臺(tái)上升起一白一黑兩架鋼琴，光束很應(yīng)景地打在了兩邊。

        竟是要宋關(guān)月和林燦同時(shí)即興演奏。

        評(píng)委席的幾位樂(lè)呵呵看熱鬧，林嚴(yán)秋湊頭和沈則正說(shuō)悄悄話。

        “喲，說(shuō)什么來(lái)什么，這兩撞上了。”

        他倆旁邊坐著古琴傳人文大師，文大師是知道林燦的，開(kāi)玩笑道，“你們倆可別偏心啊。”

        一個(gè)沈則正是林燦的老師，一個(gè)林嚴(yán)秋是林燦的叔伯，這林燦可真是“大關(guān)系戶”。

        林嚴(yán)秋眉毛一橫，佯怒，“我和老沈是那樣的人嗎？”

        要知道，林燦來(lái)這節(jié)目都沒(méi)和他說(shuō)。

        他們林家的人，誰(shuí)也不會(huì)褻瀆音樂(lè)的純粹。

        這會(huì)兒宋關(guān)月和林燦已經(jīng)各自就位，坐在了鋼琴前。

        題目是《星》。

        彈幕聽(tīng)到題就開(kāi)始吐槽考核的題目沒(méi)新意，但更多的是期待這兩人同臺(tái)要怎么比。

        要知道之前的1v1pk都是有先后順序的，像這樣同時(shí)創(chuàng)作同時(shí)演奏，節(jié)目里還是第一次見(jiàn)。

        林燦泰然自若地打開(kāi)了黑色琴蓋。

        在公布題目到上臺(tái)前短短的時(shí)間里，他腦中已經(jīng)有了主旋律了。

        關(guān)于星星的鋼琴曲有很多，人們寫(xiě)晚星，寫(xiě)夜空，寫(xiě)數(shù)不清的美好寧?kù)o。

        而林燦用雙手灑下了一場(chǎng)盛大絢爛的流星雨。

        他上來(lái)的引子就極有氣勢(shì)，迅速鋪墊了整個(gè)雄渾的底蘊(yùn)，而后升了音階絲滑過(guò)渡到第一樂(lè)章。

        林燦采用了傳統(tǒng)奏鳴曲的結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用了和旋和裝飾音，以爐火純青的節(jié)奏和速度迅速掌控全場(chǎng)。

        場(chǎng)上像是一場(chǎng)突然降臨的流星雨，猝不及防劃過(guò)天際，你還沒(méi)來(lái)得及感嘆它的美麗，它就在你的眼中稍縱即逝。

        然而不必惋惜，也不必去追逐抓不住的璀璨。

        那流星一顆接一顆，鋪天蓋地，帶來(lái)極致的光輝燦爛。

        【媽媽問(wèn)我為什么跪著聽(tīng)。】

        【為什么可以把星星彈得這么有氣勢(shì)！！】

        【要不是親眼所見(jiàn)，根本不敢相信這是即興。】

        【你以為林燦彈的是流星嗎？不，他是在丟炸彈！宋關(guān)月被炸懵了吧。】

        【本以為兩人彈星星是歲月靜好，誰(shuí)知道燦神不按常理出牌，求此時(shí)宋關(guān)月的心理陰影面積。】

        宋關(guān)月當(dāng)下被對(duì)比得確實(shí)有些黯淡。

        他上來(lái)就被林燦的氣勢(shì)壓得起不來(lái)，固定的單音顯得過(guò)于單調(diào)了。

        林嚴(yán)正主攻的是弦樂(lè)，雖然在鋼琴上的造詣沒(méi)有好友深，但不妨礙他點(diǎn)評(píng)。

        只見(jiàn)他有些可惜地?fù)u了搖頭，“宋關(guān)月這個(gè)進(jìn)來(lái)的節(jié)奏其實(shí)我還挺喜歡的，乍一聽(tīng)單調(diào)，其實(shí)很細(xì)膩嘛。如果是他一個(gè)人彈，估計(jì)很容易讓人代入。”

        如果宋關(guān)月獨(dú)自演奏，那現(xiàn)場(chǎng)一定是緩緩展開(kāi)的夜色。

        他的單音巧妙地模仿了夜幕中遍布的星星，一閃一閃該是何等的愜意。

        只是可惜他現(xiàn)在和林燦一起同時(shí)彈奏，大家已經(jīng)被林燦帶得躁動(dòng)澎湃起來(lái)，就很難再被拉進(jìn)靜謐里了。

        沈則正笑而不語(yǔ)，讓他繼續(xù)聽(tīng)。

        【宋關(guān)月看著還挺淡定的。】

        【宋關(guān)月：我內(nèi)心慌得一批。】

        【為什么感覺(jué)宋關(guān)月的音樂(lè)都是一個(gè)調(diào)調(diào)啊。】

        【之前的《cloudy》也是這樣，總是淡淡的感覺(jué)，我還是更喜歡熾烈的情感。】

        【不會(huì)還有人不知道《cloudy》出圈了吧，后勁不要很大好嗎！去看看數(shù)據(jù)再來(lái)說(shuō)話。】

        鏡頭再次給到評(píng)委席，沈則正這次開(kāi)口了。

        他看似是在和旁邊的林嚴(yán)秋說(shuō)話，實(shí)際是對(duì)著鏡頭前的觀眾說(shuō)道，“我原本以為宋關(guān)月是印象派選手，他的音樂(lè)很有德彪西的感覺(jué)，用琴聲去描繪描繪不同的意象。”

        “但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他并不是刻意追尋這樣的風(fēng)格，他只是天賦如此。宋關(guān)月的琴聲是美的，不一定要靜靜傾聽(tīng)，要用心。”

        這番暗藏維護(hù)的點(diǎn)評(píng)讓拉踩的彈幕少了些。

        宋關(guān)月即興的是三段式結(jié)構(gòu)，很快他進(jìn)行了變奏。

        林嚴(yán)秋突然感慨了句，“確實(shí)不錯(cuò)。”

        宋關(guān)月竟然把小提琴的技巧融合在了鋼琴中，林嚴(yán)秋一下子就聽(tīng)出來(lái)他在模仿小提琴演奏的跳弓等等。

        據(jù)他所知，宋關(guān)月壓根根本沒(méi)學(xué)過(guò)小提琴，他怎么會(huì)！

        在看直播的觀眾也感覺(jué)到了氣氛的變化，剛剛宋關(guān)月那幾乎讓人忽視掉的琴聲，似乎慢慢起來(lái)了？

        他的音量大小、音階高低并沒(méi)有變，但仿佛豁然開(kāi)朗，涓涓細(xì)流破過(guò)閘口，匯滔滔不絕之勢(shì)，奔赴汪洋大海。

        【是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？我怎么感覺(jué)他還彈出了小提琴的感覺(jué)】

        【我也。】

        【就突然被宋關(guān)月那邊吸引到了。】

        【宋關(guān)月這里糅合了很多小提琴演奏的技巧，堪稱教科書(shū)的即興了。】

        林燦也聽(tīng)到了。

        其實(shí)他平時(shí)彈琴時(shí)一般非常沉浸，別人都干擾不得，但宋關(guān)月的琴聲僅托著一支羽毛，就輕而易舉透過(guò)他的屏障，撓了撓他的耳朵。

        他驚訝的是，宋關(guān)月小提琴的技巧，怎么有點(diǎn)像他之前拉過(guò)的《不聽(tīng)》？

        把小提琴演奏中的技巧融入在鋼琴中，不是沒(méi)有人做過(guò)，但是宋關(guān)月這

        是巧合嗎？

        林燦有些分神，不過(guò)他很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，進(jìn)入第三章的時(shí)候，他還呼應(yīng)了第一樂(lè)章。

        最后淺淺長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，就像流星劃過(guò)，痕跡不在天上，在人的心里。

        陸從荷眼里流露出欣賞之意，“雖然傳統(tǒng)但不落窠臼，林燦的琴聲還是很古典浪漫的。”

        沈則正點(diǎn)點(diǎn)頭，他這學(xué)生確實(shí)是古典流派的好苗子。

        【誰(shuí)說(shuō)好聽(tīng)的音樂(lè)就是讓人聽(tīng)不懂？林燦牛批。】

        【如果只存在一瞬，那也要燦爛一瞬。】

        【不愧是天才鋼琴手，扣題了。】

        【宋關(guān)月光發(fā)力但是沒(méi)有點(diǎn)題啊，他哪里表現(xiàn)出星了？】

        【彈得好，但是跑題了。】

        被說(shuō)跑題的宋關(guān)月絲毫沒(méi)有慌張之色，他坐在燈光下，雙手翩躚，白色琴身襯得他如玉做的人。

        夜幕展開(kāi)浩渺的暗，星星閃爍，卻不能與月?tīng)?zhēng)輝。

        然而何須爭(zhēng)輝？

        萬(wàn)千星星，各有各的可愛(ài)自在，各有各的流光皎潔。

        不起眼的星星是你是我，獨(dú)自發(fā)光，聚是星河，寂靜無(wú)聲卻無(wú)比絢爛。

        在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，它們是造物主驚心動(dòng)魄的浪漫。

        林燦用他的琴聲讓聽(tīng)眾感受瞬息極致的美麗。

        而宋關(guān)月，是令人心顫的永恒。

        收尾的鋼琴重音濃墨重彩，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)這樣的震撼。

        林嚴(yán)秋驚嘆，“后生可畏啊。”

        沈則正看著臺(tái)上的青年，點(diǎn)頭道，“格局倒是不錯(cuò)。”

        陸從荷接過(guò)話，“兩位老師想夸就夸，不用憋著嘛。”

        “宋關(guān)月這次即興真是讓人太驚喜了，我好喜歡！”

        她直言不諱地表達(dá)了自己對(duì)宋關(guān)月的偏愛(ài)，直播間此時(shí)更是刷滿了彈幕。

        【宇宙銀河的浪漫！宋關(guān)月是詩(shī)人嗎！】

        【別人寫(xiě)晚星，寫(xiě)流星，宋關(guān)月直接把銀河放你面前摘星。】

        【正是因?yàn)榍懊驿亯|得好，后面聽(tīng)起來(lái)才更震撼，層次感被他玩得明明白白。】

        【宋關(guān)月今天之后當(dāng)有名姓。】

        【這首什么時(shí)候平臺(tái)上線啊！我饞手機(jī)鈴聲。】

        【點(diǎn)評(píng)還是得看沈老，他最先就說(shuō)了宋關(guān)月彈得不錯(cuò)。】

        人類對(duì)美的定義是不同的，即使是聽(tīng)一樣的音樂(lè)，每個(gè)人的感受也不一樣。

        但這不妨礙他們?yōu)樗侮P(guān)月的琴聲著迷。

        兩人的彈奏都進(jìn)入尾聲，卻還沒(méi)有停止。

        不知是誰(shuí)的心照不宣，在宋關(guān)月的主旋律后，林燦的旋律切了進(jìn)來(lái)，兩人沒(méi)有半點(diǎn)違和地合了一段結(jié)尾。

        宇宙浩瀚，溫柔地容納所有所有逝去，孕育新的燦爛。

        【又來(lái)了，逼著我嗑是吧？】

        【誰(shuí)還記得之前小組pk,這兩人默契地把別人當(dāng)成背景板的事？】

        【他們真的不是商量好的嗎？！這結(jié)尾絕了啊。】

        曲畢，兩人均是酣暢淋漓。

        林燦起身走到了宋關(guān)月面前。

        這是他第一次認(rèn)真打量宋關(guān)月，眸中沒(méi)有半分輕慢。

        他看著宋關(guān)月被墨鏡遮住大半的臉，突然就有那么一點(diǎn)好奇這位對(duì)手墨鏡下的模樣。

        林燦朝宋關(guān)月伸出了手。

        宋關(guān)月碰到了面前的人的指尖，禮貌地笑了笑，輕握上對(duì)方的手。

        林燦的掌心被宋關(guān)月染上一團(tuán)暖意。

        他喉頭動(dòng)了動(dòng)，“祝賀你。”

        他在進(jìn)入第三樂(lè)章的時(shí)候就知道自己贏不了了，但這次，好像沒(méi)那么不甘心。

        宋關(guān)月墨鏡下的眼睛彎了彎，“你也不賴。”

        林燦突然問(wèn)道，“我想知道你中間那段怎么想到模仿小提琴的？”

        宋關(guān)月知道林燦是聽(tīng)出來(lái)了，“是受你的那首小提琴曲啟發(fā)，感覺(jué)這樣更有表現(xiàn)力一些，也更契合演繹我的主題。”

        “你沒(méi)學(xué)過(guò)小提琴？”

        “沒(méi)有。”

        林燦其實(shí)已經(jīng)猜到了。

        宋關(guān)月巧妙地模仿了他小提琴上的技巧，但內(nèi)行的人還是可以聽(tīng)出其中的生澀。

        不可思議的是，宋關(guān)月竟然只是靠聽(tīng)，就能把其他人在其他樂(lè)器上的精彩之處用到自己的鋼琴?gòu)椬嘀小?

        林燦看向宋關(guān)月，眼里帶著審視和驚嘆。

        宋關(guān)月自己知不知道自己有著多可怖的天賦？

        他是個(gè)可敬的對(duì)手。

        假以時(shí)日，他又該何等的驚才絕艷？


　　(https://www.dzxsw.cc/book/15793414/33116842.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc