“班長(zhǎng)，這是英語(yǔ)小組的名單，英語(yǔ)老師要給你的。”

　　董慧慧把名單遞過來的時(shí)候，何詩(shī)菱正側(cè)著頭和耿欣雨在討論著什么。

　　“好。謝謝。”何詩(shī)菱回頭，伸手接過，放到了面前的桌子上，繼續(xù)和耿欣雨聊了起來。

　　“那個(gè)，老師說，晚自習(xí)結(jié)束前要給她。”

　　“好。”何詩(shī)菱回頭看了一眼未準(zhǔn)備離開的董慧慧，“還有事？”

　　“老師說，這分組的名單要征求你的意見，你要是沒有意見，你就自己送給她。”

　　“好。謝謝。”何詩(shī)菱回過頭，看到耿欣雨看向旁邊的眼神，回過頭發(fā)現(xiàn)，董慧慧依然站在旁邊，沒有離開，“怎么了？”

　　“你現(xiàn)在不看一下嘛？”董慧慧有些不解地看著眼前的人，現(xiàn)在還有什么事，比老師交待的事情更重要的，還在聊天，準(zhǔn)備什么時(shí)候看呢？這個(gè)何詩(shī)菱，她之前不太了解，現(xiàn)在，也是越發(fā)得不了解了。

　　“第二課晚自習(xí)結(jié)束，我會(huì)給你回復(fù)的。”何詩(shī)菱轉(zhuǎn)身，問耿欣雨，“你剛才的提議不錯(cuò)，我們可以試試。”

　　董慧慧訕訕的離開了，走上講臺(tái)的時(shí)候，看到她們兩個(gè)人還在聊著，好吧，她說第二節(jié)晚自習(xí)結(jié)束，那就隨她吧，反正，自己的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了。

　　走下講臺(tái)的時(shí)候，看到方迪，居然在教室里了，坐在位子上，很專心地畫著漫畫，便走了過去。

　　“方迪，問你個(gè)事情。”

　　“說。”方迪頭都沒抬地答道。

　　“你平時(shí)和班長(zhǎng)耿欣雨她們一起聊天的時(shí)候，班長(zhǎng)也是二三個(gè)字的說話嘛？”

　　“不是呀。”方迪抬頭看了一眼董慧慧，今天吹得什么風(fēng)，這個(gè)董慧慧的視線，一直都不在她們這些人的身上的，正如她自己所說，一心只讀圣賢書，覺得班里的同學(xué)都挺幼稚的，“你怎么突然問起這個(gè)了？”

　　“那她是話很多了？”董慧慧看了一眼方迪，又看了看她畫紙上的畫像，是一張人臉的素描，只構(gòu)勒出了臉的輪廓和頭型，畫的是一個(gè)男生的肖像，“你最近繪畫水平又漸長(zhǎng)了。”

　　“謝謝夸獎(jiǎng)，最近正在練習(xí)中，”方迪答道，“話多？她基本不說話的。”

　　“但是，你看，”董慧慧示意方迪，“她們兩個(gè)聊得多開心呀。”

　　“嘻嘻，你也想和她們一起聊天嘛？”方迪笑著，站起來，沖何詩(shī)菱和耿欣雨擺了擺手，“嗨——，兩位，這里——這里——”

　　教室里的七八個(gè)人，都朝著教室的前門方向看了過去。

　　耿欣雨笑著朝方迪揮了揮手，何詩(shī)菱回頭看著她們笑了一下沒做聲，又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)和耿欣雨聊了起來。

　　“誰(shuí)讓你喊的呀。我就是問問而已。”董慧慧轉(zhuǎn)過身，站到了方迪的旁邊，七八個(gè)人的目光直視，讓她一下子有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不適應(yīng)，那些人里，也有幾個(gè)新分進(jìn)的同學(xué)。

　　“怕什么呀，看到了嘛？”方迪笑著坐了下來，“她一向聽的多，說得少。”

　　“哦！”董慧慧若有所思地應(yīng)著。

　　“慧慧，你今天好像有點(diǎn)不對(duì)勁呀，”方迪看向董慧慧，“之前同桌的時(shí)候，你說我們兩個(gè)話多，要向她學(xué)習(xí)呢，現(xiàn)在什么情況？”

　　“沒有情況，”董慧慧一時(shí)不知要怎么說了。

　　“慧慧是覺得，今天英語(yǔ)課上班長(zhǎng)的自我介紹，讓她覺得對(duì)班長(zhǎng)了解太少了，想多了解一下。”一旁的林怡潔接過話來。

　　董慧慧看著林怡潔笑了笑，“嗯，是的，謝謝你了，你繼續(xù)畫畫吧。”

　　“哦。”方迪看了看這兩個(gè)一唱一和地人，笑了笑，繼續(xù)低頭畫起畫來了。

　　“謝謝你呀。”董慧慧坐到位子上，攤開英語(yǔ)作業(yè)本，準(zhǔn)備寫明天待交的作業(yè)。

　　“跟我還客氣呀。”林怡潔笑著，“我們是好朋友呢。”

　　“嗯。”董慧慧點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你剛才把名單給班長(zhǎng)了？”林怡潔問道，也拿過英語(yǔ)作業(yè)本，這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ)。

　　“給了，她說第二節(jié)晚自課結(jié)束后再回復(fù)。”董慧慧應(yīng)著，拿了筆，從抽屜里拿出英語(yǔ)詞典來。

　　“那就行了，英語(yǔ)老師說是晚自習(xí)結(jié)束前，那她還是提前了呢。”林怡潔笑著，“你不用擔(dān)心了，寫作業(yè)吧，一會(huì)，我先打個(gè)草稿，你幫我看一下，我再謄到作業(yè)本上。”

　　“好的，沒問題。”董慧慧笑著應(yīng)著。

　　“謝謝啦，科代表。”林怡潔學(xué)著董慧慧的口氣。

　　“跟我還客氣呀。我們是好朋友呢。”

　　董慧慧和林怡潔兩個(gè)人一起笑了起來。

　　一旁畫畫的方迪，扭頭看了她們兩個(gè)人一眼，上次讓座位還真是讓對(duì)了，這兩個(gè)人很能合得來呢，這個(gè)林怡潔很討董慧慧歡心呢，也好，一個(gè)是新分班進(jìn)來的，一個(gè)總是喜歡碎碎念裝老成裝到?jīng)]朋友，也算是惺惺相惜了。

　　只是，董慧慧幾時(shí)開始對(duì)何詩(shī)菱感興趣了？方迪回過頭，心想著一會(huì)要去問問。

　　“你笑什么？”何詩(shī)菱問道。

　　“我笑你所笑的。”耿欣雨沒回答，指了指何詩(shī)菱桌子上的名單，“董慧慧怕是要有心結(jié)了。受寵也不是一件容易的事呀。”

　　“你是在說你自己嘛？”何詩(shī)菱反問道，“英語(yǔ)課上，老師可是公開向你示親近的，小才女。”

　　“生平第一次，我發(fā)現(xiàn)我有些怕這個(gè)老師了。”耿欣雨笑著，指了指那個(gè)名單。

　　“還有你怕的時(shí)候嘛？”何詩(shī)菱遞了過去，“你可是對(duì)答如流呢。備受好評(píng)。”

　　“你再多夸我兩句吧。”耿欣雨笑著接過名單，“剛才，我就問你了，為什么這個(gè)名單要給你一份呢？”

　　“我可以說不知道嘛？”何詩(shī)菱笑著，不經(jīng)意地向教室環(huán)視了一圈，看到董慧慧看向這里的目光，欣雨說對(duì)了，自從英語(yǔ)課結(jié)束后，董慧慧便是有了心結(jié)了，這次，心結(jié)定然是更重了。

　　“不可以。”耿欣雨順著何詩(shī)菱的視線看過去，看到董慧慧剛好轉(zhuǎn)過頭去了，“你又多了一個(gè)關(guān)注者。”

　　“也許不是關(guān)注者，”何詩(shī)菱回過頭，想起了剛才董慧慧遞名單的情形來，想必，她已去見過英語(yǔ)老師了。

　　“哦？難不成，董慧慧的心結(jié)要加深了？”耿欣雨笑了起來，“我們朱老師，難不成想引起內(nèi)訌嘛？”

　　“你先看看分的組，再綜合一下班里同學(xué)的情況。”何詩(shī)菱笑著轉(zhuǎn)過身，又習(xí)慣性地看向了窗外。

　　“好。”耿欣雨笑著，“我看名單，你賞會(huì)風(fēng)景吧。”

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