次日早八點半，昱東寫字樓大門口嘰嘰喳喳一片。

        一群看起來像大學生，但又略顯稚嫩的面孔三五結伴，這兒一堆，那兒一堆。

        楊雙羽今天帶了頂黑色棒球，看起來還有點酷，他周圍站著李錚趙偉達閔振。

        距離四個男生稍遠一點的樹蔭下，羅霄然和高睿錦于曉璐三個女生不知道在悄悄聊著什么。

        王盼盼、方正、宋博文、高陽四位帶隊老師站在另一處樹蔭下，他們正還在商量中午吃飯的具體時間規劃。

        很顯然，藝考部今天有活動。

        -

        今天上午在蓉城音樂廳副廳有一場音樂賞析導聽，作為本屆蓉城之夏音樂節的系列活動之一。

        正巧孩子們剛結束月考，藝考部的兩位大領導決定組織孩子們去觀摩學習一下。

        然后中午再帶孩子們吃個自助，算是給學員們的一點福利。

        李安還沒下車就遠遠看到寫字樓門口站了一堆熟人。

        “老大�！�

        “安哥。”

        “早早。”

        李安知道看講座的事兒，掃了一圈，馬路邊大巴車都來了，“勇哥呢？”

        王盼盼：“還在上面磨嘰呢，璇姐呢？”

        李安：“她上午請假了，在家收拾行李�！�

        王盼盼：“哦哦。”

        李安：“你們忙我下上去了�！�

        路過楊雙羽幾人，李安停下叮囑幾人別亂跑，“楊雙羽你負責查咱們班的人�！�

        楊雙羽：“放心吧老師。”

        李安：“高深請假還沒回來？”

        楊雙羽：“還沒有老師。”

        李安點點頭：“行了，難得休息一天，都玩得開心點，中午多吃點�！�

        “保證完成任務，老師再見�！�

        “老師再見�！�

        “老師再見�！�

        “嗯嗯嗯�！�

        遙想自己當年準備藝考的時候，哪有人給組織參加音樂節活動，中午還吃自助。

        把你們美的啊，呵呵，心里嘀咕著，李安隨著人群流入電梯。

        “九樓謝謝�！�

        今天的任務是全體聲部連排。

        地點九層東一教室。

        -

        根據目前孩子們的課程反饋，李安初期訓練計劃已經完成。

        過去四天里，孩子們完成了總譜學習，完成了各聲部的打磨，完成了以小組為單位的合排。

        并在昨天下午的六人大課分別演奏了各自的聲部。

        總體來說，每個孩子最終展現出的作品完成度都超過了他一開始的預期。

        當然，并非每個孩子都達到了他的演奏水準，只是說在孩子們目前的能力范圍內，他已經再沒有辦法讓孩子們提高了。

        可以預料，熬過了最痛苦的四天，孩子們接下來的兩天訓練相對會輕松。

        畢竟團結就是力量。

        孩子們終于不用再和他單打獨斗了。

        只是孩子們還不知道今天等待他們的是什么。

        李安剛打掃完教室，他的大隊人馬就已經在樓下電梯口集合完畢。

        電梯里。

        劉豐瑞：“師姐，我們今天要做什么？”

        季洋：“應該要合排了，不過老師昨天也沒通知我，只說今天在這集合。”

        經過幾天的魔鬼訓練，孩子們多少已經有點麻木。

        三天時間里，王小虎記不清自己把第二樂章開頭的四小節重復練了多少遍，他覺得都有一千遍了。

        以至于到了后面他都不知道自己的手指在干嘛。

        腦子里是空白的，但是手指還在不停地跳動，很酸爽的體驗。

        和王小虎差不多，小劉馬可小北也基本是類似的感覺，一個片段重復到大腦空白。

        小車的體驗相對要好得多，本身好學，再加上天賦在線，通過這幾天訓練，她認識到了諸多自身的不足之處，但是同樣的，內容多到她也快消化不良。

        大概只有經歷過藝考特訓季洋大師姐感覺還好，畢竟藝考后半段的時間里，她每天都是這么度過的。

        走出九樓電梯，季洋見大家都不太活躍，鼓勵大家道：“今天五號，后天老師演出，然后我們就該收拾行李啦。”

        別說，季洋就是懂孩子的心理。

        一番動員下，再瞧一張張小臉，都露出了新奇向往的可愛笑容。

        是啊，他們很快就要出發啦！

        想想就開心。

        小劉悻然嘆道：“師姐你不提我都快忘了我們要去參加夏令營的事了�！�

        這是一句俏皮話，每個孩子都時刻記著他們即將到來的行程，奈何這幾天練琴學習的壓力實在太大，讓他們顧不上去暢想。

        季洋理解，“好啦，都打起精神，你們猜老師到沒到？”

        說著一行六人一拐彎就看到了東一教室敞開的大門。

        “老師�！薄袄蠋煛！薄袄蠋�。”“老師�！薄袄蠋煛！薄袄蠋�。”

        李安：“喲呵，今天組團來的？”

        季洋放下背包解釋道：“我們約好樓下集合�！�

        李安點點頭，環視一圈笑道，“昨天都沒睡好？怎么一個個都沒精打采的�！�

        幾個孩子沒吭聲，昨天老師一見面也是這么樂呵呵地問他們，結果一上課從老師變成了老虎。

        見孩子都沒有反應，李安繼續說道：“看來是這幾天練琴練得太辛苦了，來來來，東西都放下坐�！�

        六個孩子卸下包啊，譜夾啊，分聲部坐到各自座位，然后齊齊看向他們的老師。

        李安心說得把孩子們的活力喚醒，這一個個不吭不哈的，他自己也別扭。

        “我猜猜啊，”李安打開面板算了算，“小北這四天在家練了十六個小時左右的琴吧？”

        小北瞪大眼睛：“老師你怎么猜的，我就是練了十五個小時！”

        李安得意一笑，又看向馬可：“馬可你練得比小北少一點，十三個小時吧。”

        馬可聞言大腦宕機，他真的接受不了，白天他爸爸媽媽不在家，根本就不知道他連了多長時間琴！

        所以老師不可能從他爸爸媽媽那里得到他練琴的準確時間。

        “老師您蒙的吧？”馬可一臉不可思議。

        李安繼續樂：“你別管我是不是蒙的，你就說是不是吧�！�

        馬可艱難地點了點頭。

        李安接著又看向王小虎，王小虎毛骨悚然，相似的一幕前幾天他剛經歷過，“老師你肯定是在我家裝監控了�！�

        李安不搭理：“你昨天練了五個小時�！�

        王小虎：“切，我就知道�！�

        看王小虎的反應，眾孩心道老師又猜對了！？

        李安繼續轉臉，“車琳你昨天練琴時間不多。”

        小車點頭，她昨天確實練得不多，她昨天又把這幾天的上課錄像從頭到尾看了一遍，“老師我只練了四個小時�！�

        四個小時對車神來講確實不多，其他孩子已經習慣了。

        劉豐瑞主動出擊：“老師你絕對猜不出我昨天晚上練了多長時間�！�

        李安忽然露出奇怪笑容，心道你小子挺壞啊，還給我下套，“我當然猜不出來，你小子昨天晚上根本就沒練琴！”

        “我diao！！”小劉一屁股從凳子上坐起來，“老師你肯定給我爸打電話了！”

        小劉昨天晚上去奶奶家了，確實沒練琴。

        李安最后看向季洋。

        師生二人隔空相望，其實季洋不是第一次奇怪這個問題了，之前藝考的時候，老師就總能準確說出她的練琴時間。

        起初他以為是他爸媽和老師說的，所以她也沒當回事。

        但是眼前的情況就很詭異了，老師真的都是猜的嗎，還是和孩子們的家長溝通過了？

        問題是她了解幾個孩子家長的情況。

        家長們怎么可能每時每刻都在家，即使在家，也很難把自家孩子四天里的練琴時間精確到個位數。

        “老師你不會是有什么魔法吧？”

        小季真的很好奇老師能不能猜出她昨天一直練到凌晨兩點才睡覺。

        所有的孩子都目不轉睛地看著他們的老師，如果老師再猜出季洋師姐的練琴時間，那老師就太神了！

        隱隱地，他們希望老師能猜出來。

        迎著所有人的目光，李安笑了笑，既然氣氛都到這了，“季洋，藝考的時候我就多次和你強調，不要夜里練琴�！�

        “天！”小季捂嘴。

        一瞬間，教室炸了。

        聽著耳邊的吵鬧聲，李安整個人都覺得舒服多了，這才是他習慣的狀態。

        不給你們來點狠貨你們是不知道我的隱藏實力！

        “老師你快告訴我們吧！”

        “老師你到底是怎么知道的！”

        “老師你是不是有魔法！”

        “老師你到底在沒在我家安監控！”

        一個又一個問題幾乎要把教室的房頂掀翻，李安忙讓大家安靜，可大家根本安靜不下來。

        望著眼前的混亂場面，瞧著一個個不得到答案就絕不善罷甘休的小表情，李安苦笑自己這次玩大了。

        “好了好了，你們想知道也可以，等你們初中畢業的時候我給你們解密好不好？”

        “不好！”

        不好？見緩兵之計難啟效果，李安也開始耍無賴：“那沒機會了，我就不告訴你們我怎么知道的�！�

        “老師�。�！”

        孩子們一陣哀嚎過后，見他們的老師依然沒有半點反應，無奈之下，小劉開口：“老師你說話算數？”

        李安：“算數，等你們初中畢業，我一定告訴你們，但是我得一個個告訴你們。”

        終于，孩子們妥協了。

        這時，小季眨著星星眼：“那我呢？我初中已經畢業了�！�

        李安心說你一個大學生也來和小孩湊熱鬧，但是秉著公平公正，他還是給了小季一個答復：“他們初中畢業你大三假期，好不好�！�

        小季：“好！”

        這回每個人都心滿意足了，四號鋼琴教室的氛圍也徹底回來了。

        “所以我知道，你們這幾天很辛苦。”

        李安話音落下，上一秒還熱鬧的教室，下一秒又安靜了下來。

        但是不同于剛才的沉默，這回每個孩子眼里都有情緒。

        李安：“我也知道這幾天對你們的要求太嚴格，說真的，不信你們問你們的師姐，她藝考的時候，每天就是這么上課的�！�

        季洋：“確實，有時候還沒這幾天嚴格�！�

        孩子們心里有點小吃驚，原來老師這幾天是按照教季洋師姐的方式在教他們，難怪他們覺得那么難。

        想到這里，孩子們莫名地氣順了不說，還都有點成就感，他們才是初中生啊！呸！小學生！

        李安：“但是恭喜你們，你們都是好樣的，通過了集訓的第一階段，有沒有覺得這今天自己的進步特別大�！�

        “不用害羞，都說說，王小虎你說�！�

        王小虎：“是�！�

        “小劉�！�

        劉豐瑞：“是。”

        “小北�！�

        小北：“老師我左手小拇指和無名指會用力了�！�

        “對吧，很簡單，就是多練，以后不許再哭鼻子了哦�！�

        小北害羞地笑了一下，前天上午她被老師打斷到號啕大哭。

        “馬可�！�

        馬可：“老師，我對速度的理解有新的認識�！�

        “車琳�！�

        小車：“老師我感覺我退步了，發現好多奏法都不會運用�！�

        眾孩：.

        李安：“額，也很棒了，季洋大師姐最后總結一下�！�

        季洋：“鼓掌！”

        “嘩——————”

        孩子們用力拍起手，六個人的掌聲拍出了六十人的氣勢，一個個恨不得把這幾天受過的所有委屈，吃過的所有苦都發泄出去。

        掌聲落下，小臉們都恢復了神采，哼！難怎么了？！他們通過了！

        “不過�！�

        平衡很重要，李安一盆冷水潑去，“你們只完成了第一階段，接下來還有更困難第二階段。”

        更困難的第二階段？孩子們面面相覷。

        下一秒。

        “不怕�。　�

        既然第一階段他們能順利完成，第二階段他們照樣能拿下！

        片刻。

        “那我們就言歸正傳，所有聲部各就各位，二階段全聲部合排馬上開始�！�

        李安一聲令下，孩子們迅速起身拿譜子，動作快的比急板還快。

        王小虎小北拿譜子，車琳馬可調換座位，季洋用法可將額前劉海剔起，劉豐瑞摘下小天才手表。

        不到十秒鐘的時間，所有人都回到鋼琴前，將譜子翻開擺于譜架。

        接著調整琴凳，調整呼吸，動作整齊劃一。

        經歷了四天磨難，他們此刻心中也充滿著好奇和期待，再度七人合奏，會出現什么樣的動靜？

        就在他們等待老師歸位的時候。

        “干嘛都傻坐著，熱身��！”

        此處應有一個應景表情。


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