“呀呀呀！這個(gè)故事挺有意思的，講的不錯(cuò)……”

　　掌聲落下后，隨之而來(lái)的便是這么一道唐突般十分陌生的聲音。

　　誰(shuí)？！這是此刻令所有人最為感到不安的念頭。

　　難道是醫(yī)療室里的林羽他們那群人？

　　十分遺撼，此刻醫(yī)療室的大門緊緊關(guān)閉著……

　　林世杰等人全部都像是被電到了般睜睜地定格在原地。

　　大家的目光順著方才那唐突響起來(lái)的聲音源頭，深深地看去。

　　入目所及之處是一片漆黑色印在地上的輪廓。

　　那漆黑色輪廓是大家的影子。

　　可它卻再無(wú)限的拉長(zhǎng)、延伸。

　　影子開(kāi)始變得不像是之前的模樣。

　　它拋棄了那繼續(xù)模仿大家的行為以及樣貌，似乎擁有了自己的思想。

　　最后，這些影子從地上站了起來(lái)，留下一小部分純粹的結(jié)構(gòu)，繼續(xù)心甘情愿的被大家踩在腳底。

　　那被無(wú)限拉長(zhǎng)、延伸的部分，并不是大家的影子！

　　而是不知從何時(shí)起便蟄伏在大家影子里頭，不知名的怪物。

　　所有人這才徹徹底底的完全反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　“……”大家緘默著一副十分凝重般的神情。

　　林世杰看了眼身旁的哈布。

　　哈布它此時(shí)此刻并沒(méi)有炸毛。

　　那也就是說(shuō)這些蟄伏在大家影子里頭，不知是什么的怪物，目前對(duì)自己等人并沒(méi)有任何的危險(xiǎn)。

　　那站起來(lái)的可以蟄伏進(jìn)別人影子當(dāng)中的怪物，

　　開(kāi)始生生般在大家跟前褪去那身漆黑色偽裝，

　　轉(zhuǎn)而淪化為一副同人類般模樣的色彩。

　　原來(lái)是個(gè)中年的還蓄著胡子的大叔。

　　船長(zhǎng)王令滿臉警惕地看著眼前的這個(gè)怪蜀黍，問(wèn)：“你是什么人？”

　　那大叔把手放在自己的跟前，做了個(gè)噓聲的姿勢(shì)，說(shuō)：“你們聽(tīng)……”

　　說(shuō)完大叔還似是十分享受般的閉上了雙眼。

　　嗯？大家滿臉的懵比，趕忙聚精會(huì)神地豎起耳朵來(lái)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著……

　　沙沙沙……仿佛是窗外的微風(fēng)，撩撥著大樹(shù)身上的葉子所發(fā)出來(lái)的聲音。

　　“他們來(lái)了。”大叔說(shuō)。

　　林世杰滿臉的不解，問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)了？什么人？”

　　大叔又說(shuō)：“神秘客。”

　　哈布截口道：“難道你不是？”

　　大叔輕搖了幾下自己的腦袋，從兜里摸索出一張小紙條。

　　林世杰看得清楚，也對(duì)這張小紙條再熟悉不過(guò)了，可不就是那所謂的帶了簽名的請(qǐng)假條么！

　　“你們?yōu)槭裁床辉囍�按順序一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)的做下去？

　　也許……真得會(huì)有山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村呢？”

　　大叔留下這番話，便踩著腳底下用稻草所編制成的草鞋，

　　自顧自的留下道蕭瑟背影，推開(kāi)了醫(yī)療室的大門，徹底走了進(jìn)去。

　　船長(zhǎng)王令轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么辦？”

　　林世杰若有所思著，答：“試試看吧。目前來(lái)說(shuō)也只能這樣了。”

　　一旁的哈布滿臉帶著希望的目光，補(bǔ)充了句：“但愿我們大家可以徹底通關(guān)，千萬(wàn)別困在這里……”

　　于是乎，大家便趕忙離開(kāi)了這醫(yī)療室。

　　此刻那《詭訪筆記》紅色屏幕的倒計(jì)時(shí)間已然是…………

　　不過(guò)對(duì)于這大叔身份之謎，以及那不知不覺(jué)蟄伏在影子里頭的詭秘能力，

　　卻是深深烙印在大家腦海中的懸念里……

　　前面就是《詭訪筆記》里頭所指示的任務(wù)二地點(diǎn)了。

　　那是一間看起來(lái)和林世杰當(dāng)初上學(xué)時(shí)，沒(méi)什么兩樣的再普通不過(guò)的教室。

　　但那《詭訪筆記》里頭卻是給這個(gè)任務(wù)二起名為“無(wú)解的教室”……

　　究竟為什么這么取名？

　　為何無(wú)解？

　　還是有何特殊的用意？

　　同前往醫(yī)療室的情況不同，這次大家十分順利的推開(kāi)了大門直接走進(jìn)了教室。

　　可大家剛一走進(jìn)教室，竟然莫名的紛紛不由得停住了身子。

　　入目所及之處是……

　　一面充滿斑駁歲月所遺留下來(lái)的被各種涂鴉及亂畫的墻壁。

　　那墻上的藝術(shù)作品，似乎出自于無(wú)數(shù)風(fēng)華正茂擁有抽象天賦的畫家手里。

　　偶有幾處行云流水、字跡至草書巔峰境界水準(zhǔn)的大師激揚(yáng)文字般的佳作。

　　當(dāng)然，這些對(duì)于林世杰來(lái)說(shuō)他都看不上。

　　這些東西就算是他早就已然隨便揮一揮衣袖，不帶走一片云彩般便能做到。

　　他早就不屑于浪費(fèi)筆墨去整這些……某某喜歡誰(shuí)、某某到此一游的無(wú)聊內(nèi)容……

　　反倒是……

　　那墻上所掛著的玲瑯滿目且還被人用框架裝裱起來(lái)的鋪滿青春氣息的校服。

　　有點(diǎn)過(guò)分啊，都沒(méi)有男生的校服，而且有些校服的裙子是不是太短了？都快成迷你裙了！

　　不過(guò)……我喜歡，額呵額呵……林世杰暗自壓下自己內(nèi)心當(dāng)中的那陣荷爾蒙躁動(dòng)。

　　可是，這些校服為什么要用框架裝裱起來(lái)？

　　而且，為什么只有女生的校服，卻沒(méi)有男生的？

　　“你們……遲到了……”這時(shí)一道女子的聲腔冷不丁地忽然間響起。

　　大家趕忙順著這道聲腔的源頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看去。

　　講臺(tái)旁正安安靜靜的坐著名女子。

　　那女子一身的優(yōu)雅、成熟的打扮。

　　看來(lái)這人……應(yīng)該就是任務(wù)當(dāng)中所提起的凌雪老師了。

　　只不過(guò)，大家也因此才注意到那張?jiān)诹柩├蠋煴澈蟮暮诎濉?br />
　　黑板上用紅色的粉筆，寫著十分醒目的三個(gè)字。

　　林世杰本以為這三個(gè)字會(huì)是滿大街常見(jiàn)的恐怖片里頭所出現(xiàn)的內(nèi)容……

　　譬如是三個(gè)相同的“死”字，亦或者是諸如“你來(lái)了”“我好慘”等。

　　可并不是……

　　那三個(gè)字寫的十分讓林世杰頭皮發(fā)麻，

　　渾身繃起“緊張”、“迷茫”、“不安”、等復(fù)雜又矛盾的情緒。

　　究竟這三個(gè)字寫的到底是啥？可以讓他有如此的反應(yīng)。

　　那便是天底下所有學(xué)渣的噩夢(mèng)、學(xué)霸的理想……

　　“高考了”！

　　不錯(cuò)，就是這三個(gè)字。

　　難不成……這還得考試？啥玩意？

　　林世杰猛然倒吸了口涼氣，連連不由得往后踉蹌了幾步，下意識(shí)地把手放在自己口袋的地方。

　　但是空空的口袋，似乎在告訴他：

　　兄die，你在這里根本就沒(méi)有手機(jī)。玩?zhèn)�錘子的吃雞和農(nóng)藥來(lái)放松……

　　不！不！不！

　　五年高考三年模擬這種事情，打死林世杰也不想在來(lái)一遍。

　　此刻，林世杰兀然間莫名的十分懷戀排位連跪的那種感覺(jué)……

　　最起碼，比起對(duì)著那滿滿的摸不著頭腦般閱讀理解，好受點(diǎn)……


　　(https://www.dzxsw.cc/book/158189/8069630.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc