農村比較封閉,許多消息內部流傳倒是快,但外邊的事情很難傳到農村。

  前世能進創元也是有許多巧合。

  回家路上秦曉問秦源,“哥,你要去創元中學嗎?”

  秦源點點頭,向往道:“聽說創元中學今年有不少都考進縣一中了,你知道縣一中吧,那個學校可厲害了,前兩年有考上清華的。”

  秦曉也點點頭,莫名堅定說道:“我也一定要去創元中學。”

  恍惚間秦曉好似聽見腦海中傳來一陣機械的聲音。

  “嘀,22世紀育兒系統正在啟動中,檢測到宿主,系統正式開啟。”

  


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