“商山四皓”謀劃著怎樣跟于祁搶人才，即便如此他們也沒有太將于祁放在眼里。

　　于祁只是趙國(guó)的一個(gè)名士，“商山四皓”能成為秦始皇七十二個(gè)博士中的成員，而且還將其他人熬死了大部分在學(xué)識(shí)和名望上都要高于祁不少。

　　“商山四皓”找到太子劉盈商議擴(kuò)大自己弟子隊(duì)伍的事情。

　　“太子，趙國(guó)設(shè)立科舉考試，而且還在各郡縣建立學(xué)校，招收學(xué)童從小進(jìn)行教育，這對(duì)我們來說有可借鑒的地方。那個(gè)科舉考試只不過是騙人的把戲，最終什么樣的人算是有才華，能夠進(jìn)入朝堂當(dāng)官，還是要靠太子一言而決，光憑考試是不行的，不過廣建學(xué)校卻是可以效法的。當(dāng)年孔子就是廣收門徒，才有弟子三千其中賢人七十二。有太子殿下的支持，我們四人殫精竭慮也要給大漢培養(yǎng)出更多的人才。”唐秉真的很羨慕孔子的手段，一下子招收了三千多人當(dāng)徒弟，即便是矬子里拔將軍也能找出點(diǎn)兒可用的人才。但要辦學(xué)校就需要錢，因此唐秉幫對(duì)太子劉盈一頓恭維。

　　“開辦學(xué)校是不是需要很多錢？”劉盈年歲不大腦子還是夠用，首先想到了幾千人一起學(xué)習(xí)，不能整天仰望星空，還要住宿吃喝，那可不是一點(diǎn)兒錢財(cái)能解決的。

　　“要不您找皇帝陛下要點(diǎn)兒錢？”崔廣說這話的時(shí)候自己都沒有底氣，太子現(xiàn)在跟皇帝的關(guān)系他們幾個(gè)人最清楚了。想要?jiǎng)�邦支持太子劉盈干什么事情無異于癡人說夢(mèng)。

　　“開辦學(xué)校是大好事，我節(jié)儉用度再向皇后要點(diǎn)兒也要把學(xué)校辦起來。”劉盈十分堅(jiān)定的說。

　　“如此多謝太子了。”四人齊聲說道。太子劉盈在對(duì)待士人的態(tài)度與人品上絕對(duì)沒的說。也難怪劉邦說太子不象他。

　　皇后呂雉聽到太子劉盈要辦學(xué)校的想法后當(dāng)然是十分支持，拿出自己的錢財(cái)全力支持。

　　長(zhǎng)安城內(nèi)“商山四皓”招收學(xué)生的學(xué)校開辦了起來。“商山四皓”親自在學(xué)校任教。四個(gè)人也知道太子劉盈經(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)于招收的學(xué)生也是精挑細(xì)選。專門招收那些基礎(chǔ)良好年青有為的士人，他們決心把這些人培養(yǎng)成為將來劉盈登基后官員的核心。這一點(diǎn)反過來對(duì)士人有著巨大的吸引力，學(xué)得文武藝賣與帝王家，平日里士人把讀書說的多高大上，歸根到底還是為了能夠成為當(dāng)官的進(jìn)身階梯。一時(shí)間“商山四皓”的學(xué)校火暴異常，大漢各地的士人紛紛前來碰碰運(yùn)氣。

　　“商山四皓”的學(xué)校火了，給遠(yuǎn)在趙國(guó)的于祁帶來了巨大的壓力。

　　本來于祁的工作挺輕松的，趙王張敖按排人制定了趙國(guó)五年內(nèi)的教育規(guī)劃，趙國(guó)境內(nèi)將來的五年里怎樣在郡縣和邯鄲開辦各級(jí)學(xué)校以及科舉考試什么時(shí)間怎樣進(jìn)行都安排的井井有條。于祁只要掛個(gè)名，當(dāng)個(gè)幌子就可以坐享名利了。

　　于祁卻一點(diǎn)兒也不放松，如同看家的獵犬一樣監(jiān)視著天下士人的一舉一動(dòng)，人年歲一大了機(jī)會(huì)就會(huì)變少，于祁相信自己要是把科舉考試辦砸了，今世也沒有了翻身的機(jī)會(huì)。

　　“商山四皓”在長(zhǎng)安開辦學(xué)校的消息傳來讓于祁十分緊張。本來趙國(guó)的第一屆科舉考試已經(jīng)決定在秋季舉行，除了秀才、舉人考試在地方上進(jìn)行外，進(jìn)士考試地點(diǎn)定在了邯鄲城。而且由于此次考試是第一屆，就有了一項(xiàng)特殊的規(guī)定。讀書人可以根據(jù)自己的實(shí)力報(bào)考任意一級(jí)進(jìn)行考試。也就是說只要讀過書就可以直接報(bào)考進(jìn)士，所有的人都有了一飛沖天的機(jī)會(huì)。

　　由于考中進(jìn)士直接可以進(jìn)入趙國(guó)的中樞，想要升官還得跟大王離的近，士人們深諳這個(gè)道理。如果進(jìn)入了朝廷的中樞不但官升的快，幾年下來擴(kuò)展的人脈也是巨大的資源，所以大量的士人向邯鄲趕來，準(zhǔn)備參加秋季的進(jìn)士考試。但“商山四皓”招收學(xué)生后，于祁明顯的感覺來邯鄲的士人見少，這下于祁坐不住了，馬上跑到王城見張敖。

　　“于先生這些日子辛苦了。”張敖客客氣氣的將于祁迎入了大殿，安排好坐席。張敖對(duì)于祁近期的表現(xiàn)還是很滿意的。

　　于祁認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，現(xiàn)在對(duì)張敖跪的很徹底，張敖制定的政策于祁全都堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。這一方面是張敖趙王的威勢(shì)，同時(shí)也是由于張敖的那些辦法確實(shí)讓于祁大開眼界，另外于祁現(xiàn)在對(duì)張敖也改變了看法，張敖雖然對(duì)士人禮數(shù)上很不周道，還經(jīng)常發(fā)表一些對(duì)士人的批評(píng)之詞，可對(duì)于讀書辦學(xué)的支持卻是前所未有的。根據(jù)趙國(guó)教育的五年計(jì)劃，投入到開辦學(xué)校鼓勵(lì)讀書上的錢十分可觀。

　　于祁估計(jì)如果計(jì)劃進(jìn)行順利的話，趙國(guó)的讀書人將大增。趙國(guó)的文化將出現(xiàn)十分繁榮的局面。所以說不要看那人說了什么，還要看那人做了什么。

　　現(xiàn)在于祁已經(jīng)死心塌地的跟隨張敖把趙國(guó)的教育辦好，在今后青史留名肯定沒問題了。這大好形勢(shì)下于祁絕不允許“商山四皓”壞了趙國(guó)的教育計(jì)劃。

　　“大王‘商山四皓’在長(zhǎng)安開辦了學(xué)校，吸引了許多投機(jī)取巧的士子前往，嚴(yán)重的威脅了我們的教育計(jì)劃，我們要進(jìn)行反擊。”于祁搖著滿頭白發(fā)的腦袋斗志昂揚(yáng)的說道。

　　“于先生說的對(duì)，我們一定要反擊，天下士人本來就不多，他們多招募點(diǎn)兒，我們就少了。”張敖雖然覺得官員最終還要靠自己培養(yǎng)，可現(xiàn)階段也不能放棄現(xiàn)成的資源。

　　“‘商山四皓’在長(zhǎng)安辦學(xué)，那我們就把邯鄲的學(xué)校辦的規(guī)模更大，條件更好，在名氣上超過他們。”于祁提出了針鋒相對(duì)的措施，他一點(diǎn)兒也不擔(dān)心張敖會(huì)心痛錢。

　　“你再找一些能夠勝任教師的人選，按照咱們的教學(xué)模式，有多少教師就開辦多大的學(xué)校。”張敖對(duì)趙國(guó)的學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)重要改革就是老師要真正的開班上課，不再上以前那種一群人聚集在一起談天說地，能學(xué)到什么全靠學(xué)生的悟性。雖然填鴨式教學(xué)不好，可在這個(gè)知識(shí)匱乏的年代，有人按著頭灌輸知識(shí)絕對(duì)是進(jìn)步很快的一種方法。

　　“我立即去辦。”于祁心中暗喜，學(xué)校規(guī)模越大他的地位會(huì)越高，將來取得的成就也就越大。既反擊了“商山四皓”又給自己貼了金，何樂而不為呢。

　　“我們還有其他的方法進(jìn)行反擊。”張敖想的東西比于祁還要多。


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