不過非常惹眼，成了熱議的對象，有不少女生找著機會上前搭訕眉目傳情，更有甚者還羞答答的傳遞著紙條，騷擾得正峰郁悶無比，只得找了個機會向管理員通融通融躲進了員工休息室才得以安靜。

　　下午一點，階梯教室里里外外全是人，堵了個水泄不通，同時也吸引了不少老師，連何校長和一些校領導也來了，要一觀天才的表演。

　　包括柳惠筠在內(nèi)九名考問老師排坐在講臺上，有些擁擠，正在商議誰先提問的事。

　　緊靠著臺下只有正峰一人坐著，身后座無虛席大量師生旁聽，連過道上都是站的滿滿的，人數(shù)總共足足過五千，很有些像公審大會。

　　“各位老師好，為了節(jié)省時間，也方便，請大家把問題寫在黑板上，我逐一解答就是！”正峰看著臺上的老師們竊竊私語著有些不耐，禮貌的站起半鞠躬后說道。

　　立刻在當場引起一陣騷動，這人是自信，還是傲慢，自大？

　　“李正峰，聽說你昨晚在圖書館很風光啊！”忽的一個四十余歲的婦女汪教授面帶怒色的說道。

　　坐在凳子上的正峰一愣，有些不解，但還是實話實說道：“不風光，差點做了竇娥第二冤死了，無聊得很呢。”

　　“是嗎？你不是意氣風發(fā)的污言穢語的將女生給損得哭著跑了，怎么會無聊？”汪教授竟莫名的語氣不善的說道。

　　日，這汪教授什么意思，話中帶刺啊，更年期綜合癥發(fā)作？

　　“那個汪教授，你一定是道聽途說來到消息吧，想我這么好的極品青年會干那種事嗎？不可能，不可能！”正峰義正言辭駁斥著。

　　“哼，不用在這油嘴滑舌的，我是教社會學課目的，很簡單，當著這么多師生的面我就問你一個社會性的問題，也是你昨晚自己提出來到問題，就算是你自問自答吧，我們九位老師和在座的各位師生共同來評定答案！”汪教授板著臉嚴肅的說道。

　　正峰迷糊了，我昨晚在圖書館提了什么問題啊？

　　“請你解釋解釋‘做愛’的含義吧！”汪教授卻語出驚人的說道。

　　“啊！”頓時師生們炸開了鍋，何校長一干領導腦門爬滿黑線，眾多的老師都驚愕了，愣愣的看著汪教授發(fā)呆，心中都一個想法，這種問題你也敢問啊，問題很簡單，但解答很復雜！

　　學生們立刻議論紛紛，男生們卻興奮異常，眼閃異光覺得問題很合胃口，汪教授很強大。

　　女生們多數(shù)顯得不自在，多多少少臉上呈羞澀狀，神情扭捏復雜，仔細閱讀又會發(fā)現(xiàn)有種類似欲拒還迎的味道在里面，紛紛看向帥哥草王正峰，很是期待他的答案。


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