“請全體師生于十分鐘內，集中于校內大講堂操場。全體教師請立即帶領全班集體有序前往操場�！�

“注意！再提醒一遍……”

十幾個廣播的聲音響徹校園里里外外。

就連大一新生剛入學準備操辦軍訓的流程，都已然被暫時擱置。

所有課程全部調休。

當聽完廣播的提示，校內各個不同學科的班級群體，在教師的帶領下，整齊有序的排成隊伍，猶如中小學做早操一樣，按照順序來到大講堂正前方那片寬敞的操場空地。

一時之間，人來人往、熱鬧非凡、無比喧嘩。

寬敞的操場隨著時間的推移，來往的學生數量越來越多。密密麻麻的人群顯得格外擁擠，熱氣哄哄，猶如菜市場般吵鬧。

無數學生神色充滿費解和茫然。

突如其來要聚集于操場排成隊列，讓他們一時顯得無從適應。

“張老師，到底發生了什么事兒？怎么學校領導突然間就要召集全體師生，集中到操場這里？”

不少學生滿懷費解的問著自己班級的輔導員。

只不過，對于學校突如其來召集全體師生齊聚于此這件事情，就連各自班級的輔導員也滿頭霧水、一無所知，自然無法回答學生的疑問。

只能讓學生靜靜等待。

不一會兒。

就連一些還未曾辦理離校的大四學長、學姐，都紛紛趕往操場這邊地帶。按理說，大四是處于實習期的一年，宿舍需要空置出來留給新生入學。不過還是有一些極個別還沒找到工作的大四學生，延遲辦理離開學校的流程。

現在這一批未曾離校的大四學生也趕來操場。

隨著校內學生多數已然聚集于操場，大學的領導則是接連現身。由校長親自帶領著副校長、教導主任等等領導沿著一眾學生的目光，來到了大講臺的高臺上面。

此外。

最為吸引學生注意的并不是這些大學領導，而是這一群領導所簇擁的那一名身穿黑色西服、約莫二十五六歲的年輕男子。被一群學校高層領導簇擁，讓這個年紀輕輕的年輕男子顯得格外引人注目。

特別是黑衣男子身上散發著一股獨有的特殊氣質，讓一群學校領導點頭哈腰的模樣，更是襯托出前者的那股上位者的氣場威嚴。

“那個黑衣男子難不成還是個頂級二代？看著年紀輕輕，沒想到就讓學校所有領導阿諛奉承、點頭哈腰�！�

“我們學校全體師生齊聚一堂，該不會就是為了他而來吧？”

“那還真是好大的面子�！�

“趕緊拍下來，到時候上傳到網絡上�！�

“……”

大講臺上。

校長走到前方，手持話筒，潤了潤嗓子后緩緩開口：“全體師生大家早上好。接下來，由我們學校鄭重邀請而來的霍先生，來給我們學校全體師生開設一場公開課。這一場公開課，將會全面顛覆你們的世界觀與認知觀，請冷靜去面對�！�

“待會兒，我不希望看到有學生在交頭接耳，在臺下開小差�！�

“這一場公開課所涉及到的內容，將會影響你們一生。”

“好了。話不多說，讓我們有請霍先生來為你們公開課�！�

校長讓出位置。

他神色恭敬的望著身旁身穿黑色西服的霍倫。

本以為校長會廢話連篇的講個不停，沒想到對方如此識趣。霍倫掃了一眼校長，走上前來，手握話筒，直面成千上萬的學生群體，面不改色，從容不迫。

全體師生注視而來。

成千上萬學生深感費解，第一次看到校長說話居然會這么短就結束；也從側面可以看得出來，被校長都需要畢恭畢敬對待的那位年紀輕輕的黑衣男子，只怕來頭不小，身份不低。

當然。

在場的學生絕大多數都對校長的話不以為然。只有其中極個別學生似有所感，本就了解過一些秘辛的他們隱隱猜到了些什么。

其中，就包括小胖子金盛。

“小權子，這場公開課該不會就是學校邀請了官方的那些特殊部門的成員，來為我們普及有關于近期世界發生的那些詭異事件的基本常識的吧？我猜很有可能是這樣。那個年輕人讓校長都要如此畢恭畢敬，顯然來頭不小�！�

“我懷疑，那個年輕人肯定是官方特殊部門的成員。就像小說里寫的那些，華國龍組、古武傳人之類的�！�

金盛滿懷期待的說著，神情亢奮。

在其身旁站著的是王權。

聽完小胖子的猜測，王權倒是詫異的掃了一眼前者。還別說，對方猜測的距離真相已經是八九不離十，從小胖子這里，就能大體上推斷出當前的這個世界上，肯定不缺一些聰明人，能夠敏銳的洞察到世界所隱藏的真相，有關于詭異的信息。

連小胖子都能猜測個八九不離十，更別提那些聰明人。

“接下來就知道答案了�！�

王權不可知否，沒有和小胖子過多探討這個話題。

抬起頭隨意掃了一眼大講臺上面的那一道年紀輕輕身穿黑衣的身影，讓他稍稍有些意外，但很快便平靜下來。

同一時間。

手握話筒的霍倫迎面成千上萬的校內學子，一開口就是震動人心的話：“首先，在開始之前，我要事先聲明一點。以往人們臆想、杜撰出來的——鬼，它其實是真實存在的�！�

“我所說的一切，都將建立在以上這個被確認的事實的基礎條件下�！�

“我知道各位可能現在無法接受。但這已經是不爭的事實。”

話落。

全場死寂。

成千上萬師生鴉雀無聲，紛紛瞪大了眼睛，呆若木雞。

包括那些學校中層的輔導員、老師等等，都對于這個突如其來的信息感到驚愕、難以置信，遲遲難以平靜下心情。

“他、他瘋了吧？學校特意請了個瘋子跑過來給我們上一場公開課？”

“鬼是真實存在的？開什么玩笑？那我這么多年來所學的知識、科學，豈不是都是虛假的？都是可推翻的？”

“他有什么證據證明，他所說的觀點就是正確的？難道是鬼親口告訴他的嗎？沒有證據，我們憑什么相信他所說的這一切？簡直荒唐！”

“現代科學歷經數百年時間的發展，一切發展都是有跡可循，都是有著自然規則。結果這會兒，突然有個人跑來告訴我，鬼這種虛無縹緲的東西是真實存在的？這簡直是把我當傻子�！�

霍倫簡短的幾句話，引發全場一片嘩然。

成千上萬師生沸騰。

并且。

他們針對霍倫剛才所說的話發出了質問、譴責。

從小就被科學知識澆灌而長大的他們，好不容易歷經了無數個晝夜寒窗苦讀，讀完了足足十二年的義務教育，費盡心思考上了一個國內排名前百的好大學。他們畢生所學的一切都在不斷的教育他們，要相信科學。

因此，他們怎么可能在一時半會兒就去接受，鬼這種虛無縹緲的東西是真實存在這個足以全面顛覆認知的觀點。


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