張高興終于見到趙高紅這個日思夜想的人兒，那日夜思念了無數次的身影，想念了無數次的笑臉。

　　要不是忙于修造社木器木雕廠和參加高考，他必然是會整天都魂不守舍，但是忙碌那時候讓他忘卻了那思念的痛楚。

　　如今倒是見到趙高紅了，但是他突然發現自己不會說話了，不知道跟她說什么好，就那樣看著她，看著她。

　　看著高興哥沒理財人家，趙高紅說話道“高興哥，高興哥，曉鴿再給你自我介紹呢。”

　　“哦哦，曉鴿同學你好，我叫張高興。”

　　“你也好。”

　　“高興哥，你看現在天也快黑了，下次我們再聊哦，我們先走了。”

　　周曉鴿看著趙高紅，不可思議，怎么這么著急著走嗎，她不是講到她的高興哥就眉飛色舞嗎，怎么現在只是打了一下招呼就走了。

　　張高興也感覺到了趙高紅有些躲避自己，應該說是一種淡淡的拒絕自己的意思。

　　他不是傻子，張老漢活了一輩子，這點情緒還是看得出來的。

　　“自己和她真的有了距離。”他心里不是滋味的想著。

　　欲言又止。

　　“那高興哥同學回見呀。”周曉鴿歡快地揮手，趙高紅似乎也勉強地微微揮了揮手，勉強地笑著點頭了一下離開。

　　張高興有點失魂落魄，她到底發生了什么事情，自己那里對她做得不夠好么，為什么她對自己是那樣的冷淡？

　　張高興感覺身體有些發冷。

　　前世那個后世社會，那些年輕后生在這種男女之事上干脆果斷，男女相處，行就行，不行就拉倒，不會為了任何一個駐足停留，孫子那家伙他都好像談了幾個前女友，什么婉轉約會，什么斬不斷里不亂啥都沒有。

　　張高興可做不到孫子孫女們那樣的干脆利落，他對趙高紅藏著的感情那是兩輩子的啊。

　　不敢忘。

　　太難忘。

　　這事情上張老漢心理極其感性，在其他方面，他相對就理性得多了。

　　“不對，趙高紅就那么走了，他還不知道她在那個系那個班級呢？！”

　　他慌忙又追上去。

　　“那個，那個高紅妹妹你等等，你在那個系那個班級。”張老漢玻璃心地問道。

　　“我們在新聞系……”

　　倒是周曉鴿搶先著說道。

　　1977年新生開學典禮迎新會后。

　　就是開始正式上課了，這年代濱江大學還沒有搞入學軍訓，大學軍訓那還是在1985年開始的。

　　開學了，整個新生學習的熱情是前所未有的，許多的人錯過了寶貴的年華，他們現在很珍惜考上的機會。

　　張高興也遇到了讓自己非常頭疼的事情。

　　高考沒有英語，但是大學要學英語了啊。

　　語言這玩意是越小學就越容易，越大學語言，腦回路就沒那么快了，因為總是想著翻譯成母語。

　　但是從小學，那就是一種語言，就像是母語一樣，要人翻譯嗎，根本不用，有那個腦回路，英語就是一種語言，不是一門功課那種。

　　張高興有時候想自己這念大學這是不是要給自己找不痛快，找罪受。

　　發財得了，學什么習啊。

　　但是一想著后世飛速淘汰的先富裕起來的人，他們跟不上時代，他們大多被后來的一代代人碾壓，開始交一筆筆智商稅的時候，張老漢覺得太虧了，自己辛苦掙來的錢不能都被那些炒房，炒股，炒互聯網的家伙們給交智商稅了。

　　“英文還是要學一點的，外國很多以后天天見報的一些大公司，這年代都還是一些小不點公司，甚至有些創始人還沒出生，比如首富比爾也才23歲，還在地下車庫鼓搗，是不是以后不用給比爾交智商稅了，甚至比微軟給自己創收也不是不可能嘛。”

　　“老師這計算機怎么英文怎么念？”

　　“計算器？”

　　“不，計算機，就是電腦。”

　　“外國人叫它啥。”

　　“computer，那是傳說中的東西。”老人也憧憬地說道。

　　……

　　Computer，張高興在紙上寫下了這個英語單詞。

　　就從這個單詞好好學英語。

　　……

　　77屆學生是最拼學習的一屆，這一學期要將一年的知識給學習完，功課任務也十分的重，但是沒有人抱怨課業多，反而是感激高考給了他們一道通往開放世界的窗。

　　大家都像是海綿一樣學習和吸收課本的知識，很多人一些功課薄弱，剛開始很艱難，簡直是聽不懂的感覺，比如英語。

　　但是沒有人放棄。

　　后世大學里浮躁的東西，功利化的東西這里都沒有，有的是為功課爭論得面紅耳赤，有的是先會的同學指導不會的同學。

　　學習氛圍極其濃烈。

　　所有同學都是求知若渴。

　　有人說70年代末高考恢復，七十年代末的大學生是追趕時間的一群，也確實，七十年代他們忙著上學，八十年代他們忙著出國，下海，九十年代忙著晉升，當總裁，辦展覽，發表著作……

　　兩千年后，他們是各行業的專家教授，行業領袖前輩，帶領著神州大地一代代后生們成就神州崛起的奇跡，他們是最實干的一輩，最勤奮的一代人。

　　務實發奮。

　　“團結起來，振興中華”

　　“從我做起，從現在做起。”

　　這就是他們老三屆的時代。

　　他們被統稱為改革開放的第一代人，因為他們正好和改革開放的節點緊密聯系相聯，感知著神州大地走向世界的脈搏，是改革開放的見證者，親歷者，推動者和捍衛者。

　　他們的經歷和智慧對神州大地是有著承上啟下的作用。

　　他們大多數人都成才了，憑借個人努力和后天的成就完成了他們一代人的光榮與夢想。

　　尤其是77屆的學生，他們畢業的時候只要拿著文憑，就會有地方搶著讓落腳，大部分人一畢業就是被視為單位骨干。

　　他們為什么會這么吃香。

　　他們這些有相當經歷的同學不僅有了知識，都充滿了思辨的能力，讀書能帶給人知識，但是不一定帶給人能力，而能力是經歷和思辨的結果，他們沾了改革開放的光，知道改革開放的寶貴，知道這個社會機制出了問題，他們是要為改革而生的一代人，所以后世相當一段時間里這三屆人在神州大地政界，商界，學界也都是主流。

　　校園里除了上課那事兒之外，張高興每次下課，就湊到趙高紅上課的教室門口。

　　他蹲教室門口好幾次了，里面的一些人也都知道了趙高紅這位“老鄉”。

　　不過老鄉也不用來得這么勤吧？！


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