最后一位嘉賓有點(diǎn)特殊，因?yàn)檫@是方既明的高中班主任田老師。

        周語(yǔ)紅笑道：“今天我們也請(qǐng)到了方既明的高中班主任田芳華老師，田老師，能不能給我們說(shuō)一說(shuō)，你印象中的方既明是怎么樣的？”

        田芳華接過(guò)話筒，感慨地說(shuō)道：“我也沒(méi)想到我的學(xué)生這么有才華，方既明這個(gè)孩子呢，其實(shí)不太喜歡跟班上的同學(xué)玩，以前屬于性格內(nèi)向那種吧？現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是他自己的想法比較多，我們無(wú)法理解他罷了。他很聰明的，只是以前不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也不怎么樣，可能是一直學(xué)習(xí)藝術(shù)，拖累了他的學(xué)習(xí)成績(jī)。但后來(lái)考上北電，放下包袱了，他的聰明勁頭就上來(lái)了。那會(huì)的他學(xué)習(xí)效率非常高，學(xué)習(xí)成績(jī)從三百多分，一次考試就進(jìn)步幾十分，到第二次模擬考試的時(shí)候，他已經(jīng)能考到五百多分了。這個(gè)成績(jī)，我們老師都不太相信。我們后來(lái)總結(jié)了一下，他就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不懂的主動(dòng)詢問(wèn)老師，也從來(lái)不做很難的題目，喜歡多做真題……對(duì)了，他說(shuō)這叫‘刷題’，是‘題海戰(zhàn)術(shù)’。我感覺(jué)吧，如果他不是讀藝術(shù)，從小就這么學(xué)習(xí)的話，說(shuō)不定能考上華清燕大的……”

        突然，一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾說(shuō)道：“方既明是在高中就創(chuàng)業(yè)了，田老師你怎么看？”這就屬于抬杠了，雖然十幾歲創(chuàng)業(yè)很少見(jiàn)，但也不是沒(méi)有。

        田芳華有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“如果我的學(xué)生一個(gè)個(gè)能考600分，還能創(chuàng)業(yè)不耽誤學(xué)習(xí)，我是舉雙手歡迎的！再說(shuō)了，方既明這孩子創(chuàng)業(yè)成功之后，還是選擇上大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他的公司里最低學(xué)歷都是大專生，博士生也不少。這說(shuō)明了什么？方既明認(rèn)可學(xué)歷，甚至很看重學(xué)歷。如果是一般人，早就選擇不讀書，一門心思搞經(jīng)營(yíng)、做生意去了。”

        這時(shí)候，剛剛那個(gè)話癆家長(zhǎng)也說(shuō)道：“這也是我最佩服方既明的一點(diǎn)，他始終記得自己是一個(gè)學(xué)生，換做是其他人，在生意場(chǎng)上一得意，肯定會(huì)忘乎所以了。剛剛聽(tīng)田老師說(shuō)，方既明是最后才趕上來(lái)的，我知道學(xué)習(xí)有多難，方既明一定是付出了比旁人多十倍以上的努力，才有這樣的成績(jī)。就算他最后沒(méi)考上北電，而是去了南藝，或者什么藝術(shù)學(xué)校，我都佩服他。”

        任博士突然笑道：“這也是我奇怪的一點(diǎn)，方既明明明只有本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可《這個(gè)男人來(lái)自地球》里面的歷史，卻是一般歷史教授都未必涉及到的知識(shí)。眾所周知，中國(guó)是上下五千年，可鮮少有人知道14000年前的神州大地是什么樣的。那時(shí)候是部落制度，靠漁獵為生，這一點(diǎn)電影里有提到過(guò)。還有各種氣候變化，這是普通人無(wú)法注意到的細(xì)節(jié)，方既明是電影的編劇，他能注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，肯定查閱了很多資料，殊為難得。”

        周語(yǔ)紅輕笑道：“看來(lái)大家都很喜歡方既明，那么大家想見(jiàn)他本人嗎？”

        “想！”

        現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是很配合的。

        “那么有請(qǐng)我們今天的嘉賓——方既明！”周語(yǔ)紅說(shuō)道。

        而方既明呢，已經(jīng)在后臺(tái)等了差不多二十分鐘了。在工作人員的提醒下，方既明開(kāi)始登臺(tái)。他一登臺(tái)，不少他的粉絲開(kāi)始站起來(lái)歡呼，鼓掌。《面對(duì)面》是一個(gè)全民性質(zhì)的節(jié)目，而且充滿了思辨，所以觀眾都是跨年齡段的，有學(xué)生，有青年，有中年，還有老年人。方既明有這個(gè)待遇，已經(jīng)是很有人氣的表現(xiàn)了。

        “你好！”

        “你好！”

        方既明跟周語(yǔ)紅、任博士、呂教授一一握手之后，又跑到觀眾席跟田芳華握手。“老師，好久不見(jiàn)，今年回金華太匆忙了，沒(méi)來(lái)得及去探望你。”

        田芳華有這樣的學(xué)生，與有榮焉，笑道：“沒(méi)事，你是個(gè)大忙人。”作為一個(gè)普通中學(xué)老師，田芳華今天已經(jīng)賺到大面子了。這可是央視，不是普通地級(jí)市電視臺(tái)！

        方既明回到座位后，周語(yǔ)紅笑道：“我是該叫你方同學(xué)呢，還是方導(dǎo)，方董呢？”

        “生意上的朋友都是叫我方董。”方既明笑道，“這也是名副其實(shí)嘛，我現(xiàn)在是六家公司的董事長(zhǎng)。不過(guò)呢，直接叫我名字就行了，不那么見(jiàn)外。”

        周語(yǔ)紅笑道：“那好，方……方既明，你在后臺(tái)也聽(tīng)到了，大家對(duì)你是贊不絕口，看得出大家是非常喜歡你的。”

        方既明說(shuō)道：“多謝大家的厚愛(ài)。”

        “你知道嗎，你現(xiàn)在是很多年輕人的偶像了。”周語(yǔ)紅說(shuō)道。

        方既明認(rèn)真地說(shuō)道：“那就糟了，大家千萬(wàn)別學(xué)我，我其實(shí)是一個(gè)非典型的例子。當(dāng)初我創(chuàng)業(yè)，純粹是因?yàn)槲矣屑夹g(shù)，恰好又用才華換了點(diǎn)錢。熟悉我的人都知道，我在北電校考的時(shí)候，唱了一首自己原創(chuàng)的歌曲，結(jié)果被喬子安看中了，賣了五萬(wàn)塊錢。

        是的，大家都沒(méi)猜錯(cuò)，這是我的第一桶金。于是，我到盛海參加上戲校考期間，就在盛海成立了公司，創(chuàng)辦了好導(dǎo)航公司，推出了hao123。其實(shí)那會(huì)市面上已經(jīng)不少導(dǎo)航網(wǎng)站了，我不過(guò)是拾人牙慧而已。

        但hao123功能完善，網(wǎng)址齊全，口碑傳播之下，才能吸引到廣告。這才是我成功的秘密，不是隨便一個(gè)人能學(xué)得來(lái)的。首先，你得會(huì)寫歌，其次，你得會(huì)代碼。要不然，你得有啟動(dòng)資金，做一個(gè)有前途的行業(yè)。”

        這時(shí)候，任博士說(shuō)道：“方既明這個(gè)觀點(diǎn)我贊同，根據(jù)我的研究，九十年代創(chuàng)業(yè)，我說(shuō)的不是開(kāi)一個(gè)小店那種創(chuàng)業(yè)，而是開(kāi)一個(gè)公司，所需的最低成本是一萬(wàn)塊錢。但是到了新世紀(jì)，這個(gè)資金就攀升到了三萬(wàn)塊錢。而且，在成功創(chuàng)業(yè)，公司存活超過(guò)五年的，只有不到20。方既明創(chuàng)業(yè)成功，已經(jīng)是很了不起了。所以，大家創(chuàng)業(yè)時(shí)候一定要理智。”

        呂教授說(shuō)道：“也不一定，現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，就是看中了大學(xué)生的創(chuàng)新精神，還有創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼呢。我覺(jué)得，有想法一定要行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)比想法重要一萬(wàn)倍。”

        周語(yǔ)紅說(shuō)道：“現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)確實(shí)很火，方既明你是怎么看的？”


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