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　　“嘿,　桂哥�？葱≌f(shuō)到網(wǎng)”邱向陽(yáng)沒(méi)什么精神的朝桂哥打招呼。

　　桂哥放下手中的書(shū)卷,　搬了一張靠椅過(guò)來(lái),　然后坐在靠椅上與邱向陽(yáng)面對(duì)面。

　　“你今天怎么一副沒(méi)精打彩的樣子？”

　　邱向陽(yáng)垂下腦袋：“被一個(gè)麻煩纏上了�！�

　　桂哥很想把“是不是有妖精心悅于你，而你卻不喜于他啊”這句話說(shuō)出來(lái)，但是他又不想在邱向陽(yáng)面前承認(rèn)自己偷看了她的書(shū)信,　這個(gè)實(shí)在有違君子之風(fēng)，所以他只能把這句話給吞了回去,　順著邱向陽(yáng)的話問(wèn)下去。

　　“什么麻煩�。俊�

　　邱向陽(yáng)已經(jīng)在晚自習(xí)的這段時(shí)間挼清了今天一整天發(fā)生的事情的因果關(guān)系,　程浩向她寫了表白信，被人看見(jiàn)了,　并透『露』給趙蕓心的姐妹黨知道，姐妹黨向趙蕓心報(bào)信，趙蕓心帶著人來(lái)找她的麻煩，所以一個(gè)很清晰的關(guān)系出現(xiàn)了,　趙蕓心喜歡程浩。

　　邱向陽(yáng)不想招惹程浩，也不想招惹趙蕓心,　她只想安安靜靜的讀書(shū)，然后考大學(xué)，但是現(xiàn)在程浩卻一意孤行的把自己與他綁定在一起，雖說(shuō)他可能最終會(huì)因?yàn)楹闷嫘暮谋M而自動(dòng)與她斷開(kāi)關(guān)系,　但是她并不想把主動(dòng)權(quán)完全交到程浩的手中，巴巴的期盼著他早點(diǎn)斷開(kāi)關(guān)系，她還是想能靠著自己把程浩擺脫掉。

　　不過(guò),　她完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊，要怎么樣才能安全的擺脫程浩��？她可不想一時(shí)痛快了，卻惹來(lái)程浩日后長(zhǎng)久的針對(duì)和報(bào)復(fù)啊。

　　邱向陽(yáng)把她的苦惱向桂哥訴說(shuō)：“兩個(gè)女妖精，一個(gè)男妖精，女妖精甲喜歡男妖精，男妖精喜歡女妖精乙，女妖精乙誰(shuí)也不喜歡，可是因?yàn)槟醒�精喜歡她，女妖精乙被女妖精甲欺負(fù)了，那么，女妖精乙該怎么辦呢？”

　　男妖精女妖精，還甲和乙呢，聽(tīng)起來(lái)挺繞的，但是桂哥偷看過(guò)邱向陽(yáng)的書(shū)信，所以一聽(tīng)她所說(shuō)的，他就知道里面的關(guān)系了，她就是那個(gè)受欺負(fù)的女妖精乙，那個(gè)男妖精就是寫信的程浩。

　　桂哥靠在椅背上，右手指節(jié)敲了敲扶手：“女妖精乙打不贏另外兩個(gè)妖精，也借不了勢(shì)嗎？”

　　邱向陽(yáng)點(diǎn)頭：“嗯，打不贏，而且沒(méi)勢(shì)力沒(méi)靠山。”

　　她其實(shí)和孤兒沒(méi)兩樣，沒(méi)有人能讓她依靠，其他同學(xué)要是遭受排擠了，家里還能為他們安排換班或轉(zhuǎn)學(xué)，要是和別的同學(xué)打架了，家里也能為他們出頭，不管是爭(zhēng)取利益、開(kāi)脫責(zé)任，還是賠償?shù)狼�，都不需要他們自己去直面�?br />
　　但是她不一樣，她受欺負(fù)了受排擠了，也沒(méi)辦法轉(zhuǎn)學(xué)，她也不能和別人撕『逼』打架，因?yàn)樗�連住院都沒(méi)有錢，更不要說(shuō)打架后的道歉和賠償了，對(duì)方有家長(zhǎng)，她沒(méi)有家長(zhǎng)，對(duì)方家長(zhǎng)要是不依不饒不講道理的非要她賠償，她能怎么辦？難道指望學(xué)校和老師為她出頭嗎？

　　不可能的，不是自家的孩子，誰(shuí)會(huì)為一個(gè)惹了麻煩的學(xué)生盡心盡力擔(dān)責(zé)任呢？

　　所以她只能忍，忍著忍著，她也就習(xí)慣了，遇到麻煩，能避就避，避不了就只能忍了，忍著忍著，就畢業(yè)了，畢業(yè)了就換學(xué)校了，有了新同學(xué)和新環(huán)境了，等到考上大學(xué)了，到了大城市，她就更是可以徹底擺脫這種因?yàn)榧彝ケ尘岸鴰��?lái)的岐視了。

　　邱向陽(yáng)只能這樣樂(lè)觀的想像著未來(lái)。

　　桂哥皺起了眉，打不贏，還沒(méi)勢(shì)力沒(méi)靠山，這樣的處境，讓他怎么想辦法？

　　“真的一點(diǎn)兒靠山都沒(méi)有？”桂哥提醒邱向陽(yáng)，“你的父母家人呢？”

　　邱向陽(yáng)垂下腦袋：“我沒(méi)有父母，沒(méi)有家人�！�

　　哦，是孤兒啊。桂哥了然。

　　“那你有朋友嗎？”桂哥又問(wèn)。

　　邱向陽(yáng)對(duì)了對(duì)手指：“這種事，不好給朋友招惹麻煩吧�！贝_切的說(shuō)，是她沒(méi)有朋友。

　　邱向陽(yáng)對(duì)于朋友的定義要求比較高，相處的比較好的同學(xué)和舍友，比如同桌方珊珊，和宿舍的蔡盧劉三人，在她看來(lái)，并不能算是朋友，朋友是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久相處，確認(rèn)三觀合適，并且共同經(jīng)歷過(guò)麻煩或大事件，有深厚情誼的，才能算是朋友，不然隨隨便便的就是朋友就是閨蜜，那么那些朋友『插』刀閨蜜撕『逼』的事情，也難怪會(huì)常常有所耳聞了。

　　桂哥認(rèn)認(rèn)真真的盯著邱向陽(yáng)看了許久，久到邱向陽(yáng)都不敢抬頭直面，反而要把頭深埋到被子里了。

　　桂哥終于開(kāi)口了：“你，你再想想吧，一個(gè)人不可能身邊一點(diǎn)兒能利用的關(guān)系都沒(méi)有，一定有你能用到的關(guān)系，你再多想想。”前世他在那般的艱難境地中，尚且能找到可用之人，難道她還能比他更難？

　　最后邱向陽(yáng)失落的，又或者說(shuō)是羞愧的，結(jié)束了與桂哥的對(duì)話。

　　躺在床上，邱向陽(yáng)再一次的輾轉(zhuǎn)難眠。

　　桂哥說(shuō)她身邊一定有能利用的關(guān)系，到底是什么關(guān)系呢？

　　她真的有嗎？

　　第二天早讀，邱向陽(yáng)幸運(yùn)的沒(méi)被程浩逮到，也是因?yàn)槎�天的清晨太冷了，早上起床本就是一件極度考驗(yàn)意志力的事，不遲到就算好了，更何況還要趕早讀，平白少睡四十分鐘，程浩是個(gè)經(jīng)常逃課的老油條，他怎么可能會(huì)早起來(lái)趕早讀。

　　早讀結(jié)束后就是正式上課了，但是在第一節(jié)課鈴響之前，進(jìn)來(lái)的不是第一節(jié)課的課任老師，而是班主任洪老師。

　　洪老師一進(jìn)來(lái)就點(diǎn)了邱向陽(yáng)的名字：“向陽(yáng)，你跟老師來(lái)一下�！�

　　邱向陽(yáng)一頭霧水的跟著洪老師出去了，洪老師沒(méi)有在走廊上停留，而是直接帶她去了辦公樓。

　　進(jìn)了辦公樓，洪老師帶邱向陽(yáng)進(jìn)了他所在的辦公室，此時(shí)辦公室里還有幾個(gè)老師，看到洪老師帶著邱向陽(yáng)進(jìn)來(lái)了，幾個(gè)老師似有默契的離開(kāi)了辦公室。

　　這樣的情況令邱向陽(yáng)越發(fā)的不安了：“洪老師，我是犯什么錯(cuò)了嗎？”

　　洪老師在自己的位置上坐了下來(lái)，然后隨手一指：“你搬一張椅子過(guò)來(lái)坐下。”

　　邱向陽(yáng)提著心，搬了椅子坐下。

　　“向陽(yáng)啊，昨天你是不是被人給堵住欺負(fù)了？”洪老師的語(yǔ)氣一點(diǎn)兒也不像是興師問(wèn)罪，反倒是憐惜。

　　邱向陽(yáng)很是驚訝：“哎，洪老師你是怎么知道的？”

　　“監(jiān)控探頭都拍到了。”洪老師嘆了一聲，這道嘆聲里的感情就豐富了，不只有憐惜，似乎還有感嘆和擔(dān)憂。

　　“怎么了？”邱向陽(yáng)疑問(wèn)。

　　“昨天縣領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校視察，下午的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)們參觀了監(jiān)控室，然后隨便調(diào)看了一下監(jiān)控視頻，就看到了你被堵住拉拽的那一幕。”

　　說(shuō)來(lái)也巧，昨天因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校老師們一整天都在嚴(yán)抓嚴(yán)盯的，幸好各處也都風(fēng)平浪靜的，遲到逃課上課看手機(jī)的一個(gè)都沒(méi)有，沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)現(xiàn)有什么不好的地方，但是所有人都沒(méi)想到，在放學(xué)后午休前，所有人都去吃午飯的這段時(shí)間里，本應(yīng)空無(wú)一人的宿舍樓里竟然會(huì)出問(wèn)題，還是這樣的大問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)�本就是專門挑了這個(gè)時(shí)間段給縣領(lǐng)導(dǎo)們看的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候宿舍樓里沒(méi)人，沒(méi)什么涉及隱、私不能看的，正好讓縣領(lǐng)導(dǎo)們看看六中的監(jiān)控工作做的多好，結(jié)果好了，正撞上不能看的，當(dāng)時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)們和校領(lǐng)導(dǎo)們的臉『色』就都很不好看了。

　　縣領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谙挛绲囊暡旖Y(jié)束后，專門就校園安全問(wèn)題說(shuō)了許久，讓學(xué)校用心工作、關(guān)心學(xué)生，這是擺明了要扣大分?jǐn)?shù)了。

　　在縣領(lǐng)導(dǎo)們走后，校領(lǐng)導(dǎo)們立刻開(kāi)了一個(gè)會(huì)，相關(guān)責(zé)任人都要寫上檢討書(shū)，并要匯報(bào)改正思路，開(kāi)完會(huì)后，接下來(lái)就是層層落實(shí)、層層批訓(xùn)了。

　　洪老師就是在昨晚晚自習(xí)時(shí)被叫去了監(jiān)控室看監(jiān)控視頻，宿舍樓里發(fā)生的一幕，不管是欺負(fù)人的那些學(xué)生，還是被欺負(fù)的那個(gè)學(xué)生，都要辯認(rèn)清楚身份，所以每個(gè)班級(jí)的班主任都被叫了過(guò)去認(rèn)人。

　　洪老師幾乎是第一眼就認(rèn)出了畫(huà)面里被欺負(fù)的女生是邱向陽(yáng)，但是因?yàn)檩喌剿�辯認(rèn)畫(huà)面的時(shí)候已經(jīng)挺晚了，都已經(jīng)是晚自習(xí)第二節(jié)課了，洪老師不想打擾邱向陽(yáng)，便挪到了今天早上才來(lái)找邱向陽(yáng)說(shuō)話。

　　縣領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)看到了昨天那一幕的監(jiān)控視頻！

　　這個(gè)認(rèn)知一下子把邱向陽(yáng)驚住了，呆住了。

　　學(xué)生糾紛＝內(nèi)部矛盾＝學(xué)校麻煩＝兩方追責(zé)＝各打五十大板。

　　這一次，六中會(huì)像以前的學(xué)校一樣，追究她的責(zé)任嗎？

　　邱向陽(yáng)垂下腦袋：“被一個(gè)麻煩纏上了。”

　　桂哥很想把“是不是有妖精心悅于你，而你卻不喜于他啊”這句話說(shuō)出來(lái)，但是他又不想在邱向陽(yáng)面前承認(rèn)自己偷看了她的書(shū)信，這個(gè)實(shí)在有違君子之風(fēng)，所以他只能把這句話給吞了回去，順著邱向陽(yáng)的話問(wèn)下去。

　　作者有話要說(shuō)：　賀瑯進(jìn)步了，他吸取了前世的教訓(xùn)，這次不再放飛自我了，而是畫(huà)了一圈，在律法的限制中達(dá)成他的結(jié)果正義。

　　感謝小凈、瘋子不靠譜、小蘭嵐、安陵佑佑的營(yíng)養(yǎng)『液』灌溉，愛(ài)你們，比心


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