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299.零號實驗品!又是收獲滿滿的一天呢【下】


第1039章  299.零號實驗品!又是收獲滿滿的一天呢【下】

“噗——”

一聲就響。

圍著王小虎的一圈大人,沒有一個人因為這一聲奇特的聲響發笑。

是王小虎自己笑了。

呵呵,我可真是個吹管小天才。

當然,王小虎不是得意地笑,是他終于找到了那個困擾他的問題答案。

他知道老師不需要他聽馮伯伯的課,但他實在是想親自試試。

這一試,問題的答案也隨之找到。
-
中午李安請客吃飯,大家一起暢聊樂團排練的各種問題。

說到低音銅管,王小虎也說了說自己的新認識。

“我才知道大號的發音那么遲緩,感覺就像是動作比聲音始終快半秒,我悟了。”

王小虎一句我悟了并非空穴來風,這里面還有一段不為人知的小故事。

張淼剛才在店里一聽王小虎想主動試試大號,她就想到了海市之行。

不過張淼幾人并不知道那天排練室里究竟發生了什么,他們只知道最后王小虎上臺的時候,一直都沒有登場的大號小演奏員也一起上場了。

王小虎:“大號是我自己挑的。”

李安:“嗷,是自行組隊的意思是吧。”

王小虎:“嗯。”
-
海市之行的指揮大師課期間,有一個環節是讓學生指揮們和海市紅杉少年交響樂團的小成員們自發組隊進行小規模的合作,由小指揮們指揮一段二十秒的音樂片段。

每個小指揮可以挑選四到五種樂器,也就是挑選四到五個小樂手進行排練。

王小虎是第五個上場的小指揮,他前面的小指揮大都挑選了可以獨奏的常規樂器,比如長笛小號單簧管等管樂器,包括大管也有人挑選。

但是沒有一個小指揮挑選大號。

這也就意味著如果后面再沒有人選大號,那么演奏大號的男孩就沒有機會在這個環節里上臺了。

鑒于那天的活動性質,對于小指揮們而言,小樂手們可能確實有點  NPC的意味,畢竟那天所有的小樂手都由主辦方提供。

可基本每個小樂手都被選中上了臺,就只有吹大號那個男孩一直抱著樂器坐在那里看著大家,就和觀眾似的,王小虎看不下去了。

“有點不忍心。”王小虎實話實說:“那我就選個大號吧,反正名次什么地對我也無所謂。”

張淼一聽也明白了是怎么回事,“我就說你上臺之前大號一直都沒有出現過。”

眾人露出微笑,為小虎點贊。

老湯:“有格局。”

葛興言:“我的指揮啊!”

李安也贊許地嗯了一聲:“然后呢?你之前可沒接觸過大號,你怎么設計排練呢。”

王小虎:“雖然沒有接觸過,但是我知道大號是低音是一支樂團的支點,它可以加強整個樂團的低音聲部,所以我先選了大號,就等于先選了一個地基。”

“怎么說呢,”王小虎忽然想到了秦老師的話,“如果把一支樂團比作一個金字塔,那大號就是金字塔的底部。”

老馮聞言立馬豎起大拇指,環視一圈道:“這孩子真是不得了,小小年紀有這等認識。”

眾人跟著點了點頭,這話是實話,在場除了開店沒有來的小云,都是學音樂出身,非常能理解這句話的含金量。

王小虎少見地露出了一絲不好意思,“馮伯伯,這是我的指揮老師告訴我的。”

小虎哥這話一出,老馮更是有些佩服,面對贊美,有幾個孩子能做到這么坦白。

李安:“大號有了,你又選了長笛和三角鐵。”

王小虎一愣:“老師你怎么知道!”

李安樂:“我當然知道。”

張淼當天就把王小虎的現場指揮視頻發在了群里,不過李安也是過了兩天才在群里翻到的,那幾天他太忙了。

老馮:“選三角鐵有點意思啊,為什么會想到三角鐵呢?”

眾人望來,王小虎咳咳嗓子:“因為我想拍一段有反差感的歡樂旋律,有大號作為低音聲部,我認為選擇長笛作為旋律樂器和大號對應,應該能把聲音的反差做到最大化,如果有短笛的話,我就選短笛了。”

穆欣:“短笛的音域應該是所有木管里最高的了。”

陳璇點點頭。

王小虎:“我想象中的感覺應該是嗯吧嗯吧那種律動,大號的低音節奏鋪底,長笛吹旋律,但是我想要的長笛旋律是帶一點  legato的感覺,所以高音的節奏部分又缺少了一點呼應的對稱。”

葛興言:“牛啊!”

瞬時間,盡管王小虎還沒有講完,現場除了徐麗以外,大家都明白了王小虎的意圖。

老湯坦白講,王小虎思路明確,可以說是做到了按照預想對癥下藥。

“legato是什么意思?”徐麗小聲問向一旁。

陳璇:“連音的意思,小虎的意思是希望長笛吹一段平穩連貫的旋律。”

李安:“我怎么覺得有點不對呢,這里小虎的  legato應該不全是相對于  Non  legato,他還是需要讓旋律承擔一部分音樂行進中的顆粒感表現,不然他為什么要選擇三角鐵作為高聲部打擊樂。”

陳璇:“因為多聲部音樂行進至少需要兩種的節奏層次,為了豐富音響。”

李安:“就是因為需要節奏層次,所以長笛旋律在這里的功能就不能僅僅作為旋律部分的存在,它也要承擔一部分節奏推動,不然三角鐵怎么能更貼切地融入。”

王小虎剛抬起手,陳璇再次開口:“你把問題想復雜了。”

李安:“是你把問題想簡單了。”

“額”小虎哥心說這這這這。

因為徐麗的一個非專業人士的提問,現場馬上形成了兩個對立。

以老湯和張云舒為首的一方站在了陳璇這邊。

以穆欣和葛興言為首的一方站在了李安這邊。

一頓吹腔舌戰之后,雙方彼此都認可了對方,可大家都覺得自己一方的意見才是王小虎當時的動機。

最后問題甩到了馮老這里。

“馮老師您怎么說。”

老馮笑了笑,他真是喜歡這種氣氛,和各種專業的專業年輕人坐在一起討論專業問題,感覺太棒了。

不過這個問題嘛,還得讓孩子來說:“小虎啊,你來告訴老師們你當時是怎么想的。”

終于輪到小虎哥開口,迎著眾人的目光,王小虎咳咳嗓子:“是這樣的,一開始我把這個問題想復雜了,于是我就換了一個思路,但是后面排練的過程我覺得我又把問題想簡單了。”

眾人:“.”

老馮:“哈哈哈,你小子天生就是個當指揮的料啊。”

王小虎嘴巴一咧,他還真不是為了調解雙方的“矛盾。”
“我選擇三角鐵就是因為他不但是打擊樂,他的聲音還高,和大號在節奏音高上可以完美呼應,但就像確老師說的那樣,同時我也需要長笛吹出一些顆粒感的東西,并且必須在連奏中完成。”

“我選好三個同學,配器老師就問我有什么想法,我們有專門的作曲老師現場為我們配器出片段,我把我的想法告訴老師之后,老師很快就寫出一段配器,然后他們試了一下,我一聽,特別好,是我要的感覺,這個時候我就覺得我一開始是我把問題想復雜了。”

“曲子很簡單,只有一個十二個小節的主題重復兩遍,第二遍直接進二房結束,沒有十分鐘就排下來了,就像師娘說的那樣,三角鐵只要打在長笛旋律的第一拍上,出來的效果就很對味。”

“可是當全部排下來之后,整體聽了兩遍,我又覺得不太對,始終就差那么一點,三角鐵和大號就是不能完美地相融合。”

“我就想長笛能不能在節奏的部分再加強一點律動感,最后吹長笛的那個女生都快被我弄哭了。”

葛興言:“哈哈哈哈哈!無情地指揮。”

陳璇:“按照你的要求,別說一個小同學了,換一個大同學都很難辦到。”

海濤:“所以最后怎么解決的呢。”

王小虎:“我讓作曲老師把大號給改了,把大號的節奏變得更加短促多變。”

眾人:“.”

王雨菲一聲嘆出所有人的心聲:“已經排完了,然后又要改譜,好有畫面感。”

葛興言:“關鍵是這么改簡直是給大號上刑啊!”

李安:“你這是要把所有聲部都得罪完了才甘心。”

王小虎嘿嘿一笑:“音樂就是追求至極的個人表達,一定不厭其煩,要精益求精,這可是老師您教導我的。”

哈哈哈哈——

王小虎:“不過大號兄弟確實特別給力,寫配器的老師當時可能也覺得我有點過分了,他不是真的覺得我過分,就是笑著問我確定還需要改么,他說已經很不錯了,但我說要改,接著大號兄弟就直接抱著號站起來了,說改!”

老湯:“算是投桃報李了。”

王小虎:“改過的大號確實有點難,新的問題也出現了,因為曲子速度本來就快,大號的節奏復雜了,他們三個就有點合不上了,我指揮得也是手忙腳亂。”

王雨菲:“大號發音慢。”

王小虎:“其實上臺前的最后一遍我們還是沒有合好,我想著豁出去了,大不了就是丟人杯,我就問他們怕不怕搞砸了,他們都說不怕。”

李安笑:“不愧是你選中的人。”

王小虎頓了頓,“是這樣的老師,他們三個都沒有上過臺,所以可能沒有什么太大的顧慮。”

嗷——原來還是這樣啊,三個小演奏員都是之前沒有被選中的。

“但我一開始不是為了冒險上臺才選了他們三個。”

王小虎忙解釋道:“我是指揮,我選了他們,所以我肯定想讓他們能在舞臺上收獲掌聲,但他們三個確實都沒有被人選,三角鐵沒人選過,前面幾個人選的長笛也都是一部二部,我選的是三部的長笛。”

張淼:“沒問題的小虎,最后你們在舞臺上呈現得非常完美。”

王小虎:“謝謝張老師。”

一頓,“當時他們都無所謂了,于是我就給大號說,讓他只看我的右手就行了。”

眾人再次點了點頭。

“我自己也沒有想到,最后還真合上了,我的右手始終比左手快那么一點。”

“所以我剛才特別想試試大號,我就想看看到底是怎么回事,他那個發音慢究竟是怎么樣一種感覺,現在我知道了,如果再給我一次機會,我覺得我能用同速的雙手把三種樂器融合到一起。”

“謝謝馮伯伯,謝謝云舒姐姐,雨菲姐姐,謝謝小葛哥哥,今天和你們學到了特別多的知識,謝謝!”

隨著王小虎話音落下,飯桌上的氣氛陡然升華了。

只見王小虎端著可樂站了起來,“謝謝各位老師!”

眾人見狀也端起了杯子,海濤認真道:“加油小虎,我相信你未來一定能成為一名指揮家。”

海濤的話是發自內心的,不只是海濤,現場的每一個人都有這種感覺,聽完王小虎的種種,這孩子可能真就是馮老所說,天生當指揮的料。

面對老師們的一句句暖心祝愿,小虎哥感動得都不知道再說點什么。

“我會努力!”

思來想去還是這句,我會努力,王小虎說得依舊如同一年前那樣擲地有聲。

李安:“好,繼續努力,我們一起努力,干杯!”

眾人:“干杯!”

為王小虎干杯,也為書人青少年交響樂團干杯。

盡管此刻老師們還未聚齊,但是李安有預感。

他所尋找的那一成勝算,已經距離他不遠了。
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就在這時,“哎師哥,給我們看看小虎的那段指揮片段吧,我特想聽聽!”

葛興言早就忍不住了。

就這么的,眾人聽著動感十足的歡快旋律,看著舞臺中央穿著黑色燕尾服的少年揮動著略微有些不協調的雙手,仿佛就置身現場。

沒人在意王小虎的雙手揮得夠不夠好看,音樂已經說明了一切。

再看這段視頻,李安也明白了為什么王小虎的雙手會有些不協調。

他在桌子下面悄悄試了試,一只手快一只手慢,還真不是一般人能做到的。

行,小伙子,繼續加油吧,舞臺快搭建起來了,說不定到時候還真得靠你幫我分擔一點呢。

李安隨著眾人笑了起來。

“它這個是有出處的,為了更進一步的尋求新的音色,到了浪漫主義時期,作曲家們開始研究三角鐵的具體表現力。”

接著三角鐵,飯局繼續。

老馮實打實的配得上老藝術家的稱號:“它那個音色,冷冰冰的顫音,能中和樂隊高強度的情緒表達,讓感情更加豐滿。”

一眾年輕的老師也聽得格外認真。

李安單敬了葛興言一杯,小葛確實給他幫了個天大的忙。

飯后徐麗也少見的私人情緒外露,霸氣地沖到前臺,一副今天誰和她搶著買單重復就和誰急眼的架勢。

沒毛病,徐麗今天是太開心了。
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下午大提師弟中提師妹如約而至,王文陽幾人也隨后趕到。

畫餅的繼續畫餅,“檢驗”老師的繼續檢驗,五號琴房外一片忙碌。

五號琴房里,已經下了課的小車正在聽陳璇講中午吃飯的事情。

其實小車已經聽了一遍了,只是王小虎沒有告訴她那三個同學都是沒有上過臺的。

陳璇講完,小車跟著開心的笑了好幾聲。

片刻。

“師娘,這次又要走好久。”

小車想聽師娘說話,想和師娘多待一會,師娘后天中午就要走了,小車很不舍。


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