69課堂記憶
上課后,班主任沒有注意看下面的學生,沒有發現杜小軍和杜蕓上學來了,只顧著講課,差不多5分鐘以后,班主任發現了杜小軍和杜蕓,放下手中的教科書,走到倆人跟前說:“啊!杜小軍你醒來了?”
杜小軍現在智商很高,來學校的時候,就想上課以后在課堂上表現自己,讓同學們對自己刮目相看,讓學生們佩服自己,這個時候正好班主任和自己說話,杜小軍站起來假裝恭敬的說:“是的,我康復了!”
班主任回到講臺,說:“同學們以后要吸取教訓,不能再和孫君君一樣,犯下這樣嚴重的錯誤,這次是非常幸運的,如果杜小軍永遠不能醒來,或者成為一個植物人的話,那以后不管是孫君君也好,還是杜小軍也是,都是災難性的結局。”
杜小軍也希望班主任能把自己想說的這個話題給帶出來,就接著班主任的這個句話說:“謝謝!其實我想說的是,希望孫君君不要害怕,我已經完全康復了,希望班主任給孫君君家里打電話,通知一下孫君君,讓他早點上學,我已經原諒他了!我不會計較什么!”
班主任看到杜小軍這樣的寬宏大量,就說:“我沒有看錯人!果然杜小軍同學是一個宅心仁厚的人,能對曾經傷害過自己的人這樣的態度,真是難能可貴的。”
班主任當然不能知道杜小軍內心深處的想法,杜小軍這樣在眾人面前說原諒孫君君的話,第一是想給自己制造一個寬宏大量的形象,第二是通過這樣迷惑孫君君,讓孫君君以后對自己的戒備放松,這樣自己就可以神不知鬼不覺的報復孫君君了。
杜小軍知道要在學校里成為老大,不僅要強大,也需要在人格上仍人佩服,這樣才能徹底的把這個鳳凰鎮中學征服,而剛才杜小軍說的這番話,看起來讓大家覺得杜小軍是一個不計前嫌的人,這就是杜小軍深層次的目的。
杜小軍看了一下周圍,發現幾乎大多數的同學都在看這自己,表明剛才自己的言行表現不錯,就繼續說:“經過這一次的事件,我下定決心要好好學習,我再也不會連累班級的成績,我在這里,在班主任和同學們面前,我鄭重的發誓,我這一個學期,我要成為全校第一,我相信我有這個能力!”
杜小軍說完這些話以后,全班的同學,加上班主任所有的人,都帶著驚訝和鄙視的眼神看著杜小軍,沒有人會相信杜小軍會成為全校第一的,杜小軍的智商和學習成績,是眾所周知的,是全校倒數第一的,才病了幾天,就敢說狂妄的大話,說要成為全校第一,這可能是這個杜小軍得病以后,沒有康復完全的一個后遺癥。
所有的人不相信杜小軍說的話,以為杜小軍現在神經不正常了。
班主任說:“杜小軍你是不是神經有點不正常?你不要胡說,我們都知道你的智商,你也不要自卑,我們都不會看不起你的,你不怪罪你連累的全班的平均成績!”
全班的同學,現在只有一個人笑嘻嘻的看著杜小軍,這個人就是杜蕓,只有杜蕓知道杜小軍現在的大腦已經和以前完全不一樣了,杜蕓相信剛才杜小軍說要成為全校第一的話,不僅不是吹牛的大話,而且可以說是板上釘釘的,一定可以達到的。
杜小軍假裝一副感激班主任理解自己的神情,說:“我以前一直在班級里是倒數第一,現在我要發奮努力,為了給自己一個壓力,我現在要和劉德龍下一個挑戰書,我杜小軍要在下一個期末考試的時候,超越劉德龍,成為全校的第一,我將成為7班的驕傲!”
全班的學生聽到杜小軍說的話,越來越不靠譜了,也就是大笑,沒有人把杜小軍神情嚴肅說的這些話,當成是真的,但劉德龍聽到杜小軍說要在期末考試的時候超越自己,這個時候劉德龍露出了不屑一顧的冷笑!心想,就你這個垃圾,你的腦子就是和豬腦子一樣,居然和我下挑戰書,太自不量力了!以卵擊石!
杜小軍當然知道劉德龍對自己小看,就說:“為了把這個事情弄的鄭重一點,我現在想和劉德龍同學打賭,如果在期末考試的時候,我的成績比劉德龍差的話,我將永遠的成為劉德龍的小弟,那種奴才型的小弟,同學如果在期末考試的時候,劉德龍的成績沒有我的好,那么劉德龍將成為我的小弟,永遠的小弟……”
對于一個在學校里受眾人寵愛,經常的全校第一的學生來說,杜小軍的挑戰是讓劉德龍無法忍受的,自己居然受到這個一個垃圾學生的挑戰,這是對我尊嚴的踐踏!
劉德龍轉身朝著杜小軍大聲說:“就你呀?我看你的癡心妄想!別發神經了!我也不想和你計較什么!畢竟沒有人喜歡和一個傻子計較的!”
劉德龍還是沒有把杜小軍放在眼里,也難怪,一個自以為絕頂聰明的學生,怎么能相信一個曾經是倒數第一的學生,要在一個學期的時間里,就成為全校第一,超越自己,這種想法,在劉德龍看來只能是幻想而已。
杜蕓說:“劉德龍你不要小看杜小軍,你怎么知道杜小軍不行?我看你是狗眼看人低,不要以為你很聰明,其實你是一個笨蛋而已,你不承認自己是笨蛋的話,那好現在你敢和杜小軍當著全班人的面來一個比賽嗎”
杜蕓知道劉德龍不把杜小軍放在眼里,所以就用激將法讓劉德龍上當,果然劉德龍隨口就說:“有什么不敢的,和一個傻子比賽,我本來是害怕別人說我欺負一個傻子,可你們現在既然咄咄逼人,那我也只能迎戰了!”
杜小軍朝著杜蕓笑一笑,表示會意感謝,然后有信心的說:“對呀!如果大家不相信我的實力的話,那現在我就要和我們的劉德龍同學比賽一下,看看誰的智力高!”
班主任本來也不相信杜小軍說的話,以為的神經出問題了,不能控制自己說的話了,可現在杜蕓也提出要當面比賽,那這個事情就有點復雜了。
同學們看到有好戲看,就起哄道:“是呀!當面比賽最公平,我們來做裁判!”
可是比賽比什么了?杜蕓早就打算!
杜蕓說:“我們都知道一個人學習好,主要靠兩個東西,一個是智力,一個記憶力,那我們就比智力和記憶力,這樣最公平!大家說好嗎?”
現在的杜蕓已經和以前的杜蕓不一樣了,全班的學生都知道杜蕓的身份,不僅是7班的學生,而且是鳳凰鎮杜星輝的女兒,所以從杜蕓嘴里說出來的話,也就不一樣了,有了號召力了!
對于比賽智力和記憶力,劉德龍當然是有信心的,自己能成為全年級的第一名,不僅是因為自己努力,更加是因為自己的智力和記憶力比一般人強。
劉德龍用輕蔑的眼神看著杜小軍說:“好小子!那我就不客氣了!我要讓你輸的心服口服的!”
然后劉德龍用急迫的神情和班主任說:“班主任我準備好了,那你給我們出題吧!什么都行!”
班主任到現在都不相信杜小軍的智力和記憶力,但現在既然同學們都期待倆人的比賽,而且杜小軍和杜蕓也看起來有信心,那就給倆人出題試試看。
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