迎面一陣?yán)滹L(fēng)吹將李安老師吹醒，腦海中金色賽場(chǎng)的畫面變成了眼前二院門前的大馬路。
　　人流車輛穿息不停。
　　緊了緊衣領(lǐng)，他朝著公交車站走去。
　　回昱東。
　　-
　　出了電梯，李安和王美麗打了聲招呼，
　　“美麗姐，下午好�！�
　　“病好了？”
　　“已經(jīng)輸了兩天液，估計(jì)沒啥事了�！�
　　王美麗叮囑：“最近可得注意,  我毛衣都穿上了�！�
　　李安：“是是。”
　　一路溜達(dá)到辦公室，還沒走門口就聽見里面?zhèn)鱽須g笑聲。
　　走近一看，呵，七八號(hào)人擠在西側(cè)辦公室里。
　　張有為靠著徐許宏身后的墻，馬濤和上個(gè)月新來的小提琴老師擠在沙發(fā)上，馬濤的位置上坐著倪紅杰,  王盼盼的椅子扶手上坐著一名叫楊柳的女薩克斯老師。
　　全是管弦的老師。
　　眾人和李安先后打過招呼后，徐娜娜起身要給李安讓位置。
　　李安擺手：“你坐，你坐，我呆會(huì)就走。”
　　“你們繼續(xù)�！�
　　眾人再次討論起來。
　　十分鐘鐘前管樂組的教研會(huì)上秦勇宣布了個(gè)事情，昱東實(shí)驗(yàn)的校長(zhǎng)要藍(lán)天負(fù)責(zé)出一臺(tái)管弦樂合奏的節(jié)目在元旦晚會(huì)上做匯報(bào)表演。
　　這種事大家都有經(jīng)驗(yàn)，光靠學(xué)生肯定是不行的，按照慣到，從排練到演出，必定一個(gè)聲部得上一個(gè)老師。
　　七人作為負(fù)責(zé)昱東實(shí)驗(yàn)的社團(tuán)課老師，這個(gè)帶隊(duì)工作自然就落到了他們的頭上。
　　此刻正商量著演出曲目問題，現(xiàn)在已經(jīng)定下了一首茉莉花，還差另外一首。
　　關(guān)于另一首，五花八門的意見層出不窮，始終討論不出一個(gè)大家都滿意的的曲目方案。
　　“校長(zhǎng)怎么說�！�
　　這不有現(xiàn)成的指揮嗎。
　　許宏信直接吐槽道：“咱們校長(zhǎng)你又不是不知道，你們提交方案我審核。”
　　眾人心道秦勇要管這事就好了。
　　這話讓李安想起當(dāng)時(shí)暑期音樂會(huì)的各組焦頭爛額定曲目的情景。
　　也是。
　　“孤勇者唄�！�
　　李安插話道，“這曲子現(xiàn)在這么火，有幾個(gè)小學(xué)生不會(huì)唱，你們搞個(gè)管樂團(tuán)版本,  曲子有氣氛,  孩子也喜歡,  到時(shí)候節(jié)目效果肯定拉滿。”
　　眾人在他進(jìn)來之前正在討論這個(gè)曲目。
　　徐娜娜已經(jīng)在網(wǎng)上查了好幾遍了：“沒譜子。”
　　李安接著說道：“自己扒嘛,  網(wǎng)上有管樂團(tuán)版本的音頻嗎？”
　　馬濤：“找了，沒有。”
　　李安心道自己當(dāng)了回大聰明，得，你們繼續(xù)我走人，拍了拍陳璇的肩膀，他準(zhǔn)備回教室。
　　“別走啊安哥，給我們出出主意�！蹦呒t杰叫道。
　　李安停下腳步，見眾人整齊的目光看向他，搖頭笑著想了想。
　　不是沒有合適的曲子，他猜眾人是想搞出點(diǎn)動(dòng)靜，所以不想選簡(jiǎn)單的曲目，難得曲目他們又擔(dān)心孩子們拿不下來，畢竟是學(xué)生舞臺(tái)。
　　其實(shí)孤勇者挺合適的，朗朗上口，難度也不大。
　　片刻。
　　“就孤勇者吧。”
　　眾人見他還提這首，紛紛露出不解的表情。
　　李安環(huán)視一圈，擠眉悄聲道：“找校長(zhǎng)啊,  這五分鐘配器對(duì)他來說不和玩一樣？”
　　“是不是�！�
　　說罷他端著茶杯瀟灑離去。
　　-
　　李安離去，一伙人你看看我我看看你,  最后所有人的目光又集中在了王盼盼臉上。
　　許宏信訕笑道：“盼盼啊，這事除了你，我們誰上都不好使啊。”
　　眾人紛紛跟著點(diǎn)頭。
　　王盼盼想了想，“好，我去找校長(zhǎng)。”
　　跟這眾人跑了半個(gè)學(xué)期的社團(tuán)課，她早已和管弦的眾人融為一伙，作為藍(lán)天唯一的弦貝斯，這次的舞臺(tái)她也要參加。
　　說動(dòng)就動(dòng)，王盼盼起身在眾人的目光中離去。
　　-
　　“孤勇者？”
　　“嗯，我們一致決定了，就是沒樂團(tuán)譜�！�
　　辦公室里，秦勇聽完王盼盼的話打開手機(jī)搜了一下。
　　大致聽過之后他腦海中已經(jīng)有了樂團(tuán)演奏的框架和音響效果。
　　確實(shí)還不錯(cuò)，挺適合改變樂團(tuán)版本的一首流行作品，難度也不大。
　　“行，那就這個(gè)曲子吧�！鼻赜曼c(diǎn)頭。
　　王盼盼再次強(qiáng)調(diào)：“我們現(xiàn)在缺少樂團(tuán)譜。”
　　見秦勇沒動(dòng)靜，她撒嬌道：“哥~，你幫我們寫個(gè)配器吧�！�
　　秦勇嘆，“行行，譜子你們不用管了。”
　　得到了肯定答復(fù)，王盼盼揚(yáng)起嘴角，“辛苦啦！”
　　秦勇苦笑，這事倒不難，就是要花費(fèi)時(shí)間。
　　最近他和桃子都很忙，“李安回來了嗎？”
　　王盼盼：“回來有一會(huì)兒了�！�
　　秦勇點(diǎn)頭：“行了，沒你事了，你去把李安叫過來�！�
　　王盼盼：“得令！”
　　-
　　四號(hào)教室里，李安正制定著接下來到12月10日的練琴計(jì)劃，三聲響起。
　　“進(jìn)。”
　　王盼盼推開門探進(jìn)半個(gè)身子：“師哥，校長(zhǎng)找你。”
　　校長(zhǎng)找我？
　　“什么事？”李安莫名有種不詳?shù)念A(yù)感。
　　“我也不知道。”王盼盼那回答。
　　李安起身放下筆，跟著王盼盼一起回到樓道。
　　去往秦勇辦公室的路上他問，隨口問道：“校長(zhǎng)怎么不直接找我。”
　　王盼盼把他找秦勇要譜的事情說了一通，“然后他就讓我來叫你�！�
　　李安：....
　　這算搬著石頭砸自己的腳嗎。
　　-
　　“我真不行�！�
　　鏡頭回到秦勇的辦公室，不出所料，秦勇要把這個(gè)配器編譜的活扔給他。
　　“我泛音列都沒學(xué)明白怎么寫管弦樂的配器。”
　　李安有理有據(jù)的解釋道。
　　“咦？”
　　秦勇沒想到李安居然還知道寫管弦樂配器的基礎(chǔ)是泛音列，這著實(shí)讓他有些驚喜。
　　“你學(xué)過配器？”
　　李安心道自己說露嘴了，他只是想找個(gè)聽起來有說服力的借口來阻止秦勇的非分之想。
　　哪知被對(duì)方一下識(shí)破了他的“知識(shí)儲(chǔ)備”。
　　當(dāng)下只能說，“了解一點(diǎn)點(diǎn)管弦樂法，配器真不懂�！�
　　秦勇點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上又露出那種了然的笑容。
　　他覺得李安能干這個(gè)活的原因就兩點(diǎn)：
　　一是對(duì)方的魔女宅急便八重奏改編他覺得很棒。
　　二，也是最重要的，孤勇者的樂團(tuán)演奏版本雖然不止一件樂器參與，但之前給李安講k466樂隊(duì)部分時(shí)，他發(fā)現(xiàn)李安對(duì)各種樂器的音域和音色特點(diǎn)了如指掌。
　　一點(diǎn)點(diǎn)？
　　秦勇不信。
　　并且他更認(rèn)為孤勇者的樂隊(duì)編配對(duì)李安來說沒有什么根本難題。
　　更何況后面還有他和桃子把關(guān)。
　　但人家是鋼琴組老師，這活也不在對(duì)方的工作范疇里。
　　怎么辦？
　　片刻后秦勇開口道：“K466準(zhǔn)備的怎么樣了？”
　　見秦勇忽然又扯到他的決賽曲目，李安不知道對(duì)方葫蘆里又賣的什么藥，回答道：“基本和樂團(tuán)伴奏合下來了，正在打磨�！�
　　秦勇哦了一聲：“你光合伴奏，又看不見指揮的手勢(shì)，有些地方能聽明白樂隊(duì)做了什么處理嗎？”
　　李安：...這特么犯規(guī)了吧？
　　秦勇接著笑了笑：“我指揮過k271和k491。”
　　李安蚌埠住了：“勇哥別說了，我試試吧，但我只能分好各聲部的樂器種類，再編個(gè)和聲框架，至于后期的各種細(xì)節(jié)填充還得你來�！�
　　秦勇：“現(xiàn)在又行了？”對(duì)方能給他做好前期工作，后面他就省事了。
　　李安不接話，接著從口袋里掏出煙給秦勇點(diǎn)上：“秦指什么時(shí)候有空幫我揮揮，有些地方我還真把握不好樂隊(duì)的片段�！�
　　秦勇心笑這個(gè)不見兔子不撒鷹的主：“月底吧，最近這段時(shí)間太忙了，而且k466我沒揮過，我也得抽空研究研究總譜�！�
　　其實(shí)他之前也有過這個(gè)想法，給李安揮一揮，讓對(duì)方找找感覺。
　　協(xié)奏曲畢竟是獨(dú)奏者、樂團(tuán)、指揮三個(gè)人之間的事情。
　　“謝謝勇哥�！�
　　算不上交易吧，李安知道即便他不接這檔子事，只要他張口對(duì)方大概率還是會(huì)幫他
　　一開始他拒絕的原因也是因?yàn)樗麚?dān)心弄不好，要說改鋼琴版本，十個(gè)版本他也能改出來。
　　可大型管弦樂配器，即便他腦海里有知識(shí)儲(chǔ)備，他也沒有任何操作經(jīng)驗(yàn)。
　　音樂這份活，經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。
　　試試吧。
　　寫個(gè)框架出來也花不了太多時(shí)間。
　　“大師課怎么樣了？”秦勇叫李安過來主要還想問問這個(gè)事。
　　林幽幽那邊還沒有動(dòng)靜，李安也只能說：“正聯(lián)系著呢�！�
　　秦勇提醒道：“這事你可一定要上點(diǎn)心�！�
　　李安點(diǎn)頭：“明白。”
　　臨走前兩人又說了說鄧仕祁明天來應(yīng)聘的事，李安介紹過來的人秦勇自然放心，更何況鄧仕祁還是蓉院的研究生，但該走的流程還是得走。
　　“他家是本地的對(duì)吧�！�
　　“對(duì)，土生土長(zhǎng)的本地人�！�
　　-
　　關(guān)于把鄧仕祁推薦到昱東這件事，既解決了昱東缺鋼琴老師的現(xiàn)狀，又解決了鄧仕祁臨近畢業(yè)的求職問題。
　　雙贏的局面之外，李安也有自己的想法，這一步算是他為未來離開昱東提前做的一手準(zhǔn)備吧。
　　經(jīng)過幾次接觸，鄧仕祁的品行給他感覺還不錯(cuò)，專業(yè)也完全足夠勝任這里的教學(xué)環(huán)節(jié)，再加上本地人。
　　想來某天他離開這里時(shí)，也能放心的把自己的工作交給對(duì)方。
　　-
　　次日早晨九點(diǎn)十分，李安在昱東樓下等到鄧仕祁。
　　該交代的兩邊都提前都交代好了。
　　老董的面試稍微多花了點(diǎn)時(shí)間，之后黃娟的專業(yè)測(cè)評(píng)也只是走了個(gè)過場(chǎng)。
　　下午簡(jiǎn)單的辦理了一個(gè)入職，西側(cè)辦公迎正式迎來來了他們的第六位成員。
　　上午李安已經(jīng)給眾人介紹過鄧仕祁，沒想到王盼盼不但認(rèn)識(shí)對(duì)方，而且她畢業(yè)考試的鋼伴就是鄧仕祁彈的，你說巧不巧。
　　“盼盼他們四個(gè)平時(shí)下午都有社團(tuán)課，通常都不在�！�
　　兩人在侯成的幫助下幫了一張新的辦公桌過來，和馬濤許宏信二人的桌子形成了一個(gè)新的品字。
　　“以后你就在這辦公。”
　　接著李安又帶著鄧仕祁來到他的隔壁，五號(hào)教室，原林鵬飛教室。
　　田宇離職后，東側(cè)二教室就空了下來，成了擺放雜物的地方，原本老董的意思是讓李安用那個(gè)大教室，但李安已經(jīng)習(xí)慣了他的四號(hào)教室，再加上陳璇就在她隔壁，所以當(dāng)時(shí)就婉拒了。
　　如今鄧仕祁來了，田宇耳的教室倒是便宜了林鵬飛了。
　　“豁，這么大�！�
　　鄧仕祁沒想到藍(lán)天的上課環(huán)境那么好，“這比我之前兼職的地方寬敞多了。”
　　李安兩步上前推開窗，轉(zhuǎn)頭笑道：“除了剛開始工資低點(diǎn)，無論工作環(huán)境還是工作氣氛，藍(lán)天在蓉城的所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里都是數(shù)一數(shù)二的�！�
　　借機(jī)他又點(diǎn)了點(diǎn)對(duì)方，“剛開始學(xué)生少，去哪都一樣，熬一熬，明天下午先介紹兩個(gè)學(xué)生給你，等月底招生估計(jì)你還能再攢兩三個(gè)學(xué)生，到時(shí)候我會(huì)幫你，學(xué)生的問題你別著急，慢慢來，”
　　鄧仕祁點(diǎn)頭謝道：“謝謝師哥，我明白，你放心吧�！�
　　隨后李安帶著鄧仕祁熟悉了一下附近的環(huán)境，臨近下班鄧仕祁又要請(qǐng)李安吃飯。
　　李安拒絕道：“都是自己人，以后別這么客氣了�！�
　　對(duì)方中午已經(jīng)請(qǐng)西側(cè)辦公室吃過一頓。
　　-
　　傍晚飯后，陳璇接著整理各校期中測(cè)評(píng)的成績(jī)，李安練琴到九點(diǎn)半便結(jié)束，接著去到電腦前繼續(xù)昨晚的工作。
　　孤勇者的樂團(tuán)配器比他想象中要難，但好在有現(xiàn)成的音樂和腦海中的只是儲(chǔ)備。
　　帶上耳機(jī)，干就完事了。
　　而且他得承認(rèn)，這是一件有趣且有挑戰(zhàn)的工作。
　　出于一點(diǎn)私心，他分配給長(zhǎng)笛聲部的旋律更多一些。
　　不知不覺時(shí)間已經(jīng)到了十一點(diǎn)半，陳璇中途過來幫他續(xù)過兩次熱水。
　　終于在十二點(diǎn)整，李安扎下耳機(jī)伸了個(gè)懶腰。
　　接著拿起手邊的三粒藥喂進(jìn)嘴里，喝水，咽下。
　　‘咕嚕�！�
　　‘啊—’
　　按照這個(gè)進(jìn)度，最多再有四天這活兒他就可以交工了。
　　機(jī)油。
　　關(guān)機(jī)起身走向衛(wèi)生間，路過臥室他問：“新被舒服嗎？”
　　回應(yīng)他的是：“快點(diǎn)上床！”
　　隨著臥室的燈被暗滅，一道黑影在臥室門前徘徊了片刻，在確定安全之后，悄悄溜了進(jìn)去。
　　至此整個(gè)2501徹底安靜了下來。
　　只有電腦屏幕的指示燈還在一閃一閃。
　　一眼望去，凌亂的桌子一角，一張寫滿字跡的A4紙頁混雜在一堆樂譜當(dāng)中，上面像是隱約記著一份練琴計(jì)劃表。
　　計(jì)劃表上方的架子上，62份樂理試卷的批改工作也已完成。
　　-
　　期中考試結(jié)束的這個(gè)周末，每個(gè)來上課的孩子臉上都寫著故事。
　　從面向上來看，于小北和馬可的期中考試成績(jī)應(yīng)該還可以。
　　劉豐瑞笑的最燦爛。
　　至于王小虎和車琳，故事看來大抵相同，都不愿意說自己的成績(jī)。
　　最糟糕的大概就是小遲俞了，直接請(qǐng)假了。
　　這周因?yàn)槠谥锌荚嚕瑤讉�(gè)孩子都沒怎么練琴。
　　所以李安的課上的也很輕松，沒進(jìn)新內(nèi)容，只帶著大家復(fù)習(xí)鞏固。
　　下午他的課結(jié)束之后，兩名金華的家長(zhǎng)帶著孩子準(zhǔn)時(shí)赴約。
　　二人本是沖著李安來的，結(jié)果來了之后發(fā)現(xiàn)是上另外一個(gè)老師的試聽課，其中一名頓時(shí)就把不悅掛在了臉上。
　　不過在了解到鄧仕祁是蓉院鋼琴系研究生時(shí)，情況就發(fā)生了一個(gè)大轉(zhuǎn)變。
　　李安聽了半節(jié)就退出了5號(hào)教室。
　　鄧仕祁上課，沒有任何問題。
　　-
　　就這么的，忙碌的一周又結(jié)束了。
　　周六苦等一晚的李安終于在二十二點(diǎn)鐘收到了林幽幽的回復(fù)。
　　幽：再等一天。
　　這條信息讓李安覺得讓奧拓來藍(lán)天上大師課額事可能要泡湯了。
　　事實(shí)上他的預(yù)感是沒錯(cuò)的。
　　周天晚上他正給季洋上課，林幽幽的信息再次發(fā)來。
　　幽：抱歉。
　　下課之后李安回復(fù)對(duì)方：沒關(guān)系，辛苦了
　　回家的路上他盤算來盤算去，忽然靈光一閃。
　　接著拿出手機(jī)再次聯(lián)系對(duì)方。
　　八萬一：那你呢？
　　五秒后。
　　幽：？
　　八萬一：林大師。
　　八萬一：考慮考慮。
　　八萬一：兩小時(shí)5000
　　幽：...


　　(https://www.dzxsw.cc/book/16214660/697258146.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc