六十六、操哥 2
初二剛開始，學校突然有了要抓教學質量的意圖。葉明就讀的內江市第八小學，是當地的重點小學，也是一所因“教育要革命”而開始代冒的初中。所謂代冒初中，就是在相對條件好的小學開辦初中�？晌幕蟾锩校~明所在的學校也和所有的學校一樣經常停課，即使不停課，學生們也會花很多時間學習毛主席語錄，再不然就是投身到政治活動中去，結果是學生沒辦法好好上學，成績普遍都差得要命。為了改變這種狀況，班主任把同學們分成若干個自學小組，然后于晚上分別集中在某個學生家里，學習成績好的幫助成績差的，達到共同進步的目的。葉明對知識有一種僅限于本能的渴望，有人引導，他就愿意學，沒人教他便聽之任之。那時好學的人很少，再說學習成績再好，有什么用？老師的很多話，學生聽不進去，或者轉背就忘得一干二凈。他們看不到前途，看不到知識有什么用途。僅僅因為好奇，葉明才不知不覺地對新知識有興趣。但他的學習成績一向就不差。老師以為葉明還不錯，就讓他擔任一個學習小組的組長。
葉明他們的學習小組的成員就有粉妹。粉妹家里有兩間屋，她和奶奶各住一間，這在當時是很難得的，于是她便自告奮勇地要求把學習地點定在她家。老師和同學都同意，就這么簡簡單單地，葉明所在的學習小組的學習地點，就定在了粉妹家里。而這一決定，一定程度上改變了葉明日后很長一個時期的生活。
每天夜上，葉明他們七點半鐘去粉妹家，九點半鐘學習結束。
葉明覺得，有雙又大又亮的眼睛老愛偷偷地盯著自己。她愛笑，葉明覺得她總是笑給自己聽的；她喜歡和男孩子打鬧，葉明覺得她總是不由自主地想通過各種方法引起自己的注意。漸漸地，在葉明眼里，她越長越水靈、越長越漂亮了；葉明也無時無刻不感覺到她的存在和她對自己越來越強的吸引力。她比葉明歲數略大一點，葉明在班上歲數是比較小的一個，但這并不是他們之間的一個障礙。從她的眼神和笑聲中，葉明心里明白她的意思：她喜歡自己。當時葉明不知道該怎么辦，不知道該如何對她的眉來眼去做出表示，但心里甜滋滋的、暖融融的，因此也總想拿眼睛偷偷地瞟她。后來葉明相信她是真的喜歡自己，而不僅僅只是自己的感覺，他的心便由此充滿了幸福和幻想。只要能看見她，聽見她的聲音，他就感到愉快、感到一種莫大的滿足。而這種幸福和滿足感，是他從未有過的，是任何一個人未曾給過他的。
葉明只是靜靜地享受著這一切。他想，除了她能從他的目光中領悟他的感情外，他是把自己隱藏得很深的。葉明沒有她那么自信、大膽、熱烈。在初戀中，特別是漂亮的女孩子往往比男孩子更大膽；因為女孩子會因為男孩子的不忍心而更容易被接納，更因為漂亮的女孩子本來就是男孩子仰慕的對象因而更自信，男孩子則因為女孩的羞怯和莫明的高傲而更容易遭到拒絕。葉明覺得這樣就夠了，他不知道在他們這個年齡的少男少女之間，還會有什么比在心里愛一個人更重要的事了。他明白她的情感，她也一定明白自己的情感；他們在心里相互注視著對方，在想象中和對方交換自己的感情，這就夠了。除此之外，我們還要什么呢？有時候葉明心里會有一種邪惡的念頭偷偷地冒出來，但這僅僅是一閃念，他自己也會感到下流和羞愧，因此他總是盡量克制自己，讓自己處于被動，而讓她占盡上風。
葉明開始天天盼望晚上的自習。有時他會不由自己地早一點去她家�？匆娝鹊絹恚勖每偸翘貏e高興，也做出對他分外關心的一些小小舉動。比如偷偷地把一些零食塞進他的書包里。女孩子喜歡的零食葉明也喜歡。要知道，那時候的孩子幾乎沒有零食吃，只有最最要好的朋友才可能分享到別人的零食，更不用說一個女孩子了。粉妹的奶奶非常愛她、遷就她，雖然只是靠賣涼粉為生，但相對而言，經濟條件比其它家庭還好許多，因此她才能有零食吃。
他們雖然只是說一些極平常的話，諸如某某同學又怎么樣啦，某某同學和某某同學又怎么樣啦，某某老師又如何啦，但葉明心里覺得他們說的每一句話和每一件事都不尋常。有一次她給葉明什么東西的時候，他們的手有意無意地碰了一下，當時仿佛觸電一般，一種又酥又麻的感覺通過了全身，令人暈眩和著魔，難以形容。葉明的心便猛烈地跳動起來，一股熱血暗暗地在心底澎湃而起……他相信，他們的臉都紅了。從此以后，那種神秘而令人著魔似的感覺令葉明神往。他常常在夜里品味那感覺，渴望那感覺。
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