高三開學早。一開學，池西西就搬回了學校。

　　住校的不多，所以學生宿舍是條件一般的六人間，池智怕人多影響女兒復習，臨走前找黃老師弄了間單人教師宿舍。

　　開學第四天的中午，梁星如往常般和池西西一起回宿舍。

　　池西西有了宿舍以后，梁星中午再也沒有回過家，雖然她家就在學校旁邊的教師公寓。

　　剛吃過午飯，兩人都有點犯困，池西西準備趁午休做英語聽力，就把床讓給了梁星。

　　池西西剝橙子的時候，梁星正躺在她的床上舉著季泊川的語文卷子傻樂：“瞧瞧我們泊川，連錯別字都這么可愛。”

　　池西西湊過去看了眼季泊川的小學生字體，嗤笑道：“傻子。”

　　“你真不覺得他帥？公認的校草哎。”小女生喜歡一個人的時候總希望得到好朋友的認同。

　　大概成績好的女生都愛壞男孩，季泊川雖然每回考試都在一千名開外，憑借那張還算好看的臉和由出身帶來的優越感，在女生中依然吃得開。

　　“不覺得。地主家的傻兒子還差不多。你真不覺得他的行為幼稚？”

　　池西西從不隨便評論他人，唯獨在梁星面前想什么就說什么。

　　父母離婚后，她消沉了好一段，被包括父母老師在內的許多人說過“復雜”，一度遭到同學的排擠，那時候只有梁星肯搭理她。

　　上了高中后，她逼迫自己活潑起來，拿傻白甜當保護色。

　　人們總是容易對摸不透其想法的異類望而生畏，而看上去沒什么心機整天哈哈笑的那種則最受歡迎。

　　“你這是性冷淡！從初中到高中，就沒見你喜歡過誰。不喜歡學習就是草包嗎？他那叫追求自我！”

　　“‘喜歡’只是自己給自己的錯覺。”

　　“那是你沒遇見讓你動心的人。”

　　但我見過很多“相愛”過的人反目成仇。

　　“開學的時候季泊川給了我一盒巧克力，我上網查了，挺貴的，我給他做了餅干，你放學陪我送給他吧！”

　　池西西掰了瓣橙子放在嘴巴里，冰涼的橙汁從舌尖一直滾到喉嚨里。

　　她一向畏冷，就把剩下的橙子用紙巾墊著放在暖氣片上烤。

　　“他那是為了讓你繼續給他作業抄。季泊川最近在追一個大學二年級的女孩，學表演的。”

　　“那又怎么樣，他又不是認真的。”

　　這倒是，季泊川交過很多女朋友，但跟誰都不長久，幾乎是到手就棄，他享受的只是征服的過程。

　　對女孩來說，收服浪子和暖化冰山一樣令人躍躍欲試，說到底，也是源自征服欲。

　　費時費力，把自己折騰得像個傻子。

　　還不如征服難解的數學題。

　　“等我做完聽力，你給我講兩道物理題我就陪你去。”

　　“成交。”

　　池西西戴上耳機，梁星把季泊川那張只考了70分的語文卷子抱在懷里小憩。

　　梁星的年級名次和池西西差不多，但她除了作業從不多做一題，數學物理尤為好，只是上課聽聽就什么題都會做。

　　而池西西則經常被數理化折磨得滿心挫敗。

　　這個世界從來都不是公平的，任何方面都是。

　　一班的學生像池西西這樣用功到連吃飯梳洗都爭分奪秒的其實很少，成績拔尖的學生往往并不需要很吃力地死學習，大多腦袋聰明習慣好效率高，學的出色玩的也盡興。

　　池西西除外。她的智商隨媽媽，上學又早，能坐到尖子生中全靠過人的毅力。從高一到高三，她連寒暑假都在背課文做題，整整三年，每個月只給自己放兩天假。

　　上完下午的最后一節課，梁星給池西西遞了個眼色，兩人便沒立刻往食堂跑，放慢收拾書包的速度。

　　寒假過后，年紀前五百可以自由選擇放學回家復習和留在學校上晚自習，當然，選不上晚自習的要有家長簽條子。

　　梁星雖想回家，但因為池西西要上晚自習，她便留下陪她，這個年紀的好朋友，連上廁所都要約著一起。

　　季泊川既不是前五百也不可能得到家長的同意，只能留在學校影響他人。

　　放學后到晚自習開始前有一個小時的空隙，所有高三生都利用這個時間去食堂或回家吃飯，季泊川卻不是在操場打籃球就是在門口賣碟的音像店看電影，熬到晚自習快開始了再拎著保姆送的飯到教室吃。

　　等教室的人都走空了，梁星才做賊一般從書包里拿出一個藍白格的布袋子，她打開袋子里的塑料盒給池西西看自己做的餅干，粉色的愛心和巧克力兔子，還有奶油色的小鹿，池西西正餓著，伸手就拿，卻被梁星打了一下：“一共五十二塊，‘520’懂不懂？”

　　池西西不滿地切了一聲：“季泊川又不會數，說不定會拿去討好那個大二的姐姐。”

　　“他給誰是他的事兒，我又沒指望有回報。”

　　“你想得開就好。”

　　季泊川不在操場，兩人就出了校門過了馬路往音像店走，離音像店還有十米的時候，遠遠看到季泊川戴著耳機站在門前的電視機前。

　　私底下經常給“性冷淡”的池西西普及成人知識的梁星突然兩腿發軟，邁不開步子，拉著池西西說：“你幫我送吧，我不過去了……”

　　“他送你巧克力，你回他餅干這有什么不好意思的？”池西西不可思議地望著梁星漲紅的臉，“這就慫了？出息呢！”

　　“我請你吃一個星期的餡餅，你幫我送吧！”

　　“……那我跟他說什么呀——這是梁星給你的？”

　　“你什么都不用說，給他就行！”

　　“……”

　　雖然疑惑，池西西卻還是照做了。

　　誰知一臉莫名的季泊川還沒伸手接，布袋子就被從天而降的班主任一把抓了過去。

　　季泊川的父母剛請校長及所有任課老師吃過飯，因此班主任特地來找他談心，企圖感化他，不想卻遇上了池西西“示愛”。

　　班主任是個四十多歲的離異女人，沒有家庭負擔，常年一心撲在工作上，她不認為中學生有隱私和人權，毫不猶豫地當著兩人的面拆開了布袋。

　　看到塑料盒里描著“季”的愛心餅干，季泊川臉上的表情比班主任還精彩，背對著班主任用口型無聲地說“沒想到啊，池西西”。

　　池西西一臉淡然，直到看清盒子下面的那封信。

　　……怪不得梁星會慫，會說“你什么都不用說”，敢情除了餅干還有情書。

　　而那封信里一定署了她的名字。

　　池西西在心中罵了句臟話，趕在班主任拆信前一把搶回了信。

　　池西西向來是聽話乖巧的學生，突然來這么一出，班主任自然詫異。

　　當街劈頭蓋臉的一頓罵后，讓她晚自習前把家長叫來。

　　若不是念及池西西和年級主任關系好，班主任不會咽下到了嘴邊的那句“恬不知恥”。

　　躲在遠處的梁星驚呆了，回過神后第一時間沖了過去，趕在她說出實情前，池西西暗中扯了扯她的手，攥著信封搶先向班主任認了錯。

　　班主任一離開，池西西就拉走了梁星，留下全然懵掉了的季泊川。

　　“怪我給他前沒觀察周圍環境，這事兒你別管，我來認。”

　　“那怎么行……”

　　梁星快急哭了，她媽媽就是這個學校的老師，為人特別嚴肅，被媽媽知道自己在高考前和男孩子表白，后果簡直不敢想。

　　“我又不是你，沒有家長可請，等下我叫‘舅舅’過來。我來認頂多班主任告訴黃老師，黃老師給我爸打電話，我爸說不定都懶得罵我。要是你來認，非得失去人身自由不可。”

　　梁星一下子不說話了，如果站出來，她媽媽確實會沒收她的手機，二十四小時監管她。

　　“你得請我吃一個月的餡餅，再自己跟季泊川講清楚。”

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　　池西西給傅川打電話的時候并沒說清楚，因此聽到班主任說她和季泊川早戀，傅川立刻看向了可憐兮兮地縮在桌角寫檢討的小女孩。

　　認出傅川后，班主任簡直連一句話也懶得講，再三確認池西西沒有別的家長能請后，語重心長地教育了她幾句，便讓她回去自習了。

　　傅川和池西西出門的時候，班主任喝了口茶，用不大不小地聲音嘀咕了一句。

　　“你……”

　　因為班主任最后的那句“上梁不正下梁歪”，傅川一時語塞，他也不明白為何自己要在意。

　　倒是池西西一臉坦然：“傅川哥，又麻煩了你一次。還有半小時晚自習下課，我請你吃夜宵？”

　　“好。”

　　他答應得如此干脆，池西西有點意外。

　　池西西回教室后，傅川下了樓。

　　路過籃球場，聽到有人叫“哥”，傅川停下了腳步。

　　自然是逃了晚自習的季泊川。

　　“哥，你怎么來我們學校了？”

　　“晚飯吃撐了，消食。”

　　“那跟我們一起玩玩？”

　　“好啊。”仍舊是運動裝加羽絨服的傅川慢條斯理地脫掉了外套。

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　　兩分鐘后，季泊川捂著被球砸出血的鼻子委委屈屈地說：“哥，我是不是哪兒得罪您了……”

　　“對不住，手滑了。”傅川瞇著眼運球，“再來。”


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