下午的課時(shí)，對李明錦兄弟二人來說，沒什么變化，由于是初學(xué)者，老師初始就是讓你認(rèn)字，邊寫邊熟記。晉朝的文字是繁體字，幸好不好小篆蝌蚪文之類的，李明錦在心底暗自慶幸。蘇秀才在開堂初始，就過來指導(dǎo)二人握筆的姿勢，讓二人照著標(biāo)準(zhǔn)姿勢練字。

　　一個(gè)課堂的學(xué)生，學(xué)習(xí)的進(jìn)度不一樣，卻又和諧能一起上課，習(xí)慣了現(xiàn)代教育的李明錦感到挺不可思議的。老師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不同的指導(dǎo)，由于是一天上課，李明錦對這些同學(xué)還不熟悉，也只能坐在座位上安靜的練字。

　　蘇秀才講了一個(gè)時(shí)辰的課之后，停了下來，又提問了學(xué)生們一些問題，聽到滿意的答案就點(diǎn)點(diǎn)頭，道一聲孺子可教也，相對滿意就道差強(qiáng)人意，還有些人的回答聽著李明錦都想發(fā)笑時(shí)候，終于嘴角就拉了下來，讓下課后去書房找他。

　　蘇秀才今年也就二十多歲，面向溫和，一看就是一個(gè)斯文的讀書人模樣。講完了今天要講的內(nèi)容，隨堂考核了一番之后，想到今天差不多就這些了，就讓學(xué)生們自己研習(xí)去了。

　　喝了一口茶，潤了一下快冒火喉嚨，蘇秀才隨意的掃了一眼課堂后排的兩個(gè)新手的學(xué)生。垂下眼睛，又端起茶杯抿了一口。小家伙，不要以為我沒看到剛才你在下面笑的樂呵的很呢！

　　不動(dòng)聲色的來到兄弟二人的課桌前，撇了一眼二人，無聲的佇立在一旁，李明錦還在和毛筆較著手勁兒，在面前的紙上一筆一筆的描著，明輝儼然是在做一副水墨畫，不料自己也充當(dāng)了配景。

　　李明錦對周圍氣場變化的直覺告訴自己，有人！猛的一抬頭，心里咯噔一下�？粗�身旁的老師左手托著右手在輕輕的揉著額頭的樣子，有點(diǎn)反應(yīng)不過來。

　　拉起來還在一旁專注的畫著的弟弟，李明錦快速的站起了身，喊了一句：

　　“老師。。�！�

　　“老師！”

　　蘇秀才放下了手，臉上帶了一些笑意望著兩個(gè)新學(xué)生問道：

　　“練的怎么樣了。。。上午教授的字都會認(rèn)，會寫了么？”

　　“額，回老師的話，還在練習(xí)寫。都能記住了�！钡共皇抢蠲麇\有多聰明，總共就教了十幾個(gè)字，雖然是繁體字，好歹自己現(xiàn)代還是高中生呢。連學(xué)帶猜，認(rèn)字也比一般人快的多啊。明輝顯然不知道這些，看了面前糊成一團(tuán)的字，羞愧的低下了頭，自己也有很認(rèn)字的練字了，只是真的很難啊！

　　難道自己還收了一個(gè)奇才？蘇秀才真是有點(diǎn)懷疑自己看走了眼。本來這個(gè)學(xué)生來的時(shí)候，自己也明確說了過了最佳啟蒙餓時(shí)間了，不過這孩子也說了不是為了科舉，只是為了多學(xué)點(diǎn)東西。沒想到學(xué)東西這么快，看來以后的事情結(jié)論不能下的太早。至于這個(gè)小的倒是平常的表現(xiàn)。

　　看了一眼二人一天的功課，為了不打擊二人的積極性，蘇秀才依然是溫和的說道：

　　“初學(xué)者，不可焦躁。要多加勤學(xué)苦練。。。方能有進(jìn)步，知道么�！�

　　本來還以為要受了老師責(zé)罵的明輝，顯然沒想到老師不但沒有責(zé)罵自己，還鼓勵(lì)自己，好喜歡老師有么有。心里頭松了一口氣兒，小臉上帶了一些放松的笑意看了一眼老師，又看了一眼大哥，很是奇怪大哥一臉凝重的表情是為何？

　　看到弟弟輕松的樣子，李明輝默然，第六感告訴自己重點(diǎn)在后頭！

　　“你學(xué)的既然快，所謂能者多學(xué)，對你來說也是好事�！碧K秀才臉上的笑容深了深，拿著桌上的三字經(jīng)翻開來，指畫了上面接下來的三十個(gè)字，神情輕松的說了一句：

　　“就這三十個(gè)字，每個(gè)寫十遍，明天當(dāng)作隨堂作業(yè)，交給我�！闭f完又帶著李明錦讀了幾遍字，解釋了字義。教完就施施然的走開，又去巡視了別的學(xué)生的課業(yè)了。

　　就知道，會是這樣！！！

　　吁了一口氣兒，李明錦自我心理建設(shè)了三秒鐘。算了，能多學(xué)一點(diǎn)確實(shí)是好事情，自己不能在家人面前表示會認(rèn)識很多字，如果能在學(xué)堂里多學(xué)點(diǎn)，想來以后也有借口，不會穿幫了。自己已經(jīng)十歲，能給自己準(zhǔn)備的時(shí)間確實(shí)不多。想到這些，李明錦心里的怨念消失了。

　　明輝倒是給了哥哥一個(gè)同情的小眼神，一雙桃花眼，怎么看怎么喜感，李明錦被逗樂了，輕拍了弟弟的頭，說道：

　　“練字吧，還有半個(gè)時(shí)辰就要放學(xué)了�！�

　　下課的鐘聲敲響之后，學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)的收拾東西，有些學(xué)生是留宿書院的，有些則是走讀的。李明錦帶著弟弟，收拾好東西之后，就拿著書袋走出了教室，出了書院，匆匆往鎮(zhèn)門口趕去。二人氣喘吁吁的快步走著，快到鎮(zhèn)門口的時(shí)候，就看到父親李繼旺站在牛車旁邊正翹首以盼。趕忙小跑過去，親熱的叫了一個(gè)“爹”

　　“大伯”

　　“哎。都上來吧。”看到兒子和侄子，李繼旺欣喜溢于臉上，拉著二人坐上牛車對徐老爹說道：

　　“徐叔，走吧。。�！�

　　“好咧。。。文曲星可得坐好了啊。。”徐老爹笑著回到，駕著車往河西村趕去。李明錦真是覺得汗顏，古代人對讀書人天生有種崇畏。

　　父子叔侄三人坐在車上，李繼旺問起了兒子，在學(xué)院里面怎么樣，學(xué)的怎么樣，和同學(xué)相處的怎么樣。李明錦一律很有耐心的回答好，看著老爹放下心的模樣，李明錦心里感嘆，天底下的父母都是一樣的，孩子再大都不放心。

　　三人到家的時(shí)候，王氏飯已經(jīng)做好，都坐在堂屋等著兩個(gè)孫子。一進(jìn)門，王氏和小王氏，林氏就拉過李明錦和李明輝，高興又擔(dān)心的問道：

　　“乖孫，在書院怎么樣啊。沒受欺負(fù)吧？”

　　“錦兒，還好吧？”

　　“明輝。。�！�

　　老爺子坐在旁邊默默看著孫子，顯然也是想知道答案。

　　李明錦正想回答沒呢，自家爹的聲音就傳來“娘，您擔(dān)心啥呢，書院是讀書的地方，您孫子您還不知道嗎？”李繼旺看著老娘擔(dān)心的的樣子，很是無語的插了一句。李明錦笑了對自己奶奶和爺爺說道：

　　“奶奶，爺爺，娘，都挺好的，蘇老師人很好，學(xué)問也很好。今天交了我們十幾

　　個(gè)字呢，我和明輝練習(xí)了一天，晚上還要練�！毕肓讼胗值溃�

　　“同學(xué)們也都挺好相處的，還碰到了張浩呢�！�

　　“哥哥。。哥哥，書院里面好玩？”明佳仰起小臉兒奶聲奶氣的問道。

　　天真又寶氣的樣子，李明錦看得心里喜歡的冒泡“呵呵，書院可不是玩的，小家伙。”邊說邊捏了捏小家伙的肉嘟嘟的小臉兒。

　　老爺子和王氏等人聽了孫子的話，心下定了一些，想到張浩也在書院里面，平時(shí)還能多照應(yīng)一下，王氏想了想對二兒媳說道：

　　“明兒個(gè)，去送套衣服給你姑姑吧，家里現(xiàn)成的，大家又都是親戚，平時(shí)是該多走動(dòng)走動(dòng)。”林氏心領(lǐng)神會的應(yīng)了。

　　“好了，洗把臉吃飯吧�！崩蠣斪影l(fā)話了，王氏幾個(gè)妯娌打水的打水，端飯的端飯，李明錦想要自己來，被家人攔了。

　　由于時(shí)候也不早了，一大家上桌之后，就開始吃晚飯，老爺子在飯桌上，提出要讓兩個(gè)孫子在書院留宿，來回跑，家人不去接不放心，去接的話，李繼旺就不能出去做事了。眾人商量了一番，決定明天帶著行李去書院，交一些食宿費(fèi)，以后就讓兩個(gè)孩子食宿在書院了。

　　南山書院是假期是每隔六日休息一日，住宿的話，平時(shí)就不用來回跑了，畢竟村子離南山也不是很近，等到休息日來接就行了。李明錦和李明輝表示沒有意見。

　　因著兩個(gè)孫子上學(xué)，家里將明輝的屋子收拾了一番，臨時(shí)充當(dāng)了兩孩子的書房。那幾間原先村里分的老舊的屋子，準(zhǔn)備過一段時(shí)間拆了重新蓋。

　　吃完晚飯之后，李明錦和李明輝拿著書袋，去了書房，說是書房其實(shí)就是放了一張四方的桌子，兩個(gè)板凳，放了一盞新的油燈。兄弟倆進(jìn)了屋子之后，開始練習(xí)寫字，明輝主要還是練習(xí)先生上午交的，邊寫邊念著，李明錦則是開始寫下午先生留的作業(yè)。

　　早秋的夜晚，屋外想著昆蟲的叫聲，小書房內(nèi)兄弟倆都在專心的寫著，明輝的嘴里碎碎念的背著字。

　　“吱。。。”推門聲在夜晚格外的響亮。李明錦抬起頭望向門口，明秀的小腦袋探了進(jìn)來。

　　“進(jìn)來吧，三弟�！崩蠲麇\笑著小聲的喊道。

　　“大哥。。。我睡不著。”李明秀羞赧的摸了摸自己的后腦勺。看著兩個(gè)哥哥在寫字，眼睛里面閃過羨慕。

　　李明錦沒有錯(cuò)過胞弟眼里的渴望，遂笑著拉著弟弟坐到自己身邊，說道：

　　“哥哥在練字復(fù)習(xí)呢，明秀愿意跟著學(xué)嗎？”

　　李明秀驚喜的睜大眼睛，清秀的小臉激動(dòng)的胡亂的點(diǎn)著頭，急促的回到：

　　“愿意，愿意的。。大哥。。我。�！�

　　李明錦重新抽出一張紙放在桌上說道：“好，拿著”遞給胞弟一支筆，手把手的教導(dǎo)拿筆姿勢，沾了沾墨，握著弟弟的手，一筆一筆的寫著，不過顯然寫的不好，李明錦無奈，自己的字還沒練好呢。

　　李明秀開心的笑了一起，雖然不知道寫的事什么，但是就是從內(nèi)心里面高興。

　　將三字經(jīng)攤開，李明錦，指著上面的幾個(gè)字，教著胞弟讀，解釋字義，有手把手的教著怎么寫筆畫。讀了幾遍之后，發(fā)現(xiàn)小家伙盡然能記住，想著先生交給自己的功課還沒有完成，就讓弟弟自己對著字的筆畫去畫著去了。

　　三兄弟在書房里邊各自忙著，絲毫沒注意到時(shí)間已經(jīng)很晚了，王氏走到書房門口，準(zhǔn)備去敲門，讓兩個(gè)孫子去睡覺。手剛抬起，就聽到屋里邊兒明輝和明秀小聲的在念著字，大孫子偶爾指導(dǎo)糾正的聲音。王氏張了張嘴，又默了一會。終是敲了敲門小聲的喊道：

　　“錦兒，天兒不早了，帶他們?nèi)ニ�吧，明天還要早起咧�！�

　　聽到自家奶奶的聲音，李明錦才驚覺時(shí)間確實(shí)不早了，好在作業(yè)也做完了，連忙起身回到：

　　“知道了，奶奶，馬上就去睡了，您也早點(diǎn)睡吧。”

　　三人收拾了一下桌子，將東西放好之后，李明錦帶著明秀回屋去睡覺了，李明輝就睡在了書房。


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