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大眾小說網(wǎng) > 哈利波特之煉金術(shù)師 > 第367章 火蜥蜴

第367章 火蜥蜴


  剛打開宿舍的門,艾伯特就看到有一團(tuán)黑影從自己的腳邊竄過,把他嚇了一跳,還以為自家湯姆準(zhǔn)備趁開門的時(shí)候溜出去,便本能地把手伸進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備掏出魔杖把湯姆重新召喚回來,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有團(tuán)毛絨絨的東西在蹭自己的腳腕。

  “好了,這就去給你準(zhǔn)備午餐。”

  艾伯特彎腰將湯姆撈起來,抬腳將門給帶上。

  他打開抽屜,里面塞滿了貓糧與貓罐頭,伸手把湯姆的腦袋推開,從里面拿了個(gè)貓罐頭,打開混著貓糧放在碗里。然后,他揮了一下魔杖,清空另一個(gè)碗里的水,又重新給換上新的。

  “看來,要去問一下,其他人在學(xué)校里究竟怎么養(yǎng)貓。”艾伯特等湯姆吃完后,就把它撈起來,顛了顛重量,還是一如既往的重。

  “你該減肥了,走吧,帶你去公共休息室,那里以后很長(zhǎng)時(shí)間就是你的活動(dòng)空間了。”

  等湯姆熟悉宿舍后,艾伯特就會(huì)讓它在格蘭芬多的公共休息室里活動(dòng),然后再慢慢擴(kuò)大活動(dòng)的空間,讓它慢慢熟悉城堡的環(huán)境,接觸更多學(xué)生,分辨別人對(duì)它的善惡,免得以后吃虧了。

  中午的格蘭芬多公共休息室里沒有多少人,艾伯特找了個(gè)空位坐下,順手從口袋里掏出懷表看了眼時(shí)間,準(zhǔn)備讓湯姆在自己的監(jiān)視下在公共休息室里活動(dòng),但他很快就發(fā)現(xiàn)自家貓似乎沒有打算四處逛逛,反而是跳到艾伯特旁邊的桌子上,就這樣趴在那里打起盹來。

  “吃飽就睡覺,你可真行啊!”

  艾伯特抬手搓了搓湯姆的腦袋,輕輕嘆了口氣,“再不運(yùn)動(dòng),你都要胖成球了。”

  旁邊有人在捂嘴輕笑,好奇的打量著這邊的肥貓,低聲竊竊私語。艾伯特扭頭望去,說話的是兩名年紀(jì)不大的姑娘,他并不認(rèn)識(shí)她們。

  嗯,應(yīng)該是一二年級(jí)的新生,對(duì)方注意到艾伯特扭頭看過去,也有點(diǎn)不太好意思,連忙轉(zhuǎn)身走開了。

  艾伯特收回視線,從口袋里掏出一根逗貓棒,試圖讓自家貓動(dòng)起來。

  在公共休息室里呆了近一個(gè)小時(shí),艾伯特重新把湯姆送回宿舍,然后使用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到一個(gè)小時(shí)前。

  他直接去了學(xué)校的圖書館,卻發(fā)現(xiàn)弗雷德、喬治與李·喬丹居然還沒到,這下子倒是換成自己給三人占位置了。

  不久后,三人才先后走進(jìn)圖書館,還在詫異艾伯特居然比他們先一步抵達(dá)圖書館。

  開學(xué)第一天,學(xué)校的圖書館還是一如既往地爆滿,一堆人在趕做假期作業(yè)。

  對(duì)這件事,弗雷德還有些幸災(zāi)樂禍,他完全忘記自己也曾經(jīng)是其中的一員。

  下午,第一節(jié)是保護(hù)神奇生物課,在禁林邊緣的空地上進(jìn)行,凱特爾伯教授在學(xué)校的風(fēng)評(píng)很不錯(cuò),報(bào)這門課的學(xué)生也有不少。

  這位年邁的教授已經(jīng)在學(xué)校教了很多年,他很清楚如何勾起學(xué)生們對(duì)保護(hù)神奇動(dòng)物的興趣。

  在海格的幫助下,凱特爾伯教授給大家準(zhǔn)備了一堆篝火,并且告訴他們里面一堆的火蜥蜴,而了解火蜥蜴便是今天的內(nèi)容。

  大家圍坐在篝火邊,一邊觀察篝火里的火蜥蜴,一邊聽凱特爾伯教授講解火蜥蜴這種神奇動(dòng)物。

  上課的方式很有意思,一下子就勾起了大家的興趣。

  凱特爾伯教授用樹枝指著篝火里的火蜥蜴告訴大家:火蜥蜴生于火焰,并以火焰為食。只要面前的篝火不滅,它們就會(huì)繼續(xù)活下去。

  “如果火焰熄滅了呢?”一位拉文克勞的姑娘舉手問道。

  “離開火焰后,火蜥蜴很快就會(huì)死去。”

  “它們會(huì)不會(huì)太可憐了。”

  篝火遲早會(huì)熄滅,這意味著篝火里的火蜥蜴很快就會(huì)死去。

  凱特爾伯教授抬手壓了壓,示意大家安靜下來。

  “如果給離開火焰的火蜥蜴定時(shí)喂適量辣椒粉,就可以延遲它們的死亡時(shí)間,但最多只能活六個(gè)小時(shí)。”他對(duì)大家說,“我會(huì)在篝火熄滅后,將這里的火蜥蜴帶回去,它們通常需要巫師創(chuàng)造出特別的環(huán)境才能一直生存下去。”

  這個(gè)艾伯特倒是知道,因?yàn)榛痱狎嬖谌缒嵛淖帜副碇写頂?shù)字6。

  “當(dāng)然,給火蜥蜴喂辣椒粉的時(shí)候,不能喂太多。”凱特爾伯教授給大家示范為什么不能給火蜥蜴喂太多辣椒粉。

  吃了大量辣椒粉的火蜥蜴皮膚會(huì)變得更鮮艷一些,而且嘴里還會(huì)不斷吐出火星,把凱特爾伯教授的白胡子給點(diǎn)燃了。

  “就是這樣子,每隔十分鐘需要喂一次辣椒粉。”凱特爾伯教授拍滅胡子上的火星,把火蜥蜴重新扔回篝火里,“順便一提,讓火蜥蜴在常溫環(huán)境下活過一小時(shí)是歷年期末的考題之一。”

  在接下來的時(shí)間里,凱特爾伯教授讓大家去森林邊緣收集柴禾樹葉,讓火燃燒得更加旺盛,好觀察火蜥蜴身上的顏色變化。

  火蜥蜴身上的顏色會(huì)隨著火焰熱量的改變而發(fā)生變化,如果火焰溫度高,就會(huì)趨于藍(lán)色,如果火焰溫度偏低就會(huì)逐漸呈現(xiàn)鮮紅色,常溫下,就會(huì)偏鮮艷的橘紅色。

  看火蜥蜴在燒得噼啪作響的木柴里躥來躥去,大家都感覺這是很有意思的一堂課。

  艾伯特使用魔杖將一只火蜥蜴從篝火里撈出來,離開火焰后,它的皮膚立刻變成鮮艷的橘紅色,落在手掌里仍然有點(diǎn)燙手。

  弗雷德幾人立刻湊上來,觀察火蜥蜴的反應(yīng),感覺它的身上就像燃燒著火焰。

  那只火蜥蜴很快從艾伯特手上掙脫,掉落在地上一溜煙就想往篝火里跑,結(jié)果被弗雷德抓住了尾巴。

  那可憐的火蜥蜴就這樣斷尾逃生,很快就鉆進(jìn)篝火消失不見了。

  弗雷德看著手上扭動(dòng)的蜥蜴尾,忽然不知道該說些什么才好。

  “咦,有條火蜥蜴的鱗片爛了嗎,居然掉尾巴了。”凱特爾伯教授看到弗雷德手上地尾巴時(shí),詫異地說道。

  后者的臉上則有點(diǎn)尷尬,那條火蜥蜴掉尾巴,顯然與鱗片爛了無關(guān)。

  “火蜥蜴與火龍一樣都可能會(huì)出現(xiàn)鱗片爛了的情況,一旦鱗片爛了,他們就會(huì)掉尾巴。如果你們養(yǎng)火蜥蜴,又遇到這種情況,只需要給它抹點(diǎn)辣椒粉進(jìn)行治療就行了。”凱特爾伯教授對(duì)正在談笑地學(xué)生說道:“為什么不把它記下來呢?”

  “先生,火蜥蜴有什么特別之處嗎?”弗雷德扔掉那條尾巴,轉(zhuǎn)移話題道,“我是說巫師們?yōu)槭裁达曫B(yǎng)它們。”

  “火蜥蜴血具有很強(qiáng)的治療和康復(fù)功能,同時(shí)也可以用來制作多種魔藥。這也是巫師會(huì)飼養(yǎng)火蜥蜴的原因之一。”凱特爾伯教授解釋道。

  “我們?cè)撊绾螐幕痱狎嫔砩先⊙兀俊卑亻_口問道,“它們的身上可不像有很多血的樣子。”

  “很好,這原本應(yīng)該是你們明年才會(huì)學(xué)到的東西。當(dāng)然,如果你們想知道的話。”凱特爾伯教授揮了一下魔杖,一只火蜥蜴從火堆里飛了出來,落在他的手上。

  “我們先前就說過,火蜥蜴在離開火焰后,很快就會(huì)死去,所以在取血時(shí)速度要夠快。”凱特爾伯教授掏出一把小刀與一個(gè)試管,給大家演示如何從火蜥蜴身上取血。

  方法很簡(jiǎn)單,就是在火蜥蜴后腳靠尾巴的位置割一刀,然后就像擠牛奶般從頭擼到尾。

  沒錯(cuò),就是這樣簡(jiǎn)單粗暴。

  至于止血?

  好吧,火蜥蜴的血具有很強(qiáng)的治療能力,用不了多久傷口就會(huì)自動(dòng)愈合了。

  “力氣要適中,否則會(huì)導(dǎo)致火蜥蜴的內(nèi)臟破裂,雖然這樣不會(huì)殺死它們,但會(huì)讓火蜥蜴很難受。”凱特爾伯教授把取完血的火蜥蜴重新扔進(jìn)篝火里,繼續(xù)說道,“取血的時(shí)候最好帶手套,否則可能會(huì)被燙傷。”

  “當(dāng)然,如果你們需要用到火蜥蜴血,可以在藥店里購買,一小瓶需要十西可。”

  “……”喬治不知道在咕噥什么。

  “火蜥蜴很好飼養(yǎng),唯一的問題就是取血的過程比較煩雜,很多巫師都不太愿意做這個(gè)工作,然而火蜥蜴的血卻有很多地方都需要用到。”凱特爾伯教授對(duì)此表示擔(dān)憂,他示意大家繼續(xù)觀察火蜥蜴,最好能觀察一下它們是如何進(jìn)食的。

  弗雷德與喬治想把火蜥蜴從保護(hù)神奇生物課的課堂上“拯救”出來,艾伯特對(duì)此嗤之以鼻,他怎么可能不知道弗雷德的性格,所以很干脆拒絕幫他們制造瓶子與可以裝進(jìn)瓶子里的藍(lán)色火焰。

  最后,雙胞胎只能放棄了,直接將火蜥蜴帶走,它根本活不了多久。

  “我們只是想養(yǎng)一只火蜥蜴。”弗雷德咕噥道,“你有貓,李·喬丹有蜘蛛,我們還沒有自己的寵物。”

  “我想斯內(nèi)普不會(huì)愿意你們帶那玩意進(jìn)魔藥教室。”艾伯特提醒道,“還有,你們想給它喂什么?”

  “我們只是想看看如果給火蜥蜴吃費(fèi)力拔煙火,會(huì)出現(xiàn)什么效果。”喬治眨了眨眼,老實(shí)地說道。弗雷德的話,根本就騙不了艾伯特。

  “這主意不錯(cuò)。”李·喬丹雙眼一亮,附和道,“我們下次可以弄一只火蜥蜴嘗試一下。”

  


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