<tent>

　　陸辰這些話，有鼓勵(lì)，有批評，指點(diǎn)迷津，場間的半圣聽得熱血沸騰。

　　是啊，求于內(nèi)。

　　到了半圣境界，已經(jīng)不是枯坐，或者按部就班了。

　　得需要根據(jù)自身的情況去修煉。

　　在圣階之下，還有老師指導(dǎo)，還有前輩指引。到了圣階，大家都無所適從，不知道練什么，也不知道學(xué)什么，更不知道如何進(jìn)步。

　　這種迷茫的情緒蔓延，就造成了而今這種情況。

　　陸辰則撥云見霧，給了大家方向性的指引。

　　對于陸辰而言，這話說來簡單，但卻是他四年的成果。

　　這是他的感悟，是他的思考，更是他的心血結(jié)晶。

　　別看只是一次劍道，但什么該說，怎么說，他都是用心的。

　　他盡可能的不提及具體，但又要讓聽眾覺得有用具體有操作。

　　陸辰停了一會(huì)兒，說道：“我剛才說的，重點(diǎn)在于體系。不要糾結(jié)于一兩個(gè)點(diǎn)，也不要鉆牛角尖，而是要想辦法搭建自己的體系。在這個(gè)過程中，自然能夠發(fā)現(xiàn)不足，自然能夠發(fā)現(xiàn)方向。

　　我希望下次再見到你們時(shí)，你們的臉上沒有迷茫。

　　我希望下次再問你的特長時(shí)，每個(gè)人都能拍胸脯保證，說自己在某方面獨(dú)一無二。”

　　“我知道很多人渴望更具體的指引，甚至希望我直接甩一本功法出來。我不會(huì)這樣做，因?yàn)檫@樣做會(huì)害了你們。道路，都要自己去走；道，需要自己去尋。

　　到了你們的層次，天地就是你們的老師。

　　也只有天地才能做你們的老師！

　　而你們要做的，就是善于向天地學(xué)習(xí)。

　　不要糾結(jié)于具體的技巧和功法，今天如此，將來也要如此�！�

　　“我知道很多人心有疑慮。說說我自己的經(jīng)歷吧，我的修煉過程很雜亂，可以說完全沒有老師。我唯一的老師就是周斌，一個(gè)準(zhǔn)武者。他教了我《八步樁》。這個(gè)武技，相信你們都很熟。

　　后來，我上武校沒多久，沒有在武校學(xué)到任何東西，就被迫前往青洲，作為先遣隊(duì)的成員，完成探索的任務(wù)。

　　誰來教我？根本沒人啊。

　　我是逮著什么學(xué)什么，什么都一知半解。

　　再后來，我學(xué)了七大派的絕學(xué)，在歸葬之地練來練去。不僅如此，我還是個(gè)靈修，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，還修煉術(shù)法。

　　大家可能會(huì)說，我就是個(gè)反例嗎？

　　沒有脈絡(luò)，不成體系，東一榔頭、西一榔頭。

　　在準(zhǔn)備劍道內(nèi)容之處，我也覺得自己是個(gè)反例，但深入思考，我才發(fā)現(xiàn)，我的道路一直很清晰——生存和戰(zhàn)斗。

　　我是被環(huán)境逼迫的，低境界就得對付中境界，中境界就得對付高境界。我未成圣，就得對付圣者。你要問我擅長什么，說來有些狂妄，我就擅長活命和越級反殺�！�

　　眾人大笑。

　　陸辰笑道：“相信我，這種事情我說第二，沒人是第一。我的特色，就是大雜燴。啥玩意都會(huì)，啥玩意都不精，但啥玩意都用。這其實(shí)也是道路，你們能明白嗎？”

　　“特長或者體系，不僅僅是具體的，也可以是不具體的�！�

　　“我從不迷茫，為啥？”

　　“因?yàn)槲野胧サ臅r(shí)候，就得對付真圣，哪有時(shí)間迷茫，想辦法干他。到了真圣階段，就得干大圣，還得對付更可怕的敵人。強(qiáng)者就在面前，哪有時(shí)間迷茫？”

　　“正因?yàn)槿绱耍�我走出了自己的體系�！�

　　“越級反殺，得有殺手锏吧，我殺手锏特別的多，而且都是別人想不到的。生存能力強(qiáng)，那得會(huì)保命吧，不是自吹，我保命手段真是有一套。

　　我這么胡來，但是在大圣境之前，還真沒遇到過瓶頸。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)知道自己的不足，永遠(yuǎn)有強(qiáng)大的對手，永遠(yuǎn)得自己去找方向�！�

　　半圣們聽著這話，若有所思。

　　陸辰停了一會(huì)兒，又說道：“剛才說了求于內(nèi)，自然就有求于外。最近這兩年，我一直在思考，如何求于外。

　　這個(gè)問題困擾我許久，我找到了一個(gè)思路，由內(nèi)及外�！�

　　眾人側(cè)耳傾聽。

　　陸辰：“大家還記得我前來君山時(shí)的演法吧，那就是我琢磨出來的方法。先從第一步開始，每一步都用盡全力，越來越高，越來越快，一品、二品、三品、四品、五品……這樣一路往上沖，到了半圣在往前。

　　有人問，我只是半圣，還怎么往前？

　　在心里。

　　這個(gè)方法不是要你們實(shí)際演示，我實(shí)際演示出來，只是給大家做個(gè)示范。

　　這條路要在心里演示。

　　回憶自己最初的時(shí)候，在沿著自己成長路一直往前，走到如今的境界，再往前沖。那個(gè)時(shí)候，你的內(nèi)心會(huì)有一種沖動(dòng)，會(huì)由內(nèi)而外的明悟一些東西。”

　　陸辰說道：“這個(gè)方法大家可以試一試。不要美化自己的過去，也不要弱化自己的過去，認(rèn)真的回憶、審視自己的過去，讓那個(gè)時(shí)光中的自己迅速的成長，當(dāng)回憶與現(xiàn)實(shí)重疊的時(shí)候，那股沖勁，可以指引你們�！�

　　“你們可以現(xiàn)場嘗試�！�

　　聽聞陸辰的話，就有半圣閉目。

　　回想曾經(jīng)的自己，半圣都覺得簡單，可是真的回想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)記憶早已經(jīng)模糊，不過，曾經(jīng)的記憶仍在，曾經(jīng)的想法，無論成熟還是幼稚，都慢慢的從心海里挖掘出來。

　　隨著不斷的回憶，記憶越來越清晰。

　　對修煉的渴望，成為準(zhǔn)武者的興奮，成為武者的自豪，再到刻苦修煉，從一品到二品，從二品到三品……

　　真的去回想，還是很有意思的。

　　每個(gè)階段，都有記憶，都有事件，都有想法。

　　曾經(jīng)的自己，仿佛在心海里活了過來。

　　這種感覺還真是挺奇妙的。

　　沉浸在回憶里，似乎也別有一番收獲，說不清、道不明。

　　然后，他們就按照陸辰所說的辦法，讓心海中的自己開始奔跑。

　　每一個(gè)階段，自然是不一樣的。

　　于是，每一個(gè)階段的奔跑都是不一樣的。

　　那是曾經(jīng)的自己，但又不是。

　　因?yàn)橛洃洸皇前俜职僬鎸?shí)，但又不是刻意的虛妄。

　　那是真實(shí)和虛幻的結(jié)合，是記憶與潛意識(shí)的結(jié)合。

　　這是件有意思的事情。

　　從來沒人這么做過，但真的做起來，又很有意思。

　　</tent>

　　高武大師　</p>


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