南江大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)層，喬巖或多或少了解一些。彭國(guó)輔年齡大了，還有一兩年就退休，在這個(gè)節(jié)骨眼上，本著多一事不如少一事的原則，充當(dāng)起了老好人，一切以穩(wěn)妥為主。對(duì)待下屬，見(jiàn)面笑臉相迎，顯得和藹可親。

而鐘振華就不同了，剛過(guò)五十歲，又從京城而來(lái)，其理念和作風(fēng)自然和當(dāng)?shù)馗刹拷厝徊煌�，上任后就推行大刀闊斧改革，要向�?guó)內(nèi)一流名校邁進(jìn)。白雪就是在這種情況下引進(jìn)回來(lái)的，并斥巨資強(qiáng)化某一學(xué)科，積極爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室。

到雄關(guān)縣建分校，估計(jì)會(huì)覺(jué)得拉低南江大學(xué)的品位，亦或此舉不符合他的發(fā)展理念，更不愿意把學(xué)術(shù)和政治混雜起來(lái)。很明顯，他覺(jué)得喬巖的舉動(dòng)帶有濃厚的政治色彩。

從溫學(xué)群家出來(lái)，喬巖漫無(wú)目的在校園里游蕩，來(lái)到廣場(chǎng)看到行政樓的燈還亮著，倒像是校長(zhǎng)辦公室。他猶豫再三，丟掉手中的煙頭踩滅，徑直向行政樓走去。

來(lái)到七樓，辦公室還有人在加班，喬巖敲門(mén)進(jìn)去，一個(gè)滿臉愁容的男子抬起頭疑惑地問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”

“哦，段偉在不在？”

“他早下班了，都這么晚了，你給他打電話吧�！�

喬巖見(jiàn)男子旁邊放著煙灰缸，從衣兜里掏出中華煙，抽出一支遞上，把剩余的扔到桌子上，微笑著道：“我看鐘校長(zhǎng)辦公室亮著燈，他在嗎？”

男子猶豫著接過(guò)煙，態(tài)度緩和了許多，又打量一番道：“你要鐘校長(zhǎng)？”

“嗯，不知方便嗎？”

“你問(wèn)問(wèn)他秘書(shū)吧，在隔壁。”

喬巖出了門(mén)正要尋找，鐘振華從辦公室走了出來(lái)，他趕忙上前道：“鐘校長(zhǎng)，您好，我是喬巖，既是南大的學(xué)生，也是南大的老師，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”

鐘振華盯著看了半天道：“你就是喬巖？我還有事，隨后吧。如果還聊那件事，就不要再來(lái)了。”

對(duì)方直接把后路堵死，喬巖不死心地道：“鐘校長(zhǎng)，您從京城來(lái)南江，就是要改變南大的面貌，其實(shí)我和您一樣，始終牢記南大的校訓(xùn)，帶著南大的使命去完成一件不可能的事。如果在您的英明決策下，改變了一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育面貌，把不可能變成可能，這才是您的偉大，也是南大邁出教育改革的重大意義。”

鐘振華看著他愣了幾秒，緩緩地推開(kāi)關(guān)上的門(mén)。喬巖似乎看到了希望，必須在有限的時(shí)間內(nèi)想辦法說(shuō)服他。

鐘振華進(jìn)去后看了看表道：“我給你五分鐘時(shí)間，不要扯得太遠(yuǎn)�！�

喬巖深吸了一口氣，真誠(chéng)地道：“鐘校長(zhǎng)，我在雄關(guān)縣支教半年，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃�深有感觸。其實(shí)那邊的孩子底子并不差，但教育資源的不均衡，讓他們不得已早早放棄學(xué)業(yè)走上打工之路�！�

“讓南大附中接管雄關(guān)縣一中，并不是突發(fā)奇想，而是這兩地注定有不解之緣。全國(guó)各地名校在開(kāi)設(shè)分校時(shí)，首選生源較好、素質(zhì)較高的地區(qū)，目的是為了保證升學(xué)率。無(wú)可厚非，任何學(xué)校都會(huì)這樣做。”

“但換個(gè)思路想，如果我們把生源不好、底子較差的地區(qū)改變了，南大率先在全國(guó)開(kāi)創(chuàng)了先河，那才是轟動(dòng)性新聞，更有借鑒意義作為范本在全國(guó)推廣，在中國(guó)教育史上也會(huì)留下濃墨重彩的一筆�！�

“我懇請(qǐng)您有時(shí)間了去雄關(guān)縣走一走，看一看，那里的孩子真的更渴望走出大山。請(qǐng)您給他們點(diǎn)燃希望，我代表雄關(guān)縣三十萬(wàn)父老鄉(xiāng)親謝謝您了�！�


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