“安哥你先忙，一會(huì)有工作你們吱聲就行了。”
　　和李明浩幾人聊了一會(huì)，李安得知友軍的大部隊(duì)還沒(méi)有來(lái)，對(duì)方是提前來(lái)找許宏信玩的。
　　“okok，你們聊。”
　　這邊舞臺(tái)上第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始。
　　黃娟的學(xué)生獨(dú)奏，巴赫吉格（選自法國(guó)組曲第五組）。
　　音樂(lè)廳的氣氛再次活躍起來(lái)。
　　李安踩著音樂(lè)中活潑明快的步調(diào)向著陳璇一伙人的方向走去。
　　此刻他心情大好。
　　-
　　“老師好。”
　　“你好。”
　　“李老師好。”
　　“一會(huì)上臺(tái)別緊張哈。”
　　“李老師剛才的表演太精彩了。”
　　“謝謝您。”
　　一路和熟悉或不熟悉的家長(zhǎng)孩子打著招呼，李安來(lái)到了觀眾席左后方。
　　一眼掃去，
　　他心中很是暢快，這一片可是他目前立足蓉城的半壁江山啊。
　　由于光線的原因，他只看到陳璇和季洋并坐在一起，并沒(méi)有注意到陳璇臉上還未消去的潮韻。
　　“怎么著，小虎，腦袋耷拉著，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，還有兩個(gè)節(jié)目就到咱們了。”
　　說(shuō)著他和徐麗笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)對(duì)方的表情有些不自然，他才意識(shí)到氣氛有點(diǎn)不太對(duì)。
　　徐麗覺(jué)得實(shí)在太丟臉了，她剛才已經(jīng)訓(xùn)斥過(guò)王小虎，和陳璇道了歉。
　　明眼人見(jiàn)陳璇第一反應(yīng)就知道人家兩人還只是在戀愛(ài)階段。
　　你說(shuō)這事弄得。
　　到底還是自己兒子桶出來(lái)的窟窿。
　　徐麗整理了一下，帶著歉意向李安解釋了一下剛才的事情。
　　接著又當(dāng)著李安的面又和陳璇道了個(gè)歉。
　　李安聽(tīng)完第一時(shí)間臉就拉下來(lái)了，知趣的家長(zhǎng)都借口帶著孩子四散而去。
　　他第一時(shí)間關(guān)注的自然是陳璇的情緒。
　　這種事說(shuō)小也小，童言無(wú)忌。
　　說(shuō)大也大，剛才這么多人在場(chǎng)，陳璇性格本來(lái)就內(nèi)向。
　　見(jiàn)周圍的人都散的差不多了，加上李安來(lái)了，陳璇心里也沒(méi)有那么慌亂了。
　　她搖頭道：“沒(méi)事。”
　　李安給了她一個(gè)歉意的眼神。
　　接著目光又落到了王小虎，“小虎。”
　　王小虎抬起頭，一臉便秘的表情。
　　“走，咱倆去后臺(tái)準(zhǔn)備一下。”
　　王小虎應(yīng)聲站了起來(lái)，徐麗站起來(lái)把王小虎晚上要穿的禮服拿了出來(lái)，輕聲詢問(wèn)：“李老師，孩子現(xiàn)在需要換衣服嗎？”
　　李安：“先不用。”
　　徐麗點(diǎn)點(diǎn)頭，借機(jī)跟著二人身后離走到了觀眾席前排坐了下來(lái)。
　　丟人吶。
　　-
　　原本熱鬧的左側(cè)后排此刻只剩下了陳璇、季洋、車琳三個(gè)大中小號(hào)。
　　本來(lái)陳璇今天下午忙完過(guò)來(lái)就純屬探班。
　　雖然剛才發(fā)生了個(gè)小插曲，但現(xiàn)在誤會(huì)已經(jīng)過(guò)去了。
　　她已經(jīng)好了，可看著李安剛才面色陰沉的模樣，他擔(dān)心會(huì)影響到對(duì)方上臺(tái)的情緒。
　　她拿出手機(jī)準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么。
　　李安的信息先一步到來(lái)。
　　老頭：對(duì)不起，別生氣了
　　陳璇回復(fù)：沒(méi)事，你安心忙，等你吃晚飯
　　覺(jué)得幾句話不能表達(dá)她的情緒，接著她又發(fā)了個(gè)憨憨的表情。
　　-
　　后臺(tái)李安看到這個(gè)表情的時(shí)候就知道陳璇是真沒(méi)事了。
　　八萬(wàn)一：我估計(jì)晚飯得在這吃盒飯了，正好你和季洋聊聊藝考的事
　　小米：啊？聊什么啊
　　八萬(wàn)一：你也是老師嘛，就給她講講藝考期間怎么調(diào)整狀態(tài)，考試的心里準(zhǔn)備什么的
　　給陳璇發(fā)完信息李安又給鄭海濤去了條信息，說(shuō)明自己現(xiàn)在正忙。
　　鄭海濤：沒(méi)事哥，我和師姐也好久沒(méi)見(jiàn)了，正聊我們的呢，你忙你的。
　　八萬(wàn)一：ok
　　解決完所有問(wèn)題李安走到王小虎面前。
　　王小虎咽了咽口水。
　　“知道怕了？”李安假裝冷笑道，“說(shuō)吧，是不是劉豐瑞教你的。”
　　李安找不到別的理由，王小虎這孩子還是很單純的，能教他這些的除了劉豐瑞他實(shí)在想不到別人。
　　王小虎不說(shuō)話。
　　這也是一種回答，李安已經(jīng)找到問(wèn)題的答案了。
　　他給劉豐瑞打了個(gè)電話，沒(méi)一會(huì)劉豐瑞磨磨唧唧的出現(xiàn)在了休息間。
　　“來(lái)，都給我站好。”
　　李安一聲令下，兩人迅速站成一排。
　　他們以為老師要大發(fā)雷霆。
　　哪知李安溫和道，“以后不能再這么胡亂講話了，尤其是對(duì)女生。”
　　“男生要尊重女生知道嗎，不管是當(dāng)面還是私下，不能說(shuō)讓女孩子沒(méi)面子的話。”
　　“陳老師也是女生，你們這樣她多難堪。”
　　頓了頓。
　　“是不是？”
　　王小虎悟了，也知道自己錯(cuò)了。
　　劉豐瑞低著頭，兩個(gè)腮幫子顧得高高的：“老師對(duì)不起。”
　　李安點(diǎn)點(diǎn)頭，一人腦袋上輕輕拍了一掌。
　　“行了行了。”
　　接著呵聲道，“都給我打起精神。”
　　兩人抬頭。
　　“今天小北不在，只有我們?nèi)齻�(gè)。”
　　“咱們得帶著小北那份一起上臺(tái)，把咱們四號(hào)教室的風(fēng)采拿出來(lái)，對(duì)不對(duì)！”
　　兩人仿佛被這語(yǔ)言中的情緒瞬間牽引，頓時(shí)頭都昂起來(lái)了。
　　四號(hào)教室的風(fēng)采！
　　“對(duì)，就是要有這種感覺(jué)。”
　　“你倆記著，上了臺(tái)我們就是大師，什么都不用管，直管去盡情享受舞臺(tái)。”
　　“舞臺(tái)就是一瞬間的事情，一下就過(guò)去了。”
　　“彈錯(cuò)了，不要停。”
　　“彈亂了不要慌，深呼吸重新組織句子。”
　　“不用怕，有你們老師我給你們撐腰，彈不好誰(shuí)也不會(huì)指責(zé)你們。”
　　“大不了我們明年準(zhǔn)備充分了再來(lái)。”
　　說(shuō)著李安伸出了他的大拳頭。
　　王小虎劉豐瑞二人對(duì)視一眼，各自伸出了他們的小拳頭。
　　三個(gè)拳頭撞到一起，這時(shí)劉豐瑞忽然伸出了自己另一只拳頭。
　　四個(gè)拳頭碰到了一起。
　　李安正疑惑。
　　“這是小北的。”
　　劉豐瑞的小圓臉上露出了一種少有的認(rèn)真表情。
　　到底是該上初中的大男孩了。
　　李安欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“好。”
　　接著。
　　一聲齊響的加油。
　　三個(gè)男生帶著一個(gè)女生的舞臺(tái)心愿，像是立下了某種誓言。
　　從這一刻起。
　　四號(hào)鋼琴教室，似乎被賦予了一種特別的精神。


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