常娘子沒想到自己會成為管事。
織坊里開設(shè)識字班，輪休時把女工們聚在一起教她們認(rèn)字。
自打程卿盯上了軍隊(duì)的生意，織坊的訂單不斷，女工們都很辛苦，何婉基本是強(qiáng)制她們休息，然而這些女工并不想休息太長時間，做襪子和手套是計件算工錢，做的越多工錢越多，進(jìn)了織坊的女工都是走投無路的女子，唯有銀錢能帶給她們安全感。
能多掙銀錢的時候，就要拼命掙，去上識字班，多浪費(fèi)時間！
不過是何婉在織坊威望重，她有這個命令，女工們不敢不去。
同樣是在院子里聽課，有人在想還沒鉤完的半只手套，有人在想明天織坊的伙食，也有人全神貫注在聽在學(xué)，識字班開辦了兩個多月，就有了不同的教學(xué)效果。
常娘子就屬于全神貫注在聽課的那種人。
給女工們上課的是縣學(xué)的學(xué)生，沒有參加調(diào)研小組的，程卿還是會給他們機(jī)會學(xué)以致用，特別是那些年齡十二三歲的，自己都還是個半大孩子，去織坊也不必講究男女大防，派他們?nèi)ソo女工們當(dāng)老師，反會激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情。
用程卿的話說，要課業(yè)好的學(xué)生才配去，自己都學(xué)不明白，去教人識字，被一群女工們的提問難倒，那就真丟人了！
這些小老師們?nèi)チ丝椃唬�才發(fā)當(dāng)老師有多么不容易。
女工們年紀(jì)稍大的都能當(dāng)他們娘了，哪會認(rèn)真聽他們說話呀，像常娘子那樣上課特別認(rèn)真的，小老師們難免偏愛幾分。
小老師們愿意教，常娘子愿意學(xué)，每學(xué)一個新字都會在沙盤里反復(fù)練，兩個多月過去了，何婉興之所至，給女工們來了一場考核。
常娘子的識字?jǐn)?shù)量遙遙領(lǐng)先，這兩個多月，凡是識字班教過的字，常娘子居然都記住了！
何婉見她如此好學(xué)，追問她的學(xué)習(xí)方法，想給其他女工做個參考。
常娘子也沒有特別靈巧的法子，她能記住這些字，全靠死記硬背、勤學(xué)苦練，至于學(xué)習(xí)的動力，說來也沒什么稀奇，常娘子有三個孩子，最小的孩子三歲，最大的孩子已經(jīng)七歲。
如果家里有條件，七歲的孩子早該送去學(xué)堂啟蒙了。
這不沒條件嗎？
常娘子一看織坊里有識字班，趕緊抓住了機(jī)會拼命學(xué)，自己把字記住記牢了，回去才能教孩子。
父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)！
這就是常娘子的學(xué)習(xí)動力。
織坊里并不是每個女工都有這樣的追求，大部分女工很安于現(xiàn)狀，覺得有個落腳處，有吃的，能拿工錢已經(jīng)很滿足了。
何婉并不是很失望，這些女工們就像是圈里的牛羊，被世俗的規(guī)矩馴化多年，固有的觀念并不是一朝一夕就能改變的。
不過不要緊，哪怕是牛羊，何婉也知道該如何吊著她們前行。
考核之后，何婉把學(xué)習(xí)最認(rèn)真，識字最多的常娘子提成了管事，織坊就相當(dāng)于一個工廠，女工們都是生產(chǎn)一線的工人，在這之前，管事全由何婉和邵大戶的家仆擔(dān)任，有關(guān)織坊生產(chǎn)方面的事，甚至連邵大戶的人都不能染指，全是何婉信任的人。
女工們沒想過何婉會在她們當(dāng)中選管事，常娘子奪得頭籌，成為女工們羨慕的對象，也為女工們樹立了一個榜樣。
在織坊，做好自己的本分工作就能滿足溫飽，做的多，掙得更多。
在本分之外還不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，便擁有晉升機(jī)會！
常娘子這個榜樣一旦樹立，女工們便有了奔頭，上識字班時再沒有人敢走神，哪怕在沙盤上寫的字缺胳膊少腿兒，大家的態(tài)度至少是端正的。
想做管事，就必須要會識字，否則連貨單都看不懂，還當(dāng)什么管事。
當(dāng)然，常娘子當(dāng)?shù)闹皇切」苁拢�織坊的大管事不僅要識文斷字，還要會打算盤會記賬，如果學(xué)到了這樣的本事，便有機(jī)會當(dāng)大管事，或者去織坊的店鋪里做賬房、當(dāng)掌柜。
這消息一出，女工們又盼著織坊趕緊開珠算班和記賬班。
女工們求知若渴，程卿派去的小老師們有點(diǎn)慌。
打算盤和記賬，他們自己都不會，怎么教？
學(xué)生們求助程卿，程卿這個始作俑者憋著笑：“不會的話，你們就學(xué)啊，織坊里都是一群走投無路的可憐女子，你們?nèi)绦淖屗齻兪�望？�?br />自然是不忍心的。
都是半大孩子，最需要別人認(rèn)可的年紀(jì)。
先前女工們學(xué)的不認(rèn)真倒也罷了，現(xiàn)在女工們迸發(fā)了極大的學(xué)習(xí)熱情，望著那一雙雙求知若渴的眼睛，他們說不出拒絕的話。
程卿將縣學(xué)的這一批學(xué)生視為“火種”，只要是自己會的，恨不得都教給他們。程卿從來不覺只學(xué)習(xí)四書五經(jīng)就能改變大魏，有用的知識那么多，她自己也不是全會，而且她感興趣的，不見得就是學(xué)生們的興趣所在，所以才有調(diào)研小組，才有織坊的教學(xué)任務(wù)。
在這些學(xué)生們沒搞明白什么是值得他們追求一生的理想和事業(yè)前，程卿要把“平等”和“求真務(wù)實(shí)”的洗腦包塞給他們。
靠程卿一個人，消除不了階級的鴻溝，她現(xiàn)在塞給學(xué)生們的想法，將來可能會被大環(huán)境改變。
不遵從平等，懂得憐憫也行，尊重生命，別去糟踐女子和身份不如他們的人。
退一步說，這些學(xué)生將來仍然不尊重女性，不知是最普通的百姓撐起大魏帝國，至少還學(xué)了許多實(shí)務(wù)，不會變成一無是處的酸腐書生，站在程卿的立場說，勉強(qiáng)算是一個對社會有用的人吧。
小程大人為這一屆學(xué)生是操碎了心。
在蕭云庭下第二批訂單二十天后，大魏和北齊如俞顯所說，再度爆發(fā)戰(zhàn)爭。
阿古拉休養(yǎng)生息半年多，是睡醒的猛虎，來勢洶洶！
兩軍已經(jīng)開戰(zhàn)，織坊才把朝廷的訂單做完，何婉累到病倒，程卿叫來胡典史吩咐一番：
“本官要親自押送這批軍需去蘭州，秦安縣衙的事務(wù)，就托付給胡典史了。”
胡典史知曉厲害關(guān)系，再三向程卿保證。
和程卿對著干的朱縣丞和韋主薄，早就關(guān)進(jìn)了大牢，數(shù)罪并罰，這兩個都不僅是丟官革職那么簡單，能不連累家人已是最好結(jié)果。
胡典史以前是膽子小，才和朱縣丞攪合不深，但朱縣丞的罪狀落實(shí)后，胡典史如今也在夾著尾巴做人，向程卿表忠心都來不及，哪敢背著程卿搗鬼。
程卿點(diǎn)了幾個學(xué)生隨行，帶著襪子和手套裝車，浩浩蕩蕩直奔蘭州而去。


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