整理完畢的赤木剛憲重新走到籃球場，他發(fā)現(xiàn)原本獨(dú)坐的安西教練正在和自己的媽媽談話。

　　早就饑腸轆轆的赤木剛憲盼星星盼月亮終于找到了自己母親，“媽媽，您來了呀，真是辛苦您啦！”

　　赤木剛憲搬過來一張凳子，赤木媽媽把飯盒里面的飯菜一一擺放了出來。

　　看到赤木媽媽烹飪好的各類美食，赤木剛憲毫不吝惜自己的夸獎，“小麥面包，脫脂牛奶，煎雞蛋，牛排肉，蔬菜沙拉，哇！一看都是十分的美味，您真是個天生的美食家呀！”

　　聽到兒子在外人面前大力夸獎自己，赤木媽媽抬頭挺胸，她就像是一個下蛋的驕傲老母雞一樣。

　　“和諧的家庭關(guān)系，堅韌的性格，追求勝利的**，真的很好！”

　　安西教練作出了自己初步判斷：對待這個孩子，平時可以寬松一點(diǎn)，等到他懈怠的時候狠狠給他來上幾鞭子提提神就可以了。

　　安西教練之所以會把家庭關(guān)系作為評判赤木剛憲的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，是因為青少年思想價值觀的建立受到父母的很大影響。

　　一個和諧家庭培養(yǎng)出來的孩子更懂得與人交流，他的情緒也會相對的穩(wěn)定，而打籃球恰恰正是一個需要溝通、需要穩(wěn)定的運(yùn)動。

　　這樣一來，赤木剛憲在天賦、性格、家庭關(guān)系等方面都是符合了安西教練心中的評判標(biāo)準(zhǔn)。

　　那么既然赤木媽媽也在現(xiàn)場，安西教練就正好當(dāng)著大人的面說出來、做個決斷。

　　推了推自己的眼鏡框，又看了看在一旁細(xì)嚼慢咽地赤木剛憲，安西教練緩緩地發(fā)出了自己的邀請：“赤木同學(xué)，你愿意跟著我訓(xùn)練嗎？我指的是真正的訓(xùn)練。”

　　結(jié)果當(dāng)然是肯定的了，能夠跟著安西教練這個男籃前國手一起訓(xùn)練那是赤木剛憲求之不得的事情。

　　但是！

　　赤木剛憲始終對目前運(yùn)動屆主流的魔鬼訓(xùn)練有所忌憚。

　　魔鬼訓(xùn)練始于日本排球?qū)玫膫髌嫒宋锎笏刹┪模�他采用大�?qiáng)度、高密度的“魔鬼訓(xùn)練法”成功鍛造了一只無敵的日本女排隊伍。

　　日本女排先后在1962年世界杯排球賽和1964年奧運(yùn)會排球賽中獲得冠軍，并且創(chuàng)造了排球運(yùn)動史上連勝175的奇跡。

　　自此之后，日本體育界的各大人士開始參考、研究、改進(jìn)大松博文的“魔鬼訓(xùn)練法”，并且將這種訓(xùn)練方面快速應(yīng)用到各種球類的運(yùn)動員訓(xùn)練當(dāng)中。

　　安西教練的弟子谷澤龍二就是無法忍耐如此高強(qiáng)度、高密度的“魔鬼訓(xùn)練法”再加上自己的偏執(zhí)從而憤然離開前往美國的。

　　赤木剛憲既不想重蹈前人覆轍，也不想讓這不科學(xué)的訓(xùn)練方法摧殘自己尚未進(jìn)化完畢的身體。

　　放下手中的食物，他果斷地向安西教練提出了自己的疑問：“安西教練，我還只是個青年，過于沉重和密集的訓(xùn)練會摧毀我的身體，而我希望自己的運(yùn)動生涯能夠足夠的久遠(yuǎn)，您能明白我的擔(dān)憂嗎？”

　　安西教練并非是一個食古不化的人，在谷澤龍二離開的這些年中他反思了自己的訓(xùn)練方式并且進(jìn)修了東京大學(xué)的運(yùn)動學(xué)專業(yè)。

　　他也開始對自己推崇的“魔鬼訓(xùn)練”進(jìn)行了改進(jìn)、修訂，他利用自己學(xué)到的知識科學(xué)的調(diào)整了自己的訓(xùn)練計劃表。

　　安西教練很快做出了自己的保證，“當(dāng)然了，如果你感到不適，我們隨時可以停下來商討，我不會拿你的身體開玩笑！”

　　也許是覺得這么說沒什么說服力，安西教練繼續(xù)補(bǔ)充：“我的訓(xùn)練計劃不是為期一周或者一個月，這是一個長達(dá)半年的訓(xùn)練計劃，每個訓(xùn)練自然周我都會根據(jù)你的情況和目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。”

　　那還有什么好等待的呢，赤木剛憲像是慶祝般的一口氣喝完盒子里面的牛奶。

　　赤木媽媽和赤木剛憲默契地朝著安西教練同時鞠了一躬，“那就拜托您啦！”

　　等到兩個男同志講完了話，商討好了意見，赤木媽媽終于可以把吊著的心放了下來，收拾好殘局，赤木媽媽告別了兩個人離開學(xué)校。

　　赤木剛憲迫不及待地問出了自己的問題，“安西教練，那我們什么時候訓(xùn)練呀！”

　　安西教練嘴角輕輕上揚(yáng)，“你見過凌晨四點(diǎn)的神奈川嗎？”

　　赤木剛憲心想：“您還真是走他人的路，讓他人無路可走哇！”

　　目前赤木剛憲還是以控球特訓(xùn)為主，在循環(huán)賽結(jié)束后安西教練會整理出一份詳細(xì)的訓(xùn)練計劃表，赤木剛憲可以一邊練習(xí)一邊和安西教練探討調(diào)整的地方。

　　結(jié)束了師徒兩人之間的談話，赤木剛憲準(zhǔn)備回到班里面整理一下自己的書桌。

　　連著兩天沒有上課了，怕是書桌上的課后作業(yè)已經(jīng)摞成一疊了。

　　走在體育館到高一教育樓這段路上，赤木剛憲覺得自己格外的快活、格外的輕松。

　　他覺得自己的心態(tài)在不知不覺間變年輕了，無意之間做出來的舉動更符合一個青少年的特征了。

　　比如他踢了一路的飲料包裝盒這件事情。

　　看來不僅僅是來自異界的靈魂影響著這具身體，這具身體反過來也在影響著異界的靈魂，兩者之間在不停的融合直到徹底合二為一。

　　雖然還沒到上課的時間，但是一些離家遠(yuǎn)的學(xué)生和寄宿的學(xué)生已經(jīng)開始為空曠的學(xué)校帶來的生機(jī)。

　　“哇！是赤木同學(xué)！快來啊！我們的大英雄來了！”

　　剛走過樓梯的拐角，迎面就碰到了同班同學(xué)高倉谷一，他像是一個追星的粉絲一樣上躥下跳朝著四周的同學(xué)大聲吆喝起來。

　　“什么？是赤木剛憲來了嗎？”

　　“快去看看，這家伙現(xiàn)在可是我們學(xué)校的風(fēng)云人物！”

　　沒過一會，周圍幾個一年級的班級學(xué)生就把赤木剛憲眾星捧月般的圍的水泄不通。

　　這是赤木剛憲在這個世界上第一次被這么多的鶯鶯燕燕給圍住，大家眼里面的崇拜的小星星讓赤木剛憲產(chǎn)生春天已經(jīng)到來的感覺。

　　“哈哈哈，想不到我赤某人也有今天，這種感覺還真的是有點(diǎn)讓人小陶醉咧~~”想和更多志同道合的人一起聊《灌籃高手之赤木來襲》，


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