可這些東西，還不是家長教的？

　　“這件事情，還請(qǐng)家長們不要急，我們學(xué)校已經(jīng)在調(diào)查，孩子們發(fā)生一點(diǎn)矛盾……”

　　“你別解釋了！”袁媛媽媽打斷老師的話：“現(xiàn)在就是處理結(jié)果！事情是蘇心柑先打人，仗著自己媽媽坐過牢，引起混亂，開除她！”

　　一聽心柑媽媽坐過牢，不知情的家長們都震驚了。

　　“天哪！我昨天還說那孩子怎么燙個(gè)爆炸頭，原來有這種媽媽！也是難怪了。”

　　“對(duì)，開除蘇心柑！”

　　心柑和燁哥兒手拉手的站在臺(tái)上，明明知道兩個(gè)大人臉都黑成了鍋底，可兩個(gè)家伙依然很從容的在臺(tái)上對(duì)話。

　　“哥哥，有理走遍天下，這次我一人做事一人當(dāng)，你不要摻和進(jìn)來。”

　　“那不行，是他們先打你。”

　　“哥哥，你相信不是我動(dòng)手，我媽媽也會(huì)相信我的，我就不是那種頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的笨蛋。”

　　“是的，我們兩兄妹都不是缺心眼的人。”

　　蘇清月每天跟陀螺似的總有忙不完的事情，今天才把面料的事宜和蔚藍(lán)服裝廠全部銜接好。

　　好不容易有個(gè)學(xué)校肯收心柑，現(xiàn)在又鬧出這種麻煩。

　　自己的女兒自己是最明白的，心柑從來不會(huì)主動(dòng)招事。

　　那么多人，就像要處決自己女兒一樣，她是看不下去的。如果這時(shí)候她還來批評(píng)自己的孩子，那么無疑是給心柑捅刀子。

　　蘇清月走向老師，伸手要話筒。

　　老師愣了一下，遞了過去。

　　蘇清月拿著話筒看向臺(tái)下，深呼吸，“我想，所有的家長都覺得心柑打了人，不用拿我以前的事情來往我女兒身上扯，在座各位工作和事業(yè)相比都有成就，但是不是個(gè)個(gè)都干干凈凈，就不要當(dāng)著孩子的面說了，真想證明自己一點(diǎn)毛病沒有，我去幫你們找點(diǎn)審計(jì)部門查一下，犯不著和我來較量。”

　　臺(tái)下叫得最兇的，都不吭聲了，還有老人不服氣，被自家兒子媳婦拉住。

　　做生意的，幾個(gè)沒有“合理避稅”？說到底就是偷稅。

　　一查一個(gè)準(zhǔn)。

　　坐過牢的說話就是狠。

　　蘇清月把短發(fā)別到耳后，臉露出來更精神了一些，“讓老師查監(jiān)控，如果是我們心柑挑事兒，行，每個(gè)孩子帶去驗(yàn)傷，我就是砸鍋賣鐵，我也賠。但！如果今天不是心柑挑事兒，對(duì)不起，今天這陣仗對(duì)我和我的孩子都造成了很大的傷害，這件事能鬧多大就鬧多大，各位有頭有臉的人，我都一個(gè)個(gè)扒出來曬，我的過去我無所謂，我從來不在孩子面前隱瞞。你們的過去真的扒出來，敢曬給孩子看嗎？”

　　臺(tái)下鴉雀無聲。

　　曬？

　　不說公司的事情，說不定三婚外情能挖出一大堆。

　　這個(gè)蘇清月，還真是要來硬的。

　　蘇清月看向老師：“我們都在，查監(jiān)控吧，如果是我女兒惹事，學(xué)校怎么處理，我都服從。”

　　袁媛哭起來抱著媽媽的大腿，“媽媽，不要查監(jiān)控，是蘇心柑欺負(fù)我的！”

　　“媽媽知道，媽媽知道肯定是那個(gè)坐過牢的人打了你，媽媽會(huì)為你討回公道的！”

　　蘇清月沒有過去拉心柑的手，白承允站在臺(tái)下，看著臺(tái)上的女人。

　　她還真是淡定。

　　監(jiān)控調(diào)出來，在演藝廳里投放。

　　心柑進(jìn)入教室，和朋友有說有笑，袁媛沖過去吼叫，心柑拿自己的書，袁媛過去扯心柑的頭發(fā)，連續(xù)兩次，先動(dòng)的手。

　　然后打心柑的，幫心柑的分成兩派。

　　燁哥兒進(jìn)來，先拉開了打心柑的袁媛，結(jié)果袁媛拿起玩具砸中了燁哥兒的鼻子流血，又是一陣撕打。

　　心柑幫燁哥兒，打了袁媛。

　　越打越亂。

　　但是事情的始末已經(jīng)很清楚。

　　蘇清月眼睛有些泛紅，她還好讓調(diào)了監(jiān)控，不然這些家長孩子，非得剝了心柑不可。

　　她的眼神變得更凌冽了些，“你們現(xiàn)在怎么說？是我們心柑和燁哥兒主動(dòng)打人了嗎？你們家長沒有坐過牢，你們倒是把自己孩子培養(yǎng)得比坐過牢的人優(yōu)秀點(diǎn)，有素質(zhì)點(diǎn)啊。既然這樣，明天開始，咱們就挨個(gè)的查一下各位家長有沒有什么黑歷史吧，這輩查不到，就往上一輩翻好了，我倒要看看有多少家庭想要破裂一把。”

　　院長和老師都以為蘇清月會(huì)軟一次，起碼為了女兒求情。

　　沒想到這么剛。

　　這不是得罪更多人嗎？

　　白承允揉了揉眼角，好像事不關(guān)己的說道：“既然這樣決定了，需要什么關(guān)系和聯(lián)系人電話，來問我要吧。”

　　袁媛媽媽立刻慌神，從保安身邊穿過去，“承允哥，我是蘭兒的閨蜜韓梅，你認(rèn)識(shí)的啊，你別這樣，蘇清月的事兒，你還要插手嗎？”

　　“那你想怎樣？”

　　“不能讓蘇心柑在我們幼兒園讀書的！”

　　“學(xué)校你開的，你就來決定。”白承允的眼神淡淡落在韓梅的臉上，“如果不是你開的學(xué)校，就掂量著點(diǎn)。”

　　韓梅當(dāng)然知道白承允在幼兒園的基金，她不敢吭聲，自己家里面很多賬目經(jīng)不住查，可不能這么便宜了蘇清月。

　　又沒有家長愿意出頭了。

　　白承允走上臺(tái)，伸手拿走了蘇清月手里的話筒：“既然監(jiān)控已經(jīng)看了，事情的始末也已經(jīng)清楚，那么現(xiàn)在挑事兒那邊的家長就好好商量一下賠償事宜。

　　白燁霜參與打架，起因是去拉架，我覺得沒什么好說的，非要鬧大，我也奉陪。

　　如果你們的說法能占得住理，整理好文件，我給你們送到國家級(jí)的教育部門去，看看心柑這種家庭情況，是不是孩子不能接受教育？你們把聯(lián)名信寫好，也把你們的家庭履歷寫清楚，一樣都不要少，你們繳稅多，可以聯(lián)名起來給國家教育部門施壓。”

　　白承允講話溫淡，不疾不徐的語速，看不出來他有何喜怒，似乎再平常不過的一次談話，偏偏他話里句句透著威脅，叫人聽著著實(shí)生氣。

　　誰家敢寫這樣的聯(lián)名信送去教育部門？

　　還把自家履歷寫上？上市公司都要被輿論搞退市。

　　教育的要求：教育面前人人平等。

　　若一個(gè)四歲的孩子因?yàn)樗龐寢尩倪^去，就失去了受教育的權(quán)力，這不是社會(huì)倒退了么？

　　這世界，就算歧視也不敢公開說歧視。

　　韓梅收指成拳，握緊。


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