于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

　　此時的一切只是他們的猜測而已，但等到他們把之后的事情一一羅列出來以后，除了一部分的事情，似乎所有的都已經能明確。

　　每一次那個小孩子都出現了，也就是說他們會遇到危險也跟那個小孩子有關系。

　　現在他們被困在這里，對方就不打算隱瞞下去了。

　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。

　　于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

　　此時的一切只是他們的猜測而已，但等到他們把之后的事情一一羅列出來以后，除了一部分的事情，似乎所有的都已經能明確。

　　每一次那個小孩子都出現了，也就是說他們會遇到危險也跟那個小孩子有關系。

　　現在他們被困在這里，對方就不打算隱瞞下去了。

　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

　　此時的一切只是他們的猜測而已，但等到他們把之后的事情一一羅列出來以后，除了一部分的事情，似乎所有的都已經能明確。

　　每一次那個小孩子都出現了，也就是說他們會遇到危險也跟那個小孩子有關系。

　　現在他們被困在這里，對方就不打算隱瞞下去了。

　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

　　此時的一切只是他們的猜測而已，但等到他們把之后的事情一一羅列出來以后，除了一部分的事情，似乎所有的都已經能明確。

　　每一次那個小孩子都出現了，也就是說他們會遇到危險也跟那個小孩子有關系。

　　現在他們被困在這里，對方就不打算隱瞞下去了。

　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

　　此時的一切只是他們的猜測而已，但等到他們把之后的事情一一羅列出來以后，除了一部分的事情，似乎所有的都已經能明確。

　　每一次那個小孩子都出現了，也就是說他們會遇到危險也跟那個小孩子有關系。

　　現在他們被困在這里，對方就不打算隱瞞下去了。

　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

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　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

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　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

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　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。于是，現在的他們開始理清楚這三次的情況都有什么共同的地方，第一次關于雯雯的，他們都不清楚，但是五月卻還記得住。

　　于是，這個事情，就由原主開始。

　　原主當然沒有任何的意見，并且將自己所知道的都說了出來，也拿本子將重要的問題都記錄了下來。

　　然后就發現第一件事情的重點就在于那個孩子的聲音。

　　并且原主還說到了一件事情，就是

　　在捉迷藏之后，似乎真的聽到了孩子歡快的聲音，只是當時聲音太小太飄渺，因此他都懷疑是自己的幻覺。

　　但現在想想，如果一切不是幻覺，也就是說那天真的有人在陪著這個孩子捉迷藏，而這個人如果存在，那就只能是雯雯了。

　　此時的一切只是他們的猜測而已，但等到他們把之后的事情一一羅列出來以后，除了一部分的事情，似乎所有的都已經能明確。

　　每一次那個小孩子都出現了，也就是說他們會遇到危險也跟那個小孩子有關系。

　　現在他們被困在這里，對方就不打算隱瞞下去了。

　　他們可以花時間去等，等那個孩子出現了，再來看看他究竟想要做什么。

　　一個小孩子為什么要對他們下手？為什么要殺人？

　　此時的他們只當那個孩子是一個正常人，并沒有往其他的地方想。

　　五月也有注意到里面不對勁的地方可是又說不上來就究竟是什么地方不對？？

　　因此自然也就只能答應和他們一起等下去。因此自然也就只能答應和他們一起等下去他們一起等下去。


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