有些老師就說了，“小陳可真是好運(yùn)氣，這娃娃成績好，說不定畢業(yè)能招到好單位去，小陳也跟著沾光。”

　　另一位老師酸溜溜的回了句：“那哪能說得準(zhǔn)，還有兩年呢，有些女娃娃到后面就跟不上了。”

　　先前說話的老師笑了笑沒接話，小學(xué)畢業(yè)自學(xué)能學(xué)完高一課程，還考的這么好的娃娃可不簡單，這話他還是不接了，免得將來被打臉。

　　那老師見對方不吭聲，其他老師也都沒附和她的話，有些尷尬，就埋頭備課了，不過心里卻還是有些不得勁。

　　傅寧玥跟著陳老師走到教室門口，陳老師跟她說讓她稍等一下，就先進(jìn)去做了個開場白，這才叫傅寧玥進(jìn)去做自我介紹。

　　很多同學(xué)早就透過窗戶往外看了，傅寧玥也沒啥不好意思的，落落大方的任那些同學(xué)看著。

　　等到陳老師叫她了，她就走進(jìn)教室，站在講臺上對臺下的幾十個同學(xué)說道：“各位同學(xué)好，很高興以后能和大家成為同學(xué)，我叫傅寧玥。”

　　然后便看向陳老師，表示自己說完了。

　　陳老師點點頭，看向下面的座位，給傅寧玥指了指其中一張空了半張的課桌，“你去坐那兒吧！”

　　傅寧玥便抱著課本走過去坐下。

　　同桌是個臉長得圓乎乎的姑娘，扎個羊角辮，土黃色的皮筋斷了又綰個疙瘩繼續(xù)用，接口都清晰可見，這在農(nóng)村很常見。

　　見傅寧玥坐過來，友好的笑了笑，傅寧玥回以淡淡一笑，就把課本放下來，開始整理。

　　第一節(jié)就是陳老師的語文課，傅寧玥聽了幾分鐘，覺得對自己幫助不大，就開始依照自己的進(jìn)度看書。

　　她覺得聽何教授講物理還是有點難度，所以物理上的知識要盡快重點突擊一下，才可以汲取到更多的知識。

　　她為了不引起太多關(guān)注，刻意放緩了翻書的動作。

　　同桌見她居然在語文課堂上看物理書，有些吃驚，所以小聲提醒了一句。

　　傅寧玥對她的好意回以一笑，輕聲道：“沒關(guān)系。”

　　同學(xué)圓臉小姑娘便也不再說什么了。

　　如果老師對她的行為沒啥意見，睜一只眼閉一只眼，那自然好說，如果非要較真，大不了她把高二高二的試卷再考一遍唄！

　　現(xiàn)在又沒高考，所以高中其實管的沒那么嚴(yán)，學(xué)習(xí)全憑自愿。

　　再說了她本就是自學(xué)考進(jìn)來的，知道這一點的老師應(yīng)該不會太為難她。

　　而且這所高中教學(xué)質(zhì)量本就一般，管理上自然也很放松，所以她其實是不擔(dān)心的。

　　果然如她所想的那般，一早上的課都過得很輕松，就算上課老師發(fā)現(xiàn)了她的小動作，也沒過多干涉。

　　直到下午的政治課上，一位女老師發(fā)現(xiàn)她居然在看其他科目的課本，就開始為難她，提問了她好多次。

　　但鑒于她每次站起來都能對老師的問題對答如流，那老師那她沒辦法，也只能暫時不跟她計較。

　　開玩笑，過往不忘那是瞎說的嗎？

　　沒想到這老師一下課就往教導(dǎo)主任那兒告狀去了。

　　教導(dǎo)主任為表示公平，就把傅寧玥叫了去，問到底是怎么回事，傅寧玥只好實話實說，并且表示了自己自學(xué)慣了，想按照自己的節(jié)奏來。

　　教導(dǎo)主任考慮了一下，問道：“你能保證自己的水平一直保持在現(xiàn)在這樣嗎？”

　　傅寧玥點點頭：“可以的，如果有哪次達(dá)不到，我絕對一切聽從老師安排，不會再自作主張。”

　　教導(dǎo)主任沉吟了三秒，然后道：“行，那我知道了，你就按照你的來吧，但是只要有一次考試成績不理想，就不可以再這么做了。”

　　傅寧玥回道：“是，主任。”然后就掉頭往外走。

　　那女老師急了，“主任，您怎么可以允許她這樣，簡直太目中無人了……”

　　“小孫，”教導(dǎo)主任呵斥道：“請注意你的言辭。”

　　孫老師不甘心，還想說什么，卻見教導(dǎo)主任一副不容置喙的樣子，她就只得歇了心思，然后恨恨的走了。

　　哼，她才不相信那個死丫頭次次都能考那么好，不跟上老師的進(jìn)度，就憑她自己看書，又能學(xué)習(xí)到多少有用的東西？

　　她對這些嗤之以鼻。

　　傅寧玥哪會管她怎么想，對于她來說，這是趁機(jī)又解決了一個潛在的麻煩，簡直不要太開心。

　　所以她回教室的路上都想哼著歌了。

　　對于她來說，來學(xué)校上課只不過是讓她有個名頭參加后年的高考罷了，如果能不來學(xué)校上學(xué)那更好，但是這樣做又有些太得寸進(jìn)尺了。

　　她覺得在學(xué)校看書也挺不錯，至少比待在傅家強(qiáng)，所以也就接受了這樣的安排。

　　很快結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，她不住校，這時候也沒有晚自習(xí)這樣的說法，所以一放學(xué)她就回到出租屋里，騎上自行車拿著繪畫工具去了牛棚那邊。

　　到了牛棚那邊，教授們也都下工回來了，于是都坐一塊兒，看戚教授教傅寧玥畫畫。

　　傅寧玥繪畫方面是有些底子的，但是不如書法好，所以哪怕她藏拙，盡量裝作不會，也還是被這些老教授們夸獎有天分。

　　倒是讓她覺得很不好意思。

　　其實她繪畫方面的天分實在不高，不然哪里會幾萬年了還是比不過書法方面的造詣。

　　所以這個時候被夸，她還稍稍覺得有些羞恥。

　　不過她之前就是自己瞎捉摸，這次是有名師指導(dǎo)，能更上一個臺階也說不準(zhǔn)。

　　所以她打起了十二分的注意力，認(rèn)真地聽戚教授講課。

　　老教授們對她這種認(rèn)真的態(tài)度都挺欣賞，見她學(xué)啥都快，恨不得把所有的知識都能教給她。

　　傅寧玥對此覺得壓力還蠻大的。

　　但是她漸漸從中找到了樂趣，也逐漸的開始正視自己肩負(fù)的一些使命，這都是老教授們對她殷切的期望，她真的不忍心辜負(fù)，所以學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真了起來。

　　就在她把所有老教授們的學(xué)科都學(xué)了個遍，開始排課程表的時候，系統(tǒng)突然出現(xiàn)了新的提示：系統(tǒng)檢測到宿主已開始正視學(xué)習(xí)的重要性，遂主線任務(wù)開啟，請宿主查收并且按時完成任務(wù)。

　　：。：


　　(https://www.dzxsw.cc/book/154690/8078401.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc