尚老師頓了頓，又象蚊子叫一樣地輕聲說：“所以，我想重點培養你。以后，你有什么問題，或者有什么心里話，就來跟我說，好不好？”

　　“嗯。”她聽話地點點頭。尚老師又溫柔地說：“不要有什么顧慮，更不要害怕，啊？”

　　尚老師的表情顯得有些神秘，說的話似乎也有話外音，可她當時沒有真正領會。她只感到尚老師對她特別好，特別關心，所以心里很是感激和不安。她緊張地站在那里，激動得臉紅如血，卻一句話也說不出來。

　　一會兒，下課鐘聲響了。尚老師見一個老師走進來，連忙提高聲音說：“你到教室里去吧，以后班里有什么情況，特別是對課程有什么意見，就多來向我反映。”

　　“尚老師，我走了。”她說著，感激地看了尚老師一眼，就激動地跑出了辦公室。

　　回到教室，她坐到自己的位置上，眼睛看著課本，心里卻亂得一個字也看不進去。以后，她就真的經常往尚老師的辦公室里跑。不是去交作業本，就是去拿作文簿。不是去反映同學們學習上的問題，就是去匯報班級里的情況。

　　而她每次去，尚老師總是臉帶微笑，問長問短，顯得特別親切。她發現尚老師盯自己的目光越來越亮，越來越直。有時辦公室里沒有別的老師，尚老師就會站起來，在她身邊蹭來蹭去，或者在她的背上親熱地拍一拍，怪怪地笑一笑。

　　她畢竟還小，不僅沒有感到這有什么不正常，還覺得這是尚老師看得起自己，所以心里覺得很是溫馨和甜蜜，對尚老師也更加敬慕和熱愛了。

　　出事的那天，一點跡象和征兆都沒有顯露出來。下午第三節自習課退了以后，她本來想做完作業就回宿舍了。可她正要收拾書本走出教室的時候，尚老師走了進來。

　　他臉色象往常一樣平靜，默默地走到她身旁，沖她說：“班里還有六本作業沒有交上來，你看看是哪六個同學？催他們做好了再回去。”

　　她點點頭：“嗯。”尚老師又說：“你今天一定要收齊了，親自交到我手里，才回去，聽見了嗎？”

　　她又乖巧地“嗯”了一聲。尚老師的話，對她來說就是圣旨。她沒有在意尚老師為什么特別強調“親自”兩個字。

　　尚老師一走，她就認真地對還沒有走出教室的同學說：“還有六個同學，沒有交作業。”她說完，就重新坐下來看書，等那幾個還沒有做完作業的同學。

　　沒想到一個叫高昕的同學，磨磨蹭蹭的就是做不完。眼看天就要黑下來了，他還伏在桌上慢慢地做著。她工作很認真，沒收齊就堅決不去交。她已經催了高昕三次了，不好一直催，只得耐著性子等。

　　她也不想讓高昕幫她代交，怕他不負責任遲交上去，也怕尚老師怪她不盡責。這樣等高昕做完作業，天已經完全暗了下來。

　　她一個人拿了遲交的作業本，跨上那輛女式自行車，匆匆向前面的教師辦公樓騎去。可到了辦公室樓前面一看，尚老師的辦公室門關著。她就頓了自行車，走上去推了推，鎖住了。他去推了推窗，也關死了。怪了，今天怎么連窗子都關死了？

　　有幾次，她來交作業本，門關了，她都是從窗子里把作業本放到里面那張放熱水瓶的桌子上的。怎么辦？她看著手里的作業本，心里想，放在書包里，明天一早交吧。或者就放在辦公室的窗臺上，尚老師晚上或明天上午來辦公，會看到的。她便將六本作業本放在窗臺上，轉身走下臺階。

　　可尚老師說，今天一定要收齊了，親自交到他手上，才能回宿舍。對，她想起來了，尚老師是說要“親自”交到他手上的。這樣想著，她連忙退上去，從窗臺上拿了作業本，跨上自行車往學校后面的教師生活區騎去。

　　她知道尚老師住在學校生活區最后排最西邊的那一間宿舍里。她去過一次，那次是跟林小鶯一起去的。只站在門外，把作文本交給尚老師就走了，沒有走進去。

　　她的學校是一所綜合性的大學。校園很大，南北分為教學和生活兩個相對獨立的區域，中間用一條水泥路和綠化帶隔開。傍晚時分，校園里非常幽靜。北邊東部的學生生活區里有些聲音，許多宿舍里的同學吃完晚飯，有的在宿舍前面的場地上洗衣服，有的在說笑，有的拿了書本開始往南邊的教學區里走，去上夜自習了。

　　那天正好刮東南風，風有點大，所以許多老師宿舍的門都關著。她從那排老師宿舍前面的水泥場地上往西騎去，看到幾家老師的窗戶上都亮著燈光，他們的門縫里都飄出一陣陣飯香菜味。只有一個老師正低著頭，在走廊前面的簡易廚房里炒菜。

　　她騎到最西邊那間宿舍前面，見尚老師的宿舍門關著，就下車喊了一聲：“尚老師。”

　　里邊有朦朧的燈光，但沒有回音。她就頓了自行車，走上臺階，來到門前，正要伸手敲門，心突然急跳起來。她有些緊張，便站在門前，仄耳聽了聽里面的動靜。聽不出一點聲息，她擼了擼頭發，壓了壓心跳，才舉手輕輕敲門。

　　“進來。”里面傳來尚老師熟悉的聲音。

　　她的心跳得更加厲害了，胸脯也起伏起來。

　　她低頭看了看自己的胸脯，覺得有些不好意思。胸脯發育得很成熟，聳立在胸前，將身上那件夾克衫頂得高高的。她下意識地拉了拉衣襟，想把胸脯拉平一些，可是不行。

　　她輕輕推開虛掩著的門，有些怯生生地將頭伸進去，見尚老師正坐在床背后那張寫字臺前批作業。尚老師屋里的大燈沒有開，只開著寫字桌上一盞小巧美觀的節能燈。

　　尚老師也很節約啊。她心里想，天這么暗了，還沒有開大燈。一團雪白的燈光從蚊賬里透射出來，將整個宿舍照得有些朦朧和愛昧。

　　尚老師的宿舍大約有二十多個平方，里面家具很多，各種家用電器也應有盡有，是一個完整的家，所以顯得有些擁擠。但收拾得干凈整潔，布置得有些書香氣。西墻邊朝南打著一張大床，床上用品都是新的，被子折得整整齊齊。

　　一般人寫字臺都放在窗前的，尚老師卻放床背后。這樣布置，就有了一個相對獨立的讀書間，顯得比較幽靜和安寧。

　　尚老師的臉被節能燈照得白里透紅，好象透明的一樣。她有些緊張地站在門口，小聲說：“尚老師，作業本，都收齊了，我放在這兒。”

　　她見門口有張凳子，就想放在凳子上走了。可是，尚老師回過頭來說：“你進來，我看看是哪幾個同學。”

　　她站在門邊遲疑著，覺得天已經很晚了，也有些害怕。尚老師又說：“你進來，我正好在批你的作業，給你面批一下。”

　　她這才抬腳跨進去。出于一個少女的本能，她隨手將門推開了一點，才往里一步步走去。她的心提在嗓子口，既激動，又緊張。她走到那張床邊，就停住不走了。床與墻之間有塊布簾，拉上以后，里面就是一個小小的空間。

　　她不能再往里走了，再往里走，就要貼著尚老師的后背了。她垂頭站在那里，臉漲得通紅，緊張得不知何如是好。心里卻感到從來沒有過的溫馨和激動。

　　尚老師回頭怪怪地看了她一眼，站起來說：“風很大。”就從她身邊走過去，把門關了。

　　屋子里的光線突然暗下來，她心里更加緊張不安起來。

　　尚老師退回來，又在那張椅子上坐下來，回頭凝視著她說：“來，走過來一點。”

　　尚老師身上散發著一股濃烈的酒香。她想，尚老師怎么這么早就吃好晚飯了？回頭看了一下他的飯桌，上面是有幾只吃剩下的菜碗，有一只碗里還殘留著幾粒花生米。

　　這時候，她感到肚子里有些餓，就壯起膽子說：“尚老師，你吃過飯了？”

　　意思是提醒他，她還沒回去吃飯呢。尚老師卻只是嗯了一聲，就翻開一本作文本說：“你來看，你寫的這句話，是一句病句，缺乏主語。”

　　她這才走近去看。眼睛看著作文本上自己寫的字，頭腦里卻有些亂。里面的位置太小，她站在尚老師的右側，幾乎要貼著他的身子了。除了爸爸以外，她從來沒有跟一個男人這么近地站在一起過。從八九歲開始，她也不再讓爸爸抱了。一般的女孩子，從小學一二年級起，就不教自會地知道男女有別，授受不親了。

　　尚老師身上那股帶著男人氣息的酒味直撲她的鼻孔，她皺著鼻子，心里有些隱隱地不安，卻感到很是溫馨，也有一種朦朧的沖動，甚至還有一種愛昧的期待。

　　“應該加一個‘他’，這樣才有主語。”尚老師的鋼筆在她的作文本上瀟灑地劃著，她卻覺得好象有一只手在她心上撓著。

　　她點點頭，胸脯控制不住地起伏起來。臉也紅噴噴的，顯得格外楚楚動人，清純可愛。

　　沒想到這時候，尚老師突然站了起來，與她面對面站著。這樣，尚老師的身子就幾乎要觸到她的胸脯了。她努力往后縮著身子，頭垂得更低，心也跳得更快了。

　　尚老師的呼吸急促起來，聲音溫柔地說：“馬莉莉，你真的好美。”話未說完，一只手就搭上了她的肩膀。


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