“混蛋！竟然敢不聽(tīng)我的指揮！”

　　中尾教練暴跳如雷，周圍群眾嘴中吐出的那一聲聲的冷嘲熱諷像是戳進(jìn)了他的心窩子一樣。

　　但是中尾教練卻是遺忘了正是村雨健吾上一次的造犯規(guī)成功才成功攔截住了湘北的攻勢(shì)。

　　小泉主持人善解人意的誘導(dǎo)一下大家，“不得不說(shuō)，三浦臺(tái)的10號(hào)村雨選手想法是十分美好的，面對(duì)赤木剛憲這種級(jí)別的選手有時(shí)候你不得不另辟蹊徑。”

　　撇開(kāi)防守人，三浦臺(tái)內(nèi)線一片空虛，赤木剛憲減慢了速度帶球上籃得到兩分，這養(yǎng)生籃球大家不愛(ài)看！

　　“噓！”

　　“我們要看灌籃！”

　　“扣一個(gè)啊！大個(gè)子。”

　　大家顯然對(duì)這次虎頭蛇尾的結(jié)局有些不滿意，赤木剛憲搖了搖腦袋繼續(xù)參與到防守中。

　　在三浦臺(tái)隊(duì)員發(fā)底線球，裁判警告了一下村雨健吾，這種夸張的假摔是不會(huì)被接受的，村雨健吾心中的小九九正式破產(chǎn)。

　　在接下來(lái)的進(jìn)攻中三浦臺(tái)的球員明顯更加的耐心和小心，原田隊(duì)長(zhǎng)利用連續(xù)晃動(dòng)為自己創(chuàng)造了進(jìn)攻的空間。

　　吉本一郎和木暮一前一后收縮防線準(zhǔn)備包夾，原田隊(duì)長(zhǎng)迅速出球，籃球分給了位于底線的荒木。

　　木暮回頭的時(shí)候已經(jīng)跟不上自己的防守人了，在荒木跳起出手的時(shí)候，木暮干脆向著前場(chǎng)發(fā)起了沖刺。

　　赤木剛憲、吉本、松下三個(gè)內(nèi)線聯(lián)合牢牢控制住球隊(duì)的后場(chǎng)籃板球，福田隊(duì)長(zhǎng)接到隊(duì)友傳球后直接甩給已經(jīng)落好位置的木暮。

　　“你休想！”

　　看著作勢(shì)欲投的木暮，已經(jīng)追來(lái)的福田隊(duì)長(zhǎng)從側(cè)面撲了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給木暮來(lái)一個(gè)狠狠的大帽。

　　“等的就是你！”

　　對(duì)方的內(nèi)線球員根本沒(méi)有那么快的回防速度，跟著過(guò)來(lái)的只有對(duì)方的原田隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人。

　　木暮拍打著籃球輕巧地躲過(guò)對(duì)手的封蓋一個(gè)加速上籃，兩分輕松拿到手，這個(gè)球木暮打的很聰明。

　　三浦臺(tái)球員們的情緒開(kāi)始急躁起來(lái)，他們迫切想要打開(kāi)局面，在這個(gè)情況下他們選擇了打英雄球。

　　原田隊(duì)長(zhǎng)在三分線外接隊(duì)友傳球直接干拔三分出手。

　　這個(gè)三分直接卡到籃筐脖子上了！

　　在籃下進(jìn)行著肉搏的內(nèi)線球員面面相覷，為這次的努力卡位感到不值。

　　主持人小泉以旁觀者的身份看得出三浦臺(tái)的球員在進(jìn)攻端已經(jīng)沒(méi)有什么好的辦法了：“投籃姿勢(shì)美如畫(huà)，就是在準(zhǔn)頭上略微差了一點(diǎn)。”

　　赤木剛憲跳起把球從籃筐脖子上摘下來(lái)交給裁判，湘北的這次是打不了快攻了。

　　福田隊(duì)長(zhǎng)把球交給了位于左側(cè)牛角位的赤木剛憲就自覺(jué)的拉開(kāi)到弱側(cè)，赤木剛憲雙手持球試探步直接啟動(dòng)過(guò)了村雨健吾。

　　等帶球到了禁區(qū)的時(shí)候，三浦臺(tái)盒子陣容的四個(gè)球員迅速收縮了防守，他們以兩上兩下的姿態(tài)把赤木剛憲徹底包圍住了。

　　鈴木龍二騰的站了起來(lái)，“糟了！赤木剛憲的中距離投籃可不咋滴呀！”

　　安西教練卻是想到了更深層次的東西，假如是翔陽(yáng)高中籃球隊(duì)的四個(gè)高塔來(lái)圍剿赤木剛憲，那缺乏投籃的赤木剛憲能夠應(yīng)對(duì)的了嗎？

　　甚至對(duì)方根本用不著四個(gè)人來(lái)包夾赤木剛憲！

　　要知道這個(gè)時(shí)候可是沒(méi)有防守三秒的，對(duì)方要是鐵了心讓兩個(gè)內(nèi)線球員蹲在禁區(qū)，那赤木剛憲的沖擊力自然會(huì)被降低。

　　好在赤木剛憲反應(yīng)足夠及時(shí)，對(duì)方內(nèi)線的高度也不能完全罩住他的傳球路線，赤木剛憲在對(duì)方四人包夾形成的瞬間跳起傳球，切入內(nèi)線的吉本跟赤木剛憲兩個(gè)人玩了一個(gè)空中接力。

　　進(jìn)攻端毫無(wú)章法，防守端戰(zhàn)術(shù)失效，三浦臺(tái)的球員到底該怎么辦？

　　球員們帶著無(wú)助的眼神看向了位于替補(bǔ)席的中尾教練。

　　中尾教練已經(jīng)沒(méi)有心情繼續(xù)嚎叫了，他癱在座椅上，仰面看著籃球館的天花板，發(fā)出了來(lái)自靈魂詢問(wèn)：“我是誰(shuí)？我在哪？我要干什么？”

　　三浦臺(tái)的球員看著雙手抱著腦袋的中尾教練也是無(wú)奈了，他們已經(jīng)不是第一次看到教練漏出這種無(wú)可奈何的表情了。

　　每當(dāng)隊(duì)員們陷入困境而中尾教練又束手無(wú)策的時(shí)候，這種畫(huà)面都會(huì)重現(xiàn)，感覺(jué)像是一張擺在眾人面前放大版的jpeg格式的失敗者圖片。

　　這種低落的情緒顯然影響到了球員們的發(fā)揮，氣勢(shì)低沉的三浦臺(tái)球員被湘北的球員趁機(jī)打出了一波**。

　　安西教練也趁著死球的時(shí)候讓湘北替補(bǔ)席上的多名球員進(jìn)行了輪換。

　　在前半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候，湘北高中籃球隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了三浦臺(tái)高中籃球隊(duì)22分之多。

　　這樣的比賽連專業(yè)的主持人都有些興趣缺缺，“上半場(chǎng)的比賽時(shí)間到，雙方的比分為，湘北暫時(shí)領(lǐng)先22分。”

　　公式化的交待了一番之后，主持人小泉立刻停止了講話。

　　在上半場(chǎng)比賽中，赤木剛憲取得了18分8助攻5搶斷2蓋帽的豪華數(shù)據(jù)。

　　木暮公延三分4中3共得到了11分，這樣的成績(jī)堪稱是本場(chǎng)比賽的球隊(duì)效率之王。

　　也許是中尾教練的禱告起到了作用，也有可能是三浦臺(tái)的球員看清了比賽雙方的巨大差距，特別是教練執(zhí)教水平這一方面上，大家開(kāi)始放下了心中的思想包袱。

　　在半場(chǎng)休息的時(shí)候，三浦臺(tái)的球員們統(tǒng)一了思想，確定了“堅(jiān)決出手、堅(jiān)決包夾，堅(jiān)決造犯規(guī)”三堅(jiān)決打法。

　　后半場(chǎng)比賽一開(kāi)始，頑強(qiáng)的三浦臺(tái)球員就給了湘北球員一個(gè)下馬威。

　　三浦臺(tái)的5號(hào)荒木在三分線上頻頻發(fā)炮連得九分，這不僅挽救了隊(duì)友的信心，更是挽救了看臺(tái)上昏昏欲睡的觀眾！

　　“木暮的防守習(xí)慣和防守腳步確實(shí)是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題！”

　　赤木剛憲也不會(huì)把責(zé)任完全歸于木暮頭上，湘北打聯(lián)防，這就注定了防守外線的強(qiáng)度沒(méi)有人盯人那么大。

　　不過(guò)防不住也只是相對(duì)的，荒木一個(gè)人再?gòu)?qiáng)也抵不住湘北五個(gè)球員的共同發(fā)揮。

　　再說(shuō)，一鼓作氣再而衰三而竭。

　　三浦臺(tái)球員的這波攻勢(shì)更像是回光返照，防下了這一波，三浦臺(tái)的球員就再次陷入了湘北的防守泥潭，這比賽，真是有些虎頭蛇尾。想和更多志同道合的人一起聊《灌籃高手之赤木來(lái)襲》，


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