夏竹的宿舍是一間雙人房，標準的單身宿舍，衛生間是公用的，在宿舍走廊里。屋里有兩張單人床，兩張書桌和兩個衣柜。

　　雖然宿舍里的擺設很簡單，夏竹卻很滿意，她覺得越是簡單越好，簡單意味著清潔、意味著有序。夏竹信封極簡主義，除了基本的生存生活需要外，能不要的東西一概不要。

　　一年四季的衣服只要保證能夠換洗，穿起來舒服整潔就行了；日用品做到有用才買，買了必用，用完再買；屋內不擺放任何裝飾，除了一樣東西，那就是花草，這點愛好肯定是從她父親那里遺傳來的。

　　所以當夏竹看到宿舍有一個向南的大大的陽臺時，對這間房屋就更加滿意了。看到從陽臺照進來的一束束陽光，她仿佛看到了陽臺上正有一簇簇鮮花在開放，甚至想到了應該有哪幾種花。

　　應該有兩盆盆栽月季和矮向日葵，它們最喜歡陽光了；還應該種兩盆朱頂紅，朱頂紅養護好的話，年年都可以開花，而且花大色艷，正好可以裝點一下這單調的房間。

　　以前學校宿舍只有一面朝北的窗戶，很多開花喜光的植物都不能養，只能放幾盆耐陰的觀葉植物。不能養花看花，生活不知因此缺少了多少樂趣。

　　如今終于有一個方方正正朝南的大陽臺了，終于可以種植各種喜愛的花草了，豈不快意！想到這些時，夏竹一直低沉的心緒才微微變得興奮活躍一些。

　　雷總看到夏竹的變化，急忙問道:“對宿舍還滿意吧？”

　　夏竹忙說:“很滿意！”

　　雷總笑著說:“你的要求還不高嘛，以前有新來的員工不要住雙人間，說最起碼得有自己的個人空間！可是咱們單位有規定，沒結婚之前都是住這種標準間的，結婚之后才可能分到夫妻間……”

　　說到這里雷總停了一下，然后欲止又言地說:“冒昧問一下，小趙你有男朋友了嗎？”

　　夏竹被問到男朋友，本來剛剛明朗了一點兒的心情，一下又陰郁了起來，心想真是哪里痛就偏要往哪里戳啊。

　　夏竹不想被別人看出自己的心事和痛點，便假裝鎮靜地說:“沒有！”

　　只聽雷總說:“那就好！”

　　夏竹不知道雷總的“那就好！”是什么意思？自己沒有男朋友對雷總來說有什么好處呢？單位就可以不用準備夫妻間了？自己就不會分心了，就可以用心工作了？

　　對了，現在很多單位都怕女職工結婚生孩子，這樣員工的大部分精力就會放在家庭上了，肯定會嚴重影響工作。夏竹心想看來女人到哪里都是被動的，情感上被人說甩就甩，現在為了工作還要犧牲感情。

　　不過這樣也好，以后就可以拿工作為借口來拒絕感情了，沒有了感情，也就沒有欺騙和痛苦了。那就好好工作，用工作來充實自己，來安慰自己，來壯大自己吧。

　　第一天正式上班時，雷總給了夏竹一大堆外文資料，說:“這些都是咱們公司對外項目的一些文件，你先看看，熟悉一下咱們公司的業務類型。咱們部門主要負責商務部分，有什么不明白的可以問我；技術上不懂的地方可以向工程部門請教。”

　　夏竹打開文件，大部分是一些合同和技術資料。夏竹她們公司主要做對外建造工程，項目涉及很多國家。而一個工程項目又涉及很多資料文件，包括建造合同、技術合同和采購合同等核心資料，以及一些來往溝通的信件和筆記，還有現場考察和監督的一些報告文件。

　　夏竹她們部門主要負責和外商的溝通聯絡，這些外商里既有甲方也有乙方。甲方主要是建造工程的發包方，乙方主要是工程材料和設備的供貨商。

　　雷總告訴夏竹:“你的工作主要是幫助領導與發包商會談，促成商務合同的簽訂，這是咱們公司生存的基礎，如果沒有項目達成，所有人都要喝西北風去！

　　還有就是國際采購工作，我們的工程所需的很多材料和設備都需要從國外采購，因此與國外供應商的洽談也很重要。這直接關系著工程的造價，也就直接關系著我們的利潤。

　　除了這兩個主要工作內容外，就是協調溝通了，負責向發包商提示付款、提供技術資料、報告工程進展，催促供貨商按時發貨、協調貨款支付、監督售后支持等。

　　還要做好與外部單位部門的來往，比如海關、銀行、稅務、第三方監事機構等。當然也要做好公司內部部門之間的協作，比如和技術部、財務部、監事部等的聯絡。

　　可以說咱們部門是一個上下左右融通的部門，哪個環節都不能馬虎，你能把這些事情搞定嗎？”

　　夏竹剛剛工作，就要接觸這么多東西，當然不能一下就搞定了。

　　夏竹對事物和自身還是有比較理性的判斷的，面對不知不能的事情不要妄自尊大，當然她也不會輕易服軟的。

　　夏竹對雷總說:“雖然有困難，不過我會努力的！”

　　雷總笑著說:“好，有信心就好，不過也不用怕，有什么困難只管向我說，把你們帶好也是我這個領導義不容辭的責任！”

　　夏竹開始按項目一個一個地學習，夏竹看得很仔細，甚至把每個合同的每個條款都逐字逐句地看過，包括中英文條款是否對照正確，不懂的單詞她還會查字典并記錄在本子上。

　　雷總看夏竹這樣認真刻苦，便對她說:“仔細認真固然重要，但沒必要這樣一字一句地，像背英文單詞似的背這些合同。看這些資料只是讓你知道一個項目的完成需要走哪些流程，需要簽訂哪些合同文件。

　　這些合同都是公司法務部門審查過的制式合同，每次只需要修改一下品名、定價、數量、交貨日期等特定條款就行了，其他地方都是相通的，沒必要一個一個地都看過！”

　　夏竹這才意識到自己有些太注意樹木而忘了森林了，便及時梳理了一下自己的思路，重新制定了學習方案:以一個項目作為研究對象，以合同和文件為線索，把握整個項目的來龍去脈，尤其要關注重點環節上需要注意的事項，如需要經過哪些部門和領導的審批等。

　　要理清龐雜資料之間的內在邏輯，然后舉一反三、融會貫通，不要被繁雜的細枝末節迷亂了主線和重點才對。

　　夏竹之前覺得工作就是將學校里學到的東西搬過來用就行了，現在才知道工作是一個活動的場所，它需要最靈活和最高效的解決之道，完全想要靠慢工出細活這種路子是不行的。

　　同時工作也是講究實效的地方，不像在學校時學習的目的是搞懂這是什么意思，在工作中既要明白這是什么意思還要把這個意思變成實際的生產力，為企業帶來看得見的成果。

　　這是工作給夏竹上的第一堂實用課。


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