第924章  184.金色華彩？瘋了！偷雞者的逆天發(fā)言
        溫暖明亮的號聲如宏大的阿門，仿佛將王小虎帶入了一片金色的森林。
    王小虎仰望著舞臺，就這么站了起來。
    “噹-噹-噹-”
    就在這時(shí)，鋼琴前的李安老師動(dòng)了，接過圓號的引子領(lǐng)奏，鋼琴用更深沉的口吻副奏給予回應(yīng)。
    圓號寬廣深邃，鋼琴深邃空明，待到木管組好弦樂組在方永波的手勢中逐一出現(xiàn)，一幅明媚的圖畫漸漸出現(xiàn)在舞臺上空。
    豐厚兼具情韻，優(yōu)雅從容不失莊嚴(yán)。
    小車的目光始終在鋼琴前的身影上，她顫抖的睫毛似是預(yù)示著內(nèi)心的波瀾。
    這就是勃拉姆斯鋼琴協(xié)奏曲的現(xiàn)場嗎？
    太壯觀了，小車感嘆，聽十遍完整的CD也不如這短短幾小節(jié)來到讓人著迷沉醉。
    老師此刻簡直就是鋼琴的化身吶，不覺間小車也站了起來。
    兩個(gè)孩子站成一排，彼此沒有說一句話，也沒有相互看一眼，可他們的動(dòng)作卻出奇地一致。
    仰著頭，神情激動(dòng)，手里都拿著樂譜，唯一不同的地方是他們一個(gè)看著鋼琴前，一個(gè)看著指揮臺。
    他們看得太認(rèn)真了，以至于都忘記了他們手里的樂譜。
    此刻他們手里的樂譜像是變成了他們的裝飾。
    忽地小車目光一凝，只聽鋼琴一陣緊張密集的上行琶音如同從天而降一般，強(qiáng)行打破了音樂原本的安詳，以澎湃之資讓所有樂器沉默。
    第一段華彩！
    好棒！小車張了張嘴，眼睛不敢再眨一下，生怕錯(cuò)過每一幀畫面。
    鋼琴前，李安面色平靜，雙手沉穩(wěn)地控制著速度和力度。
    每隔幾組音他的右手便在一次兇狠落鍵后高高抬起，緊接著左手再接過，琴聲氣韻鋒利，動(dòng)作頓挫有致，再加上他棱角分明的側(cè)臉，無論從視角還是聽覺，都給觀眾席以極佳的視聽享受。
    王小虎要被這一幕帥死了，此刻的老師讓他覺得實(shí)在不能再酷。
    所有樂手叔叔阿姨都看著老師，連方伯伯這一刻也看著老師。
    仿佛此刻整個(gè)音樂廳只有一個(gè)中心。
    而作為中心的李安越彈越有點(diǎn)放不開手腳，終于和指揮臺上的方永波二人相視一笑，李安無奈收手。
    隨后整個(gè)大廳都像是松了一口氣。
    怎么回事？
    什么意思？
    老師怎么不彈了？
    臺下二孩互看一眼，皆是一臉疑惑。
    更疑惑的馬上就來了，他倆也不知道臺上方伯伯和老師說了什么，周圍的叔叔阿姨都輕笑了起來。
    這就讓王小虎很難受了啊！
    什么情況嘛！
    不過這也給了兩個(gè)孩子喘氣時(shí)間，他們連忙低頭翻開譜，很快便找到老師停下的地方。
    想到昨天方伯伯和老師的教誨，王小虎試圖讓自己冷靜下來，老師明明彈得沒有問題，可在這里停下了，這就說明再往下彈就沒有意義了。

    排練講求的是效率，所以引子部分到底哪里出了問題才迫使老師停下。
    樂隊(duì)聽起來也沒有問題啊，冷靜冷靜冷靜，就在這時(shí)，一旁傳來小車的聲音。
    “速度。”
    速度？王小虎轉(zhuǎn)頭開向小車，“誰的速度？”
    小車：“我不確定是誰的速度出了問題，但是木管最后出去的速度比進(jìn)來的時(shí)候要快，老師跟著進(jìn)來的速度又比在家彈的速度要慢一點(diǎn)。”
    王小虎皺眉：“可那個(gè)接口本來就有一個(gè)漸慢的處理啊，你沒看到方伯伯到那里動(dòng)作都變緩了嗎？”
    小車還真沒注意到：“那可能就是方伯伯出問題了。”
    納尼！方伯伯出問題了？怎么可能？
    “別說了。”小車話音還未落下，臺上已經(jīng)安靜下來。
    一陣玩笑過后，舞臺上的氣氛明顯比一開始的時(shí)候松弛幾分。
    科赫同志舉著雙手不停笑著搖頭，似是在對方永波說你看吧，真的不關(guān)我事兒。
    方永波樂呵著重新起手式，和李安對視一眼，接著看向圓號首席，指揮棒輕輕一點(diǎn)，音樂再次開始。
    這次兩個(gè)孩子分出一部分注意力來到樂譜，同時(shí)小車把一部分放在鋼琴上的注意力放到了指揮臺上。
    音樂和剛才一樣，按部就班地走著，圓號領(lǐng)奏，鋼琴接過，隨后木管和弦樂依次加入。
    小車拿出一百二十五分的注意力，似是要找到剛才的問題出在了哪。
    像是開啟了一場推理游戲。
    參與這場音樂的自然還有王小虎，王小虎拿出了二百五十分的注意力，聽著音樂緊盯著方伯伯，一邊時(shí)不時(shí)低頭看一眼譜。
    幸好昨晚在車琳的幫助下重新做了功課，不然此時(shí)此刻他哪能分出精力去舞臺。
    可問題是方伯伯這一遍揮得和剛才沒有什么區(qū)別啊，樂隊(duì)和老師的對答也是一模一樣的，就像一個(gè)錄音放了兩遍。
    就在王小虎認(rèn)為車琳剛才的說法有誤時(shí)，他忽然發(fā)現(xiàn)方伯伯的左手的揮動(dòng)幅度肉眼可見地變大了。
    發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的王小虎再次低頭向譜面望去，可不就是這里嗎！
    這里的標(biāo)記還是方伯伯在飛機(jī)上幫他標(biāo)記的，保持速度。
    可這？聽起來似乎是沒有問題的啊。
    猛地王小虎再回憶一番，他似乎明白剛才問題出在哪了！
    “我好像懂了。”王小虎喃喃自語道。
    “嗯？”小車轉(zhuǎn)頭。
    “噓。”王小虎的目光這次來到老師身上，第二遍的華彩已經(jīng)彈到一半。
    聽著老師的演奏，王小虎的右手不受控制地微微抬起，然后輕輕地在空氣中比畫起來。
    小車見此笑了笑，往旁邊站了站，目光再次回到鋼琴前。
    這次老師演奏的華彩讓她聽起來舒服許多，感覺上與樂隊(duì)一開始的速度完全一致。
    鋼琴前，回到了舒適的感覺，李安也隨著華彩的情緒放開手腳，隨后的第一主題更是與樂隊(duì)相融得無形無跡。

    完美地將鋼琴聲部融入了樂隊(duì)之中，充分地展示了如何讓勃拉姆斯的鋼協(xié)化身交響，這也是他與方永波之間在一開始達(dá)成的共識——要把勃二當(dāng)成一部完成的交響作品，而不是凸顯鋼琴個(gè)性的協(xié)奏曲。
    當(dāng)然，到了該突出的地方，鋼琴也應(yīng)該大膽地跳出來。
    比如一樂章后半部分的二次華彩。
    以夸張殘暴之勢，仿佛將鋼琴野生的一面盡數(shù)展現(xiàn)在所有人面前，李安再次用他獨(dú)具匠心的華彩編排征服了現(xiàn)場所有樂手。
    李安還記得他跟隨方永波第一次走上這個(gè)舞臺，馬上要第一次合排了，但是并沒有從這些樂手眼里看到對一個(gè)鋼琴獨(dú)奏家的尊重。
    就好像他是關(guān)系戶走后門才走上了這個(gè)舞臺。
    沒關(guān)系，他非常能理解，換作是他，也難免會想如此一位籍籍無名的年輕人憑什么能與美島里同臺，在這樣重要的演出中擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏。
    大抵他也會認(rèn)為主要原因在于這位年輕人有一位同城老鄉(xiāng)的音樂總監(jiān)在背后幫襯。  所以初次見面得不到大家的認(rèn)可目光，這一點(diǎn)李安早就有心理準(zhǔn)備，方永波也提前給他做過叮囑。
    他說小意思。
    舞臺嘛，拿音樂見真章便可以了。
    第一遍合排，李安便用兩段華彩讓所有人啞口無言。
    第一期的排練結(jié)束后，有人從內(nèi)部得知李安這次演出的出場費(fèi)，大家聽完都有同一種感受，這應(yīng)該是近兩年來團(tuán)里最具性價(jià)比的一單生意。
    當(dāng)真是花小錢辦大事的典范。
    今天再聽李安的華彩，眾人覺得這筆錢花得更值了，哪個(gè)大師會因?yàn)闃穲F(tuán)做演奏改動(dòng)，那都是大師的靈感，大師的結(jié)晶，從來都是指揮帶著樂隊(duì)跟著大師走，可李安今天的華彩較之上一次，不但迎合樂團(tuán)做出改變，最妙的是還讓音樂的整體感官又上了一層臺階。
    或許這就是為什么一直對音樂嚴(yán)格把關(guān)的方頭會在這么關(guān)鍵的演出中動(dòng)用李安的根本原因吧。
    “噹！”
    隨著一具攪動(dòng)天地的和弦被砸下，波波點(diǎn)點(diǎn)的弦樂再次浮現(xiàn)，音樂向前開去，前方又變成了一片金色森林一般，王小虎和小車兩孩不知道從什么時(shí)候開始，顧不上低頭看譜了。
    一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼過去，在方伯伯改完第二樂章的主副題交替的問題后，排練進(jìn)入了中場休息。
    “十分鐘，抽煙的抓緊。”
    方永波將指揮棒放下，接著拿起指揮臺上的茶杯，李安這時(shí)也從鋼琴前站了起來。
    隨后舞臺上也亂了起來，婉拒了中提大哥的邀請，李安表示自己帶著學(xué)生來的。
    原來這兩個(gè)孩子是李安的學(xué)生啊，那快算了，大家也不勉強(qiáng)李安，紛紛結(jié)伴而去。
    李安和方永波站在舞臺邊溝通了一會，接著二人下臺去向觀眾席。
    一分鐘前。
    就在二人溝通的過程中，小車從自己的包里拿出一個(gè)水杯。

    竟然是老師的水杯，可惡啊，王小虎腦瓜一轉(zhuǎn)，諂媚道：“好車神，商量個(gè)事唄。”
    “我拒絕。”無須聽下去，一看王小虎的笑容小車就知道對方要干什么。
    “別啊，給我個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會啊，”王小虎小聲哀求道，“我不像你，平時(shí)在老師面前老是笨手笨腳的，你也知道，拜托了拜托了。”
    王小虎這一求，小車心軟了。
    杯子是昨天老師下飛機(jī)之后讓她幫忙裝著的，結(jié)果最后她和老師都忘了，考慮到今天老師肯定要喝水，她一早就用酒店里的茶葉包給老師泡了杯茶，然后裝到了包里。
    “謝謝！晚上請你吃好吃的！”
    “不用啦。”
    -
    方永波李安二人走來，王小虎上來便把手中的杯子送到李安面前。
    “老師。”
    喲呵，今兒太陽是大西邊出來了。
    正渴著呢，李安接過杯子謝道，結(jié)果擰開杯子抿了一口，眉頭瞬間皺起。
    “噗噗噗！”接著抬手背一陣抹嘴。
    這一幕看得王小虎和小車都大驚失色，小車心道不該燙嘴啊，她知道老師的杯子保溫性能好，所以她泡好茶之后特意涼了好一會才把蓋子擰上。
    可顧不上再多想，小車忙拉開書包找紙巾。
    “沒事吧？”方永波也以為李安燙著了。
    “沒事沒事。”李安抹掉嘴角的茶渣子，看向王小虎無奈笑道：“你是不是把酒店里的茶葉包給撕開了？”
    王小虎不敢喊冤枉：.呵呵，呵呵.
    小車：“！”
    方永波頓時(shí)明白怎么回事了，輕聲對王小虎解釋道：“那個(gè)是懸掛式茶包，你要是想泡茶，撕開外包裝直接把里面的茶葉包扔進(jìn)去就可以了，不然里面的茶葉渣子都浮上來了。”
    原來如此，小車點(diǎn)點(diǎn)頭，她不知道是這么回事，抱歉了老師~還有王同學(xué)~
    “老師。”
    李安接過小車遞來的紙巾擦了擦嘴，見小車躲閃的“壞笑”目光，他似是明白了什么，望向茶杯又笑了笑：“也算是有進(jìn)步了。”
    “老師你別啊！”王小虎來不及阻擋，李安已經(jīng)重新端起茶杯猛喝了一大口。
    “就是點(diǎn)渣子無所謂，”連喝兩大口，李安總算是不渴了。
    望著老師喝水的樣子，王小虎心里說不出的感動(dòng)，雖然茶不是他泡的。
    他還以為老師要“刺兒”他呢。
    就在這時(shí)，“你倆聽得怎么樣啊？”方永波一下來就看到了座椅上的兩份譜子，很顯然這是兩個(gè)孩子的。
    問題來到剛才的現(xiàn)場排練，尤其還是方伯伯像是記者口吻般的提問，王小虎一時(shí)間感到有些窘迫。
    “很震撼。”小車如實(shí)說。
    方永波笑了笑：“很震撼？比起上次在聽莫扎特如何？”
    小車想了想：“完全不一樣，兩位作曲家的作品性格就不同，莫扎特會輕松歡快一些，聽勃拉姆斯會感到有些沉重，可能因?yàn)橹車鷽]有其他觀眾的原因，壓力感會更大一些，您和樂隊(duì)的叔叔阿姨們太贊了，我很喜歡現(xiàn)場聽銅管，在莫扎特作品中幾乎很少能聽到這么大篇幅的銅管聲部。”

    方永波贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，先不說孩子如何點(diǎn)評兩個(gè)作品，單是這淡定的口吻就能看出不俗的心理素質(zhì)，并且點(diǎn)評也是真實(shí)客觀的，專業(yè)性就更不用說了。
    當(dāng)然，換成別的孩子方永波會吃大驚，但在這個(gè)孩子身上沒有就實(shí)在沒必要了。
    小車回答完李安也笑了，可以的小琳琳，就是下次可別把茶包再干碎了。
    “鋼琴聲部如何？”方永波繼續(xù)問小車。
    小車：“當(dāng)然是很棒啦。”
    方永波誒的一聲：“就沒有一點(diǎn)問題。”
    小車嗤笑道：“好像有幾個(gè)錯(cuò)音，但也完全聽不出來呀。”
    哈哈哈哈——
    小車的可愛回答讓兩個(gè)大人都笑了，聽不出來你是怎么聽出來的，至于幾個(gè)錯(cuò)音嘛，李安非常能理解自己，畢竟是一部四個(gè)樂章的大曲子啊，下一遍爭取不錯(cuò)。
    “你呢？”
    方永波的目光來到王小虎的臉上。
    王小虎猶豫著不知該怎么說。
    這時(shí)李安開了口，“放松點(diǎn)，有什么想法都可以說出來，你看車琳。”
    小車也送上鼓勵(lì)地點(diǎn)頭：“嗯呢！”
    好！
    得到了老師和車琳的鼓勵(lì)，王小虎心里的石頭一瞬落下，輕吐一口抬頭直視方永波，絲毫不畏懼地開了口。
    “方伯伯，您第一遍開頭是不是犯了個(gè)錯(cuò)誤？”
    王小虎話音落下，李安的笑容漸漸凝固，一旁小車也有些不會了。
    瘋了


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