秦風一句想要退出，可是急煞了這些老師。

    真要秦風退出了，那就成天大笑話了。

    眾人連忙開始哄爺爺奶奶一般哄著秦風，各種讓步，是千萬，千萬不能讓秦風退出。

    不然，所有學校都被人貽笑大方了。

    最終，在眾人幾乎求爺爺，拜奶奶一般的哀求下，秦風才勉為其難，答應繼續這樣的峰會。而且會努力將其辦下去。

    這才讓眾多老師長吁一口氣。

    當然，至于這股權分配，也就自然如同之前所說那般，各大高校持股15，秦風持股505。

    對于這個持股比例，各大高校也認可了。

    因為，這件事現在怎么看，怎么像一場鬧劇。

    只不過這場鬧劇鬧的太大了，鬧到全球皆知，而且還有總統背書。

    這就不能不繼續進行下去了。

    好在，秦風這邊也是勉為其難，答應承擔一切費用。提供每個月的峰會一應開支。

    雖然說，秦風咬牙切齒的逼著各大高校簽訂了協議，今天秦風所付出的一切，未來一旦真有什么項目成果，賺錢了，那都要按照利息還給秦風。

    對此，各大高校也不在意。

    因為，他們也沒真的指望這能出什么結果。

    反正，沒結果，他們也不用出錢。那自然就答應了。

    反正左右都沒什么損失，為何不答應。

    秦風愁眉不展的拿著合同，唉聲嘆氣。

    眾多老師只當沒聽見。

    畢竟這合約，還真的是有點坑。

    他們學校方面一分錢不出，還持有股份，讓秦風一個人出錢。

    這怎么想，怎么坑了秦風一把。

    當然，這也是因為這是秦風自己鬧出來的事情。

    他也是騎虎難下。不過，眾多老師內心有愧啊。

    可惜，他們卻不知道，此刻秦風內心才是喜笑顏開。

    這一下，以后每個月都會有300多名全球最頂尖學府的最頂尖學子幫自己研究新技術了。

    當然，雖然一起開會才7天。但是只要管理得當，平常也會讓他們為自己工作。

    哎，想要忍住不發出得意的笑聲，真的很難啊。秦風感嘆。

    “不過這件事來說雖然說和我們學校達成協議了，但是那些學生呢？”有老師問。

    之所以這些學生爭吵不休就在于他們覺得將自己的成果就這樣貢獻給學校，他們不甘心。

    如果甘心他們自然就不會爭吵了。

    畢竟都是天才學子，自然知道自己的知識有多少價值。自然也不會輕易的松口。

    雖然說是以學校名義前來參加峰會。

    但是自己所創造的東西，自己就一點好處沒有？

    顯然不行。

    這要是普通一點的學生，學校給予一些好處，例如獎學金之類的補償那么就答應了。

    但是這出席的都是各大學校最頂尖的學子。他們都是早早就拿足全額獎學金的人。

    他們自然有他們的想法。

    相對于老師們對這峰會的不看好他們倒是很看好。認為自己等人，一定可以創造奇跡，創造震驚世界的成果。

    你可以說這是一種迷之自信，可以說是不知天高地厚，但是這就是年輕。

    這恰恰就是年輕人所特有的朝氣。

    朝氣蓬勃，無所畏懼。

    “很簡單想要說服他們，那就是給他們利益�！鼻仫L笑說“所有參與者，我們給予一定的峰會津貼。例如每天100美元�！�

    “他們可是學生還給津貼？”有老師驚愕。

    這一天100美元不少了。

    那一年算下來，就有3萬6500美元了。

    而美國如今平均工資才2萬出頭。

    而且，這些人還是學生啊。

    享受學校的各種待遇，這過來參加峰會，本來是為學校爭光。結果，卻還要領取津貼。這說不過去啊。

    “你還別嫌給的多，他們未必答應呢�！庇欣蠋熗虏�。

    這群學生，優秀是優秀了，但是胃口也未免太大了。

    “那就100美元一天。如果想要更多，例如成果的分紅權，那么必須是在其中做出巨大貢獻方才可以�！鼻仫L說。

    “可是這種峰會，又不是一次兩次就有成果的，可能會很多次。甚至好幾年才有結果�！庇欣蠋煱櫭肌�

    “這到時參與的人不知道多少，到時怎么評選誰作出更大的貢獻？如果說按照最后一次有成果的人做出貢獻，那么前面的人就不干了。到時不知道要扯皮多少。而且，真要這樣，前面的人也可能出現混日子的情況，畢竟什么都不干，一天還有100美元呢！”有老師補充說。

    眾多老師你一言，我一語，很快就將事情前后說了個通透。

    秦風心中大喜。

    這果然都是高級知識分子，都是牛逼轟轟的人。一下子，就解決了自己大麻煩。

    這可讓自己省事多了。

    可能隱藏的問題都找到了，那就好解決了。

    這世界，任何事情，都有解決辦法。

    只要找到問題所在，就能想出辦法來解決。

    所謂解決不了的，除了死之一字外，再無其他。

    當然，死亡是恒定的，但是你也可以選擇死亡的方式和時間。這某種意義上來說，死也是可以改變的。

    在秦風和眾多老師一番漫長討論之后，最終拿出了方案。

    那就是依然每天100美元的津貼補助。

    但是呢，老師會給所有學生的表現，進行每天評分。

    每天，老師都會進行評分，針對今天學生的表現進行打分。

    一共10分，1分10美元。你得多少分，你就拿多少錢。

    當然，因為老師會比較辛苦，會專注于10名學生，所以老師也將享受同等待遇。而且為了避免老師包庇自己同校的學生，到時將會是抽簽交叉進行評比。

    這樣，就能杜絕一些老師的包庇，或者說某個學生和老師關系比較好，而受到特別優待。

    至于說，如果最終有成果了。那么也會將在某個項目上所有的數據羅列出來，然后聘請第三方機構進行評比，對所有參與者進行評價，最終進行評分。

    最后，根據這評分，將會分享成果30的收益。

    至于另外70，那自然就屬于秦風和33所高校了。大家將會根據持股比例進行劃分。

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