太子劉建不是不知道大漢的律法，以前的老師也跟他們講過，只是沒有用心，也沒有用過，所以都忘記了。

　　現在董國相點名要他回答問題，他不得不回答。他也說了兩個律法，但具體內容也不知道了，只好說了‘殺人要償命’。

　　看劉建回答不上，董國相就讓舉了手的陳武回答，看他知道多少。陳武對答如流，還說出了一些具體內容。但他只知道他作為護衛官的內容，其它的也不知道了。

　　看來要他們說郵大漢律法，是難為他們了。

　　說不出沒關系，但主要內容要知道，不知道你犯了法也不知道，談何修身？

　　講到這里，董國相被濕衣服浸得受不了，打起了噴嚏，講話聲音也沙啞了。

　　一看自己的嗓子不好了，想喝口茶休息一下，就叫呂步舒一講：“不知道沒關系，下面就讓我的學生呂步舒給你們講一下，我大漢的律法主要內容。我喝口水休息一下。”

　　于是，呂步舒就給他們講，大漢的律法的內容來。

　　《九章律》，是漢政府治理社會的基本。但《九章律》不能涵蓋所有社會領域，故叔孫通又制《旁章》十八篇，皇上還準備組織人員編寫《越宮律》和《朝律》作為補充法。另外，還有由皇帝和各級政府下達的具有法律效應的各種“令”，共同形成了漢代律令的法制體系，是漢帝國維護社會的基本法。

　　《九章律》是蕭何在《秦法經》的基礎上增補而成，而《秦法經》六篇又是在李悝《法經》六篇的基礎上改造而成。

　　據《晉書·刑法志》記載，“{李}悝撰次諸國法著《法經》。以為王者之政莫急于盜、賊，故其律始于《盜》、《賊》。盜、賊須劾捕，故著《網{囚}》、《捕》二篇。其輕狡、越城、博戲、假借、不廉、淫侈、逾制以為《雜律》。又以《具律》具其加減，是所著六篇而已，然皆罪名之制也。”

　　按“盜”是指偷盜、強盜。“賊”指傷害、殺人。“囚”指拘禁、斷獄。“捕”即逮捕。“雜”包括詐騙、賭博、貪污、違反制度等各種犯罪行為。

　　“具”是根據罪犯的表現或加刑或減刑，相當于現代的刑法總則，故曹魏改為《刑名》，列為篇首。

　　商鞅繼承了李悝的《法經》，并用來治理秦國，但商鞅并不是照搬照用，而是有所改革。

　　首先是改六法為六律，并創立了收司連坐、告奸匿奸、私斗被刑、怠貧收孥等補助法。

　　商鞅以六法治秦收到了顯著的功效，但也有諸多弊端。

　　我大漢軍進入咸陽后，諸將皆爭奪金帛財物，惟獨蕭何“收丞相、御史律令圖書藏之”。對于蕭何此舉的作用，史書多強調劉邦因此得知“天下厄塞，戶口多少，強弱之處，民所疾苦者”{《史記·蕭相國世家》}，其實還有一個重要作用，就是為蕭何定律準備了必要的條件。

　　在劉邦集團中，知道重視法制建設的惟有蕭何。劉邦入關后，在蕭何的幫助下制定了“約法三章”：“殺人者死，傷人及盜抵罪。”{《漢書·刑法志》}得到了人民的擁護，對穩定當時的混亂局勢起到了重要作用。但“約法三章”是臨時性的“約法”，不可能保證漢的長治久安，有鑒于此，蕭何就在楚漢戰爭時，利用留守關中的機會，“侍太子治櫟陽，為法令約束”{《史記·蕭相國世家》}，這可以說是蕭何定律的準備工作。劉邦滅項羽，國家重新統一。蕭何為適應國家長期法制建設的需要，于是“攈摭秦法，取其宜于時者，作律九章”{《漢書·刑法志》}。

　　呂步舒腦子特別的好使，有過目不忘的能力，所以他學過的內容基本都裝在腦子里。可以這么說，他不但熟讀了儒家經典，還熟記了大漢所有律法。說他就是大漢的律法詞典也不為過。聽說皇上不相信他能記得住大漢那么多的律法，要他當面背來。他一口氣背了一個時辰，他還沒背完，皇上受不了就說：“行了行了，以后朕要查律法叫你來就好。”

　　在平定‘淮南王劉安案’時，皇上就想到呂步舒，要他這部大漢律法詞典去為劉安定罪的。

　　呂步舒還是用他的婦聲為大家講課，聽得大家五體投地，沒想到這位姑娘如此了得，把大漢的律法背得滾瓜爛熟。

　　呂步舒講了一通后，公主帶頭鼓起了熱烈的掌聲，連劉建也跟著鼓了起來。

　　看那掌聲不有停的意思，董國相舉手示意大家停下，大家才停一掌聲。

　　待掌聲停下之后，董國相就從大漢的律法又講開了：“大漢不是沒有律法，有律法。可是，我們下面的好多諸侯國，不學律法，不懂律法，違背律法。”

　　董國相舉例說明，某國的太子與父王的姬妾還生了一個孩子，他們國人就有人出來告發他，估計在不久的將來，他將會受到懲罰的。

　　董國相舉例的應該就是燕王劉定國。只是當時的信息不那么暢通，很多情況諸侯國之間一時沒那么快知道。當時就有人告發燕王劉定國，只是他買通了朝廷去審案的人，沒有法辦他。董國相猜想，讓這位國王，在不久的將來，終究會受到律法的制裁的。

　　董國相的預測沒錯，沒過幾年，仍然有人到朝廷告他‘禽獸行’。皇上曾下詔，要求“公卿大夫，所使總方略，壹統類，廣教化，美風俗”，眼下劉定國所為簡直就是跟朝廷叫板。漢武帝大怒，要求公卿們共同商議給劉定國定罪，眾人一致認為“定國禽獸行，亂人倫，逆天道，當誅”{《漢書·武帝紀》}，漢武帝表示同意。

　　舉了幾個實例后，董國相就問在坐的各位：“你們有沒有違法之事？”

　　董國相問出此話后，就看著大家。沒有一個人吭聲。董國相可是知道的，劉建不知道做過多少回違法的事。

　　看大家不吭聲，董國相又說了：“我知道你們當中有人做過不少壞事，我也不點名了。這都是過去的事了，我也不追究了。但是，現在的江都國的國相是我董仲舒，從現在開始我就要管了。殺人就是要你償命，就是要受到處罰……你們不要把我的話當耳邊風，我不是那種說話不算數的人，也不是沒有毅力的，想一想我三年不窺園，就知道我的為人了。”

　　董國相這一堂課上了兩個時辰，下面聽課的再也沒有從前那種在課堂上打鬧的現象。董國相講課方法也得當，有理論有實例，一點也不枯燥，一個個認真地聽，聽得津津有味。就是劉建聽得心驚膽戰，他有些害怕了，這個三年不窺園的董國相來當國相，真有些麻煩了。

　　董國相為王子們上課，差不多二個時辰。當時呂步舒怕老師受涼了，還專門從國相府找來了衣服，勸他到樓上的書房換一下，他就是不換，穿著那濕衣服上了兩個時辰的課。

　　董國相回到家里，就噴嚏不斷。呂步舒一看情況不妙，當時就請來王府的醫官為董國相做預防，防止他感冒。

　　醫官姓盧，大家稱他盧醫官，聽說是越人神醫‘扁鵲’的后人。他年輕時候就被吳王劉濞從越人那里請來的，吳王七國之亂失敗后，盧醫官并沒走，大王劉非愛結交天下豪杰，把盧醫官又重新招回王府，要他繼續為王府服務。盧醫官對王府有了感情，都不舍得離去了。

　　“扁鵲“是中醫學的開山鼻祖，世人敬他為神醫，創造了望、聞、問、切的診斷方法，奠定了中醫臨床診斷和治療方法的基礎。尤其是脈診和望診來診斷疾病精于內、外、婦、兒、五官等科，應用砭刺、針灸、按摩、湯液、熱熨等法治療疾病，被尊為醫祖。

　　這位盧醫官雖然沒有他祖先扁鵲赫赫有名，但他也傳承了祖先的醫術，醫術了得。他一看董國相的現狀，便說：“董國相，你的情況不妙啊，風寒入骨了，就算我幫你開藥醫治，你也得大病一場啊。”

　　董國相也有感覺了，全身開始怕冷了，好久不曾感冒了，恐怕要大病一場了。百度一下“大漢國相董仲舒杰眾文學”最新章節第一時間免費閱讀。


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