“有興趣參加我們文藝部嗎？感覺(jué)你挺適合的，我們文藝部歡迎你。”

　　一起參加活動(dòng)的學(xué)姐對(duì)女孩印象比較深，在活動(dòng)結(jié)束后問(wèn)女孩。

　　“好呀！”女孩想都沒(méi)想就直接答應(yīng)了。

　　不管是對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，還是對(duì)政管學(xué)院，女孩都是滿滿的好感。

　　覺(jué)得為什么大學(xué)生活這么幸福，感覺(jué)整個(gè)世界都是如此美好。

　　“那你到時(shí)候來(lái)面試就行，你可以和小微一起，她也要咱們部。”

　　學(xué)姐說(shuō)的小微，就是和女孩一起唱歌的搭檔。

　　小微之前找過(guò)學(xué)姐，問(wèn)過(guò)參加文藝部的事情。

　　什么時(shí)候面試、都需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容、什么時(shí)候會(huì)出面試的結(jié)果等。

　　這些問(wèn)題小微都提前想好了，一一都問(wèn)了學(xué)姐，早就做好了參加學(xué)生會(huì)的準(zhǔn)備。

　　而女孩對(duì)學(xué)生會(huì)面試這件事，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)學(xué)姐問(wèn)自己要不要參加時(shí)，女孩抱的想法，只有“應(yīng)該挺好玩的”。

　　小微對(duì)待這次面試很是認(rèn)真。面試的前一夜還在想如何準(zhǔn)備的事情。

　　女孩本來(lái)就什么都不懂，但是看小微這么認(rèn)真，自己也不好意思。

　　就和小微一起模擬了一下面試的場(chǎng)景，聽(tīng)小微給自己講了大概面試時(shí)會(huì)提問(wèn)的問(wèn)題。

　　第二天到了面試的教室，女孩才發(fā)現(xiàn)。

　　不只是小微，很多同學(xué)都把自己要參加的面試看得很正式，拿著材料在外面等候時(shí)一遍一遍得念著。

　　只有女孩一個(gè)人，是抱著來(lái)玩兒的態(tài)度，兩手空空站在外面，一臉無(wú)辜和好奇得看著周邊的同學(xué)。

　　許多部門(mén)各自有位置，分布在同一個(gè)教室的不同位置上。

　　女孩找到文藝部的位置，走了過(guò)去，看到認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，朝著她們甜甜得笑了一下。

　　“先做個(gè)自我介紹吧。”學(xué)姐溫柔得說(shuō)。

　　女孩不知道怎么想的，為了給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留個(gè)“深刻”的印象，居然用許嵩《有何不不可》的調(diào)調(diào)，唱了個(gè)自我介紹。

　　“你覺(jué)得要是讓你負(fù)責(zé)一個(gè)文藝活動(dòng)的策劃，你會(huì)從哪些方面考慮？”

　　學(xué)姐沒(méi)有被女孩帶跑偏，開(kāi)始問(wèn)一些比較“專(zhuān)業(yè)”的問(wèn)題。

　　女孩沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有提前準(zhǔn)備過(guò)這些問(wèn)題。

　　但女孩有個(gè)神奇的能力，就是“現(xiàn)編”，又稱“跑火車(chē)”。

　　女孩的這個(gè)能力，雖然在自己文綜歷史主觀題上得不到任何發(fā)揮，但在回答別人問(wèn)題時(shí)，卻超強(qiáng)發(fā)揮。

　　把人聽(tīng)得一愣一愣的，就好像女孩很懂，很專(zhuān)業(yè)一樣。

　　女孩回想著自己參加活動(dòng)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都干了哪些事，照著這些事情，把整個(gè)活動(dòng)策劃的過(guò)程說(shuō)了出來(lái)。

　　為了顯得自己真的很專(zhuān)業(yè)，女孩在不同環(huán)節(jié)，還加上了自己的一些想法，以及自己認(rèn)為的需要特別注意的事項(xiàng)。

　　整個(gè)面試的過(guò)程很是輕松，就像是去面試的屋子里，和認(rèn)識(shí)的人說(shuō)了幾句話一樣，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)女孩也很滿意。

　　女孩走出教室，站在外面等著小微的面試結(jié)束后，一起回到了宿舍。

　　當(dāng)時(shí)，小微和女孩還都參加了雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)的面試，也在等面試的結(jié)果。

　　面試結(jié)果出來(lái)后，如果在這個(gè)名單上，如果確定要去這個(gè)雙學(xué)位，就要換學(xué)院。

　　女孩當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮這么多，因?yàn)樽约汗P試時(shí)英語(yǔ)成績(jī)并不好，排在后位。

　　面試時(shí)又是英文面試，出結(jié)果后，女孩的整體成績(jī)更靠后了。

　　女孩當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)雙學(xué)位這個(gè)事情不抱希望。

　　專(zhuān)門(mén)給女人打電話匯報(bào)了一下進(jìn)展，說(shuō)了自己成績(jī)太差，可能進(jìn)不了。

　　女人還對(duì)女孩一頓安慰，讓女孩不要想太多，只管做自己喜歡的事情就行。

　　因此，女孩在面試文藝部的時(shí)候，根本就沒(méi)有考慮過(guò)雙學(xué)位的事情。

　　也就沒(méi)有考慮過(guò)萬(wàn)一自己去了之后，會(huì)還學(xué)院這件事。

　　只是美滋滋想著，可以和自己喜歡的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在一起玩，可以經(jīng)常參加辦一些好玩的活動(dòng)。

　　但小微不一樣，小微把所有的變量，所有的可能性都考慮了進(jìn)去。

　　小微的英文筆試成績(jī)很好，面試成績(jī)也不錯(cuò)，小微排在很靠前的位置。

　　當(dāng)時(shí)面試完文藝部的事情之后，小微就找女孩商量了起來(lái)。

　　“賢賢，要是雙學(xué)位那件事也通過(guò)了怎么辦？”小微問(wèn)女孩。

　　“通過(guò)了就通過(guò)唄。”女孩仰頭想了一下，“但是我很靠后誒，我已經(jīng)不想這個(gè)事了。”

　　“可是萬(wàn)一通過(guò)了呢？”小微繼續(xù)問(wèn)，“我聽(tīng)說(shuō)今年可能收的人更多一些。”

　　女孩的第一反應(yīng)就是，“啊？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”

　　女孩真得很好奇，這種消息小微她們都是怎么聽(tīng)說(shuō)到的。

　　“因?yàn)椴皇鞘?0個(gè)人嗎？往常都是外院和政管對(duì)半收人，但是我聽(tīng)說(shuō)今年外院那邊報(bào)得少，政管這邊名額就多了。”

　　小微連這種事情都知道，真的是驚呆了女孩。

　　“這都行！”女孩突然又覺(jué)得自己進(jìn)雙學(xué)位班又有了希望。

　　“對(duì)啊，萬(wàn)一進(jìn)了之后，文藝部怎么辦？你還去嗎？”小微強(qiáng)行把跑題的女孩拉了回來(lái)。

　　“我不知道啊，文藝部的面試通知給了嗎？”女孩又是一臉驚訝看著小微。

　　“沒(méi)有呢，但是之前問(wèn)學(xué)姐的時(shí)候，她說(shuō)讓我考慮考慮，如果去了雙學(xué)位班，咱們就要去外院了。”

　　雙學(xué)位班是政管和外院一起管理的，但是一年一輪換。

　　女孩的上一屆屬于政管，到了女孩這一屆就變成了外院。

　　女孩正震驚于小微對(duì)“行情”如此了解時(shí)，小微繼續(xù)說(shuō)。

　　“如果去了外院，就不能參加政管這邊的文藝部了。”

　　“這樣啊。”女孩根本沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。

　　小微問(wèn)的時(shí)候，女孩都不知道要怎么回答她。

　　除了震驚于小微的消息怎么這么暢通外，女孩其實(shí)一直處于“半掉線”的狀態(tài)。

　　“到時(shí)候再說(shuō)唄。”女孩想了半天，弱弱說(shuō)出這句話。

　　“畢竟現(xiàn)在結(jié)果都還沒(méi)有出嘛。”女孩伸了下懶腰。

　　“可是結(jié)果馬上就出了啊，而且到時(shí)候再想就來(lái)不及了呀。”小微給女孩說(shuō)著事態(tài)的“緊張”。

　　“沒(méi)事沒(méi)事，到時(shí)候再想。”女孩不好意思得嘿嘿笑了一下。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/154680/8074824.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc