插曲2
沒來由的,林澤秋心中浮現(xiàn)出一絲親切,也許在讀書的時候,林澤秋不覺得讀書有什么幸福的,還不如好好找個工作,但是只有不在學(xué)校,才會明白讀書的美好,至少來說,那種無憂無慮的日子,絕對是一個人一生最寶貴的經(jīng)驗。
不過可惜的是,在中學(xué)的時候,林澤秋不僅要上學(xué),而且還要照顧林佳穎,等到上了大學(xué)的時候,還沒有好好體驗學(xué)校的生活呢,結(jié)果就被林遠航給找回京城了,所以大學(xué)生活對林澤秋來說,還當(dāng)真是有些空白,除了猴子和夏雨萌他們,已經(jīng)沒有什么好留戀的了,反倒是中學(xué)的生活,更讓林澤秋心馳神往。
這也是當(dāng)初林澤秋選擇在學(xué)校當(dāng)教師的緣故,不但是為了體驗生活,還有就是重溫那種感覺。
不知不覺的,林澤秋的身影就完好的停在了半桶之中,然后緩緩的朝著下面讀書聲傳來的地方飄了過去。不得不承認,林澤秋有些奇思妙想是非常的有用的,就比如說林澤秋現(xiàn)在山寨版的隱身術(shù),就是從霧隱符中改造過來的,既然霧隱符能夠利用視覺來誤導(dǎo)人,不過利用的是水汽,那么改造一下周圍空氣的狀態(tài),利用空氣來遮襠身影,在一定理論程度上也是能夠成立的。
不過林澤秋實驗了幾次,倒是沒有成功,現(xiàn)在之所以這也不能完全的稱之為隱身,因為林澤秋只是用自己的神識來誤導(dǎo)別人,給人造成一種這里沒人的錯覺,反而類似于催眠術(shù)一樣。
現(xiàn)在落在外面的走廊上之后,林澤秋并沒有刻意的隱藏自己的身影,看著教室里面一大群學(xué)生,林澤秋心中突然涌現(xiàn)出了一種淡淡的羨慕,話說不就以前,自己也是其中的一員呢,可惜自己即便是當(dāng)學(xué)生的時候,也沒有把學(xué)生當(dāng)成主業(yè),真的算得上是一種悲哀。
林澤秋并沒有接近教室,而只是在樓梯處的地方,利用神識進行觀察,所以教室里沒有人能夠覺察到有人在看著他們,都在教室里面做著各自的事情。
不過大部分人還是學(xué)的很認真的,當(dāng)然,只是大部分人而已,即便是再好的班級,也總是會有一些不喜歡學(xué)習(xí)的人,教室的后面,永遠都是屬于那些專注于睡覺的學(xué)生的。
這招林澤秋倒也是用過,昔日偷懶的時候,也是在后面坐著,然后在面前豎起來一個課本,就趴在桌子上睡覺了,那個時候還以為有課本放在桌子上,那么老師就肯定看不見了。
現(xiàn)在林澤秋知道,當(dāng)初真的是很傻很天真,即便是被抓住了幾次,也只是以為是自己有破綻了,直到現(xiàn)在,林澤秋才明白,講臺修的那么高不是沒道理的,只要老師眼睛不近視,就能把教室大部分學(xué)生的活動收在眼中,也就是說,那些自以為做的很完美的傻蛋,其實睡覺時都被老師發(fā)現(xiàn)了,不過有時候老師不愿意理會他們而已。
林澤秋,其實也曾經(jīng)是這些傻蛋大軍中的一員,現(xiàn)在在后面睡覺的學(xué)生,估計也和自己一樣吧?一想到這里,林澤秋就感到有些好笑,講臺上的老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),不過只是嘆了口氣,就沒有理會這個學(xué)生,反而是繼續(xù)講解起課本來了,看來是對這個家伙有些失望了。
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