迷戀火鍋的雅涅夫走上舞臺(tái)，他讓指揮走在他的身后，他在前面躬身帶路。
　　在舞臺(tái)上，獨(dú)奏者出場(chǎng)的時(shí)候時(shí)候給指揮帶路是一種很紳士的行為。
　　再配上憨態(tài)可掬的人物形象，他一出場(chǎng)就消退了部分觀眾對(duì)他的敵意。
　　友誼第一比賽第二
　　音樂無國(guó)界。
　　這是調(diào)子。
　　一場(chǎng)華國(guó)人的鋼琴比賽，忽然出現(xiàn)了一個(gè)外國(guó)人的名字，難免會(huì)讓大家心里發(fā)下憷，畢竟鋼琴本是人家的東西。
　　甚至連我們最好的鋼琴演奏家依然依賴于西方導(dǎo)師的教誨。
　　所以在這樣的賽場(chǎng)上，外國(guó)人的出現(xiàn)就會(huì)給不少觀眾帶來一種游戲平衡被打破的感覺。
　　那么破壞平衡的人，就是我們的敵人。
　　面對(duì)敵人，我們向來只有刺刀。
　　可這刺刀無法扎向雅涅夫，因?yàn)樗�是個(gè)懂禮數(shù)的外國(guó)人~
　　“嘩——————————
　　雅涅夫鞠躬落座，簡(jiǎn)單調(diào)試了下坐姿，接著看向指揮臺(tái)。
　　謝乾正忍著腰痛遞給雅涅夫一個(gè)“可以了嗎”的詢問微笑。
　　雅涅夫點(diǎn)頭。
　　隨后謝乾正看向管樂組雙簧管小號(hào)二兄弟，在得到兩人的肯定目光后他抬起手。
　　萬籟俱靜。
　　揮腕、仰身。
　　兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，樂手們接到指令的一瞬奏響了k271第一樂章的第一小節(jié)。
　　雅涅夫也在與老爺子對(duì)視之后早早的把手放到了鍵盤上。
　　因?yàn)樵趉271的第一樂章中，鋼琴從第二小節(jié)就將加入這趟神奇的莫扎特交響之旅。
　　樂隊(duì)奏完第一小節(jié)，雅涅夫從容的卡拍落指。
　　他擠眉努嘴的輕松模樣正如他此刻指下的活潑音符，飄逸流動(dòng)不失八分音符該有的本分。
　　與樂隊(duì)對(duì)答如流，不刻意去追求音量平衡。
　　在個(gè)別時(shí)刻他會(huì)先抑后揚(yáng)。
　　先像潛伏在草叢中的小兔子，靜悄悄的觀察，接著忽然在一個(gè)讓大家意想不到的地方抬起前腳迅猛站起。
　　嚇人一條。
　　而當(dāng)你意識(shí)到這只是一只露出大板牙的兔子，想走靠近時(shí)，對(duì)方已經(jīng)再次潛伏下去等待著下一個(gè)惡作劇的時(shí)機(jī)。
　　雅涅夫指下的莫扎特，有一種直白的童真。
　　直白到讓人無需太多思考，只用跟著他的音樂一邊咧著嘴一邊放空大腦，就可以輕松的享受幾分鐘愜意。
　　現(xiàn)場(chǎng)就在這種氣氛中度過了一分又一秒，當(dāng)音樂來到第二樂章，弦樂組編織出的濃烈悲情色彩依舊無法讓鋼琴前的毛熊露出哪怕一絲傷感神色。
　　他緊鎖眉頭的模樣充滿了戲劇色彩。
　　相比眼鏡妹用十指奏出的那道如同射穿烏云的霞光，他在這個(gè)樂章更像是扮演著一個(gè)木偶師，雙手操控著一只體態(tài)豐盈的矮腳雞，在鋼絲上扭動(dòng)著身軀，跳著迷人的舞蹈。
　　不僅如此，雅涅夫更是用自由速度為他的舞蹈增色，給人以更加浮夸的畫面感。
　　這其中是否存在過分解讀莫扎特音樂童趣一面的嫌疑，是評(píng)委的事，是樂評(píng)人的事。
　　觀眾基本只負(fù)責(zé)聽，彈幕上能打出的評(píng)論大都也被視而不見，而且截止此刻，各大直播間里的觀眾均比開賽前少了三成左右。
　　選手可以聽，也可以評(píng)論。
　　吳復(fù)生覺得還好。
　　俄國(guó)近些年嶄露頭角的年輕演奏者中，他有關(guān)注過雅涅夫。
　　就他所了解的雅涅夫，個(gè)人風(fēng)格確實(shí)如此，和傳統(tǒng)的俄派鋼琴相背馳，但他認(rèn)為這不是壞事。
　　梁春雨也覺得還好，拋開這首k271，單純的從技術(shù)來評(píng)判，雅涅夫控制音色變化的功力實(shí)屬強(qiáng)悍。
　　姜笙不喜歡，她單純的不喜歡那種在演奏中表情過于豐富的演奏者。
　　眼鏡妹是這里唯一在決賽選擇k271的華國(guó)選手，她想說的應(yīng)該最多。
　　可她已經(jīng)睡著了。
　　她的隔壁同樣安靜。
　　李安身旁的沙發(fā)上，擺著樂譜，k466第三樂章已經(jīng)翻到最后一頁。
　　他端著手機(jī)，目光帶著淡淡笑意，任由頭頂屏幕里的雅涅夫演奏第三樂章。
　　不慌不忙。
　　眼前的手機(jī)屏幕畫面中，一身便裝的他正坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的舞臺(tái)上演奏這莫扎特k545。
　　這是華洋劇院的舞臺(tái)，8月29號(hào)下午昱東鋼琴組師生音樂會(huì)彩排前的一段錄像。
　　他當(dāng)時(shí)在演奏莫扎特。
　　拍攝者是陳璇。
　　他記得最后鞠躬的時(shí)候在音樂廳大門口看到了陳璇的身影，也記得對(duì)方給自己發(fā)了這段視頻。
　　只是他當(dāng)時(shí)忙著處理各種問題沒認(rèn)真看。
　　認(rèn)真從頭到尾看了一遍，他還挺感動(dòng)的。
　　尤其是陳璇拍攝角度中能看到他的幾個(gè)孩子。
　　王小虎左邊坐著徐麗，右邊坐著劉豐瑞，劉豐瑞仰著頭，王小虎把臉卡在前排座椅間的夾縫里。
　　兩人身后坐著季洋和車琳，背影都是同款短發(fā)。
　　一個(gè)像是大版的車琳，一個(gè)像是小版的季洋。
　　他彈到k545第一樂章的時(shí)候，車琳還歪了下小腦袋。
　　看來緣分真是天注定的，后來他交車琳彈了k545。
　　四個(gè)人就這么看著舞臺(tái)上的他，他大概能補(bǔ)充出每個(gè)人當(dāng)時(shí)的表情。
　　看完視頻李安點(diǎn)擊收藏了起來，又是一段可以珍藏的回憶。
　　李安記得那天下午，他提前去到現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)人在空蕩蕩的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了幾圈。
　　他喜歡那種站在舞臺(tái)上俯視臺(tái)下的感覺，他覺得站在舞臺(tái)上的他才是最真實(shí)的自己。
　　或許那晚沒有他的個(gè)人節(jié)目，他心里多少還是有點(diǎn)小沮喪。
　　然后他坐到鋼琴前連續(xù)演奏了很多首莫扎特。
　　他當(dāng)時(shí)的心情很難描述。
　　既有對(duì)前景的期盼，又有對(duì)蓉城生活的難以割舍。
　　他當(dāng)時(shí)假想如果他出國(guó)了，他的學(xué)生們和陳璇該怎么辦。
　　就在那種狀態(tài)下，他漸漸在莫扎特的旋律中找到了一種松弛的演奏狀態(tài)，解放了卡他已久的音樂情緒問題。
　　那場(chǎng)舞臺(tái)獨(dú)秀讓他意識(shí)到，他一直尋找的演奏情緒之美其實(shí)并不是外在的詩意力量，而是一種對(duì)生活的深刻體驗(yàn)。
　　同時(shí)他還記起，那是一場(chǎng)他送給孩子們和他自己的莫扎特專場(chǎng)小型音樂會(huì)。
　　那么陳璇為什么沒有直接把這段視頻給自己，而是通過這種留下線索的方式讓自己打開。
　　答案不言而喻，對(duì)方?jīng)Q定用一種委婉的方式提醒他。
　　提醒他什么？
　　李安在看完這個(gè)視頻那一刻，第一時(shí)間想到昨晚房間里那兩句簡(jiǎn)短的對(duì)話。
　　隨之心中浮現(xiàn)出了一個(gè)答案。
　　“看來大家都很看好你�！�
　　“我也就到這了�！�
　　“還沒比呢，快吃，菜都涼了�！�
　　“我吃飽了�！�
　　或許就是他這種略顯消極的口氣讓陳璇看到了，對(duì)方才用這樣一種方式給自己打氣。
　　的確。
　　視頻里的他，四個(gè)月前在另一個(gè)舞臺(tái)上輕松自如的連續(xù)演奏了幾首莫扎特。
　　看完這個(gè)視頻李安也確實(shí)想起自己還曾如此連續(xù)演奏過莫扎特。
　　首先他很感謝可愛女友體察入微的關(guān)心。
　　其次他想對(duì)說的是，放心吧，他的狀態(tài)沒問題。
　　固然視頻里的演奏聽起來很不錯(cuò)。
　　但他敢說他現(xiàn)在隨便再彈那天下午的某首曲目，都會(huì)比當(dāng)時(shí)彈得更好。
　　因?yàn)榻?jīng)過四個(gè)月的打磨，他的技藝以及對(duì)于莫扎特音樂的處理已更近一步。
　　實(shí)力是靠一點(diǎn)一滴的積累所獲，狀態(tài)和靈感在他的優(yōu)先級(jí)里永遠(yuǎn)小于練習(xí)。
　　這也是為什么他在看完所有人的合拍之后就斷言吳復(fù)生必定前二，甚至認(rèn)為對(duì)方大概率是這屆比賽的金獎(jiǎng)得主。
　　顯而易見，對(duì)方展現(xiàn)出來全方位實(shí)力就擺在那里。
　　同樣25歲，吳復(fù)生已經(jīng)彈完全套的貝奏、肖練、車爾尼740。
　　這還只是他知道的，他不知道的呢？
　　這每一項(xiàng)練習(xí)背后所要付出的汗水只有每個(gè)親身練習(xí)過的人才清楚。
　　李安大學(xué)四年加本科畢業(yè)后的兩年半，也沒有半刻休息的在練習(xí)，而他只完成了不到吳復(fù)生一半的曲目量。
　　盡管畢業(yè)之后他不得不因?yàn)樯��?jì)問題拿出一部分時(shí)間去工作。
　　沒辦法。
　　這就是現(xiàn)實(shí)，先天的家庭條件和后天的努力同樣重要。
　　更何況對(duì)方在在目前這個(gè)階段所展現(xiàn)出來的天賦至少不次于他。
　　那么他憑什么贏的了對(duì)方。
　　憑某一種上臺(tái)之后從天而降的狀態(tài)嗎？
　　李安心里很清楚，從規(guī)則上看，他已經(jīng)走進(jìn)決賽，距離金獎(jiǎng)只有一步之遙。
　　但這一步的距離對(duì)于目前的他還有不短的距離。
　　現(xiàn)在回頭再看看這一段。
　　從備賽到出征，橫跨兩個(gè)世界，練習(xí)同時(shí)兼顧工作生活，他已經(jīng)做到了他能做到的全部。
　　此刻他的兩張底牌已經(jīng)全部打完。
　　暴風(fēng)雨助他險(xiǎn)進(jìn)第三輪，告別送他進(jìn)決賽。
　　沒什么遺憾了。
　　甚至于得說他很開心，很滿足。
　　見識(shí)了國(guó)內(nèi)頂尖院校最優(yōu)秀的演奏者們，同時(shí)也看到了自己的不足，最重要的是他重新找回了那把屬于他的鑰匙。
　　鑰匙的名字叫信心。
　　是曾經(jīng)的他在告別前留給他的最后饋贈(zèng)。
　　真的沒什么遺憾了。
　　這次比賽過后，他的生活是否會(huì)發(fā)生一些變化，或許這才是更值得他花費(fèi)心思斟酌的問題。
　　看向一旁貼在墻壁上的海報(bào)。
　　‘第十八屆星海杯全國(guó)鋼琴大賽青年公開組決賽’的字樣在他心里像是一頁已經(jīng)翻過的章節(jié)。
　　站起身長(zhǎng)出一口氣，李安感謝小米給他的提示，讓他重新回顧這一整段，也讓他在這樣的時(shí)刻想起了那幾個(gè)孩子。
　　他猜此刻其中至少有三個(gè)人在等待著他的登場(chǎng)。
　　給孩子們?cè)俸煤么騻�(gè)樣。
　　片刻。
　　隨著大屏幕里雅涅夫起身鞠躬，李安平靜的走出了他的休息間。
　　最后時(shí)刻，他能做的就是按照他的設(shè)想，把他關(guān)于k466的全部心思都留在最后的舞臺(tái)上。
　　在這首作品上，他下的功夫絲毫不次于告別。
　　之所以這首作品不能成為他的底牌，是因?yàn)閰f(xié)奏曲和奏鳴曲真的是兩種東西。
　　然而就在他從休息間走往后臺(tái)這么短短一段路的功夫，舞臺(tái)上卻發(fā)生了一點(diǎn)小變故。
　　謝正乾老爺子被樂團(tuán)首席扶下舞臺(tái)。
　　李安剛走出安全通道，迎面王大立在一名工作人員和吳復(fù)生的陪同下火急火燎的朝著他這邊走來。
　　三人身后亂走一團(tuán)的后臺(tái)入場(chǎng)大廳剛剛像是發(fā)生了什么緊急事件。
　　他的眉頭還沒來得及皺起，三人已是走到他身前，王大立急促道：“正要找你，你得調(diào)整一下出場(chǎng)曲目！”
　　什么情況？
　　緊接著吳復(fù)生解釋說謝老爺子指揮完雅涅夫的曲目身體有些不適，被人扶下了舞臺(tái)。
　　李安皺眉間呼吸一瞬搶了一拍，忙關(guān)心道：“謝指沒事吧？”
　　王大立盯著李安一字一字咂道：“你現(xiàn)在什么事情都不要管，先調(diào)整狀態(tài)，上臺(tái)先演奏指定曲目�！�
　　吳復(fù)生也沒想到最后關(guān)頭忽逢變故，他已經(jīng)走到李安身后幫李安拍肩放松，“謝老爺子沒事，你別亂，還有候指，而且樂隊(duì)都是現(xiàn)成的，你們已經(jīng)排好了，一會(huì)什么都不用想，放開去彈�！�
　　李安聽明白了，謝老爺子恐怕今天是上不來了，恐怕一會(huì)兒要上臺(tái)的是侯振濤。
　　想想這兩天和對(duì)方的各種交流，他鎮(zhèn)定了一些。
　　“王導(dǎo)，謝指今天是不是上不了臺(tái)了？”
　　這個(gè)問題他必須得明確。
　　王大立點(diǎn)頭：“你演奏完指定曲目我們會(huì)安排助理指揮上場(chǎng)�！�
　　呼——
　　李安深呼一口。
　　沒問題的。
　　先云湘回憶，再k466。
　　ok。
　　呼——
　　接著又是一口深呼吸，得到了肯定答復(fù)，他也不在多想。
　　接著看向王大立：“王導(dǎo)，我可以上場(chǎng)了。”
　　王大立看了看表：“再給你兩分鐘？”
　　李安搖頭，“不用了，我準(zhǔn)備好了。”
　　王大立送李安到舞臺(tái)入口，此時(shí)姜笙梁春雨幾人也趕到了后臺(tái)大廳，誰也沒想到事情會(huì)變成這樣。
　　王大立最后與李安確認(rèn)，李安松了松袖口，用一個(gè)讓現(xiàn)場(chǎng)所有人放松的微笑回答應(yīng)了王大立。
　　王大立拍了拍李安的胳膊，接著低頭對(duì)著耳麥輕輕說了句：“報(bào)幕�！�
　　下一秒帶頭鼓起了掌。
　　“本輪最后一位出場(chǎng)選手，066號(hào)李安，甘省音樂家協(xié)會(huì)推選�！�
　　“嘩————————”
　　-
　　直播間里不知道后臺(tái)究竟發(fā)生了什么，他們只知道俄國(guó)選手下臺(tái)之后等了一會(huì)兒才聽到最后一名選手的登場(chǎng)報(bào)幕。
　　而現(xiàn)場(chǎng)觀眾也只是看到指揮被扶下舞臺(tái)，即便有人已經(jīng)猜測(cè)到了些什么，也只能干著急。
　　陳璇的心已經(jīng)提到嗓子眼，林幽幽也好不到哪去。
　　兩人在看到李安的出場(chǎng)之后才稍稍松了口氣。
　　昱東會(huì)議室，眾人也松了口氣，但僅僅是松了口氣。
　　兩個(gè)半小時(shí)前，秦勇對(duì)于本場(chǎng)抽簽序號(hào)的分析仿佛還縈繞到眾人耳邊。
　　“哥，這種情況怎么辦？”
　　王盼盼焦急的聲音問出了每個(gè)人的心聲。
　　“更換指揮�！�
　　看著獨(dú)自登臺(tái)的李安，秦勇也在想有沒有另外一種可能，李安自指自彈，但緊接著他打消了這個(gè)念頭。
　　更換指揮？
　　這不就等于之前的排練白排了嗎。
　　眾人感到深深無語。
　　“別擔(dān)心，那名助理指揮是謝老人家的弟子，在燕京指揮圈里也有點(diǎn)名氣�！�
　　秦勇嘴上這么說，實(shí)際上他也沒見過這名指的舞臺(tái)。
　　也只能盼李安接下來這這半個(gè)多小時(shí)能一切順利。
　　-
　　熟悉的味道，熟悉的燈光，熟悉的掌聲，不熟悉的掌聲音量。
　　第一次走上近兩千名觀眾的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，李安有些興奮，他停到鋼琴前，轉(zhuǎn)身看向一眼望不到邊的黑壓一片。
　　輕輕彎下了腰。
　　直到掌聲消退他才落座，這是獨(dú)奏者的禮儀。
　　調(diào)整好琴凳高度，他將雙手放置雙腿，閉上了眼。
　　沒幾秒鐘，舞臺(tái)不再燥熱，他再次聽見了流竄在舞臺(tái)上的風(fēng)聲。
　　風(fēng)吹來，仿佛帶走了登臺(tái)前的小變故。
　　重新張開眼，他知道就是這個(gè)時(shí)候了。
　　抬手落指，中間沒有任何多余動(dòng)作。
　　他的右手食指和中指快速在高音區(qū)相互交替。
　　如同冰凌碎落，鋼琴響板里傳出了一串先快后慢，再快再慢的顫音。
　　快慢更迭之處琴聲的音量也在發(fā)生變化，第一次快到慢琴聲漸強(qiáng)，第二次快到慢琴聲漸弱。
　　同樣一組寫著自由延長(zhǎng)的顫音，六個(gè)人的演奏各具特色。
　　有人厲而狠，有人軟而柔情，有人長(zhǎng)而綿綿不絕，有人短而悠緩，雅涅夫剛才的演奏僅僅只用了一拍在這枚顫音上。
　　而李安已經(jīng)持續(xù)了十秒。
　　沒錯(cuò)，這十秒的時(shí)間里，他的兩根手指沒有任何卡殼停頓，無論做何種速度與力度上的變化。
　　隨著大廳里回響的顫音越來越慢，最后幾乎變成了兩個(gè)中速八分音符在交替出現(xiàn)，漸漸的，一種浮萍飄蕩在天地間的感覺在空曠的大廳里油然而生。
　　忽然他收手，只剩絲絲回響。
　　接著只見他雙手立馬匍匐在琴鍵上，連續(xù)做出兩組上行的音階模進(jìn)。
　　飄逸連貫的模進(jìn)將音樂推至更深遠(yuǎn)的地方，隨后以譜面AE兩個(gè)基點(diǎn)音的主、屬和弦開始演奏復(fù)雜密集的跑動(dòng)。
　　通過來回不停的跑動(dòng)和疊置出現(xiàn)，旋律仿佛進(jìn)入明暗之間。
　　流光溢彩的效果和光影般的折射感為此刻的舞臺(tái)蒙上了一層神秘的面紗。
　　如果不是知道李安和雅涅夫演奏的同是決賽指定作品，那么連續(xù)聆聽兩版的觀眾一定會(huì)認(rèn)為此刻李安彈奏的曲子和剛才雅涅夫演奏的是兩首不同的曲子。
　　雅涅夫演奏的更像是一首民歌，比吳復(fù)生演奏的還純粹。
　　而李安演奏的讓人根本無法聽懂他在演奏什么，卻又給人一種色彩繽紛的感覺。
　　仿佛聽李安演奏，能看到一幕幕生生不息的光影圖畫。
　　嘉賓席上，該曲作者黎宏昌老爺子也在李安的演奏中思考，究竟這位年輕的演奏者是要通過他的作品來表達(dá)什么。
　　或者說對(duì)方是在如何解讀他的作品。
　　他有點(diǎn)琢磨不透。
　　可隨著耳邊的旋律脈絡(luò)越發(fā)清晰，他的目光漸漸亮了起來。
　　這個(gè)滑頭。
　　他輕輕一笑。
　　-
　　李安拿到這份可謂是民樂現(xiàn)代派鋼琴樂譜時(shí)，就像拿到了一個(gè)命題作文，
　　腦海里只有一件事，拆解。
　　因?yàn)榭床欢��?br />　　但是萬變不離其宗，再復(fù)雜的音調(diào)風(fēng)格也有其根源。
　　音調(diào)風(fēng)格的取決于律制的各異。
　　華國(guó)傳統(tǒng)音樂以五聲調(diào)式為基準(zhǔn)，西方音樂則建立在十二平均律基礎(chǔ)上。
　　那么在確定這首作品的基調(diào)，李安就開始構(gòu)思該如何來演奏。
　　云湘回憶。
　　他實(shí)在無法從譜面get到云湘的點(diǎn)，那么就只剩下回憶。
　　于是，這首作品的主題在他還不確定自己能否在舞臺(tái)上演奏的時(shí)候就已經(jīng)被定下。
　　回憶。
　　既然是回憶，那么就應(yīng)該擁有一種思緒萬千、浮想聯(lián)翩在其中。
　　描繪的再夸張點(diǎn)，一個(gè)個(gè)小小旋渦折射出紛紜不滅的影像。
　　而這種東西在弦樂上更好表達(dá)。
　　鋼琴更適用于十二平均律的典型樂器。
　　所以怎么辦？
　　再仔細(xì)看看譜。
　　辦法來了。
　　西方音樂是以縱向和聲為核心，體現(xiàn)聲的色彩。
　　這一點(diǎn)在雅涅夫雅涅夫演奏的云湘回憶中就有充分體現(xiàn)，即便沒有小節(jié)線和標(biāo)準(zhǔn)的西洋調(diào)式和聲進(jìn)行，他也就能從涇渭分明的左右樂譜中找到他所熟悉的內(nèi)容，然后加以突出演奏。
　　而華國(guó)音樂是講求橫向旋律的起伏，注重韻的意境。
　　這話誰說的，就是黎老人家自己說的。
　　李十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
　　于是也就有了開篇長(zhǎng)達(dá)十秒的顫音，各種起伏，變著花樣，要突出的就是這一橫向起伏。
　　一首華國(guó)鋼琴作品中的一個(gè)顫音能彈出什么樣的起伏，這又得說回在鋼琴這件西洋樂器。
　　不論什么樣的起伏，你都只能用傳統(tǒng)的鋼琴技法來呈現(xiàn)。
　　這一來一回，徹底把李安的思路打開了。
　　結(jié)合華國(guó)作品中需要的韻，融合西方鋼琴傳統(tǒng)技法，而且還不能拘泥于此，要變化于其中。
　　于是李安最有底氣的手指技術(shù)就在這種演奏思路下被開發(fā)到極致。
　　說他這整個(gè)一段時(shí)間來練云湘回憶的時(shí)間少，是的，因?yàn)樗�根本不需要花太多時(shí)間去練。
　　反正每一遍彈得都不會(huì)一樣。
　　韻，是無形的。
　　就如此刻滿天飛舞的引音符，只見鍵盤上一雙大手帶著流光四溢，所落之處必驚起一池波瀾。
　　直播間里的觀眾聽傻了。
　　為什么他們每次以為自己已經(jīng)聽明白這首曲子的曲調(diào)之后，就會(huì)有一個(gè)人上臺(tái)來顛覆他們的感官。
　　這不欺負(fù)人嗎。
　　莫非這才是這首作品的本來面目？
　　公屏上一連串接著一連串【？？？？？？】
　　是的。
　　他們雖然還是聽不懂，但是這個(gè)人彈出來的樣子實(shí)在太過絢麗。
　　絢麗還是炫技?
　　這是懂鋼琴的人在心中提出的問題。
　　吳復(fù)生怎么也沒想到李安手下的云湘回憶竟是這幅樣子。
　　梁春雨+1。
　　姜笙：...
　　曾夢(mèng)邱莫名又響起真假車爾尼之夜那晚李安彈得那首飛速移調(diào)作品。
　　雅涅夫感受到了一點(diǎn)華國(guó)音樂的味道，并且他表示李安的落指手法和他的上一任老師很像。
　　林幽幽覺得李安這首作品比吳復(fù)生處理的好，遜色于梁春雨
　　陳璇：和上次又不一樣，但還是好棒。
　　季洋：awsl�。。�！
　　劉豐瑞：這我老師？
　　王小虎：寂寞啊，不能去現(xiàn)場(chǎng)
　　于小北：媽你快過來看李老師！
　　車琳：老師...
　　林鵬飛：操了
　　每一個(gè)在此刻關(guān)注本場(chǎng)比賽的人，都無法忽視鍵盤上那雙滑翔般的雙手。
　　仿佛音樂在此刻音樂已經(jīng)不重要了。
　　然而事實(shí)上，作品以一個(gè)變換莫測(cè)的顫音開頭，上來便將音樂的畫面鋪陳開來，深刻完整的一幅幅畫面從旋律的神韻中浮現(xiàn)而出，即便沒有呈現(xiàn)出句句關(guān)緊，那也做到了音景相生。
　　李安草蛇灰線，最后收尾的顫音只用了短促的一秒將其完成，與開頭的十秒顫音收尾相呼應(yīng)，讓整個(gè)作品在最后成為了一個(gè)邏輯嚴(yán)密的整體。
　　形式變而內(nèi)容不變，十秒與一秒，都是顫音。
　　空蕩的大廳僅剩最后一絲漂浮在半空中的回音。
　　這便是李安云湘回憶的最后留白。
　　至此，還有人能說這首作品沒有音樂在其中嗎？
　　李安指定作品演奏完畢。
　　沒有掌聲，此處無聲勝有聲。
　　鋼琴前李安收起手，仰頭長(zhǎng)出一口。
　　此刻，他的身體徹底打開了，他的情緒徹底調(diào)動(dòng)起來了。
　　來吧。
　　莊嚴(yán)而蒼茫的K466，不為成績(jī)，只要留下這場(chǎng)演繹
　　這時(shí)。
　　他聽到身后的腳步聲，無需細(xì)聽，是侯振濤。
　　沒問題。
　　在全場(chǎng)所有人的目光下，侯振濤走上指揮臺(tái)。
　　鋼琴前和指揮臺(tái)上的兩人相視一眼，李安從對(duì)方的的神色中看到了一絲焦慮。
　　此刻他只能給對(duì)方一個(gè)安慰的眼神。
　　侯振濤也沒有想到自己會(huì)在這樣的的情況下上臺(tái)，老師已經(jīng)被送到醫(yī)護(hù)室，接下來他盡可能的讓自己保持整定，他的責(zé)任便是頂替無法上場(chǎng)的指揮。
　　得到李安肯定的眼神，他的目光回到眼前攤開的樂譜，接著輕呼一口看向了小號(hào)和雙簧管兩聲部。
　　被望到的兩人只是一瞬詫異，接著起手做準(zhǔn)備。
　　已經(jīng)連續(xù)演了五場(chǎng)，每個(gè)樂手都不同程度上的感到了一些疲勞，他們也想趕快完事手工。
　　隨著侯振濤揮下的那一刻。
　　觀眾席率先炸了。
　　而此刻李安正平靜的望著漆黑琴板上倒影的自己。


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