當前位置：　>　>　>　67.丞相　

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　　發明點什么好呢？張賀首先想到的是科技樹技能點要求比較低的積木,　他問秦蕓要了一塊布帛，用筆在上面涂涂畫畫，畫出了一座城池的模樣,　然后運筆將它切割成無數塊,　交給大婢封姑,　讓她按照這個拿去市面上要人用木頭制作出來。

　　雖然不知道小公子葫蘆里賣得什么藥，但當這長得粉嫩可愛的小朋友朝她撒嬌賣萌之后，封姑很快就妥協了，反正木頭也不要多少錢,　哄小公子開心最重要。

　　當拿到成品之后，張賀對封姑所找之人的手藝非常滿意,　大概因為細心的大婢特地說明了是給小孩兒的玩具,　棱角打磨得非常光滑，在門洞上面那塊木頭上,　還用隸書寫了朔方兩個字。張賀對封姑道了謝，將這些積木裝在紅黑漆盒里，就開開心心地回宮了。

　　作為大漢目前唯一的皇子，劉徹的獨苗苗,　劉據一直是重點保護對象，因此他能出宮的機會少得可憐。衛子夫上面育有三女,　和他玩不到一塊,　所以幾個讀書小伙伴陪伴玩耍的時光是多么可貴。昨日休沐日伴讀都出宮之后,　劉據一個人有些蔫蔫的，一個早上只是坐在椒房殿的花園里發呆。

　　看到張賀等人從道路盡頭走來，劉據一聲歡呼，將一直在旁邊照料他的女御長丟在一邊，飛快地朝小伙伴跑去。

　　“可有什么好東西帶回來？”

　　按照規矩，禁中是不能隨意攜帶外面的物品進來的，之前是衛青偷偷給外甥帶玩具，大家也不敢管，最近衛青忙于軍務，已經許久未踏足椒房殿了，這夾帶市面上小玩意的光榮任務就落在了他的長子還有另外兩位伴讀肩上。

　　衛伉是個膽大的，他掏出一只巨大的海螺，遞給劉據說：“阿翁前幾日給我買的，說是南越那邊的風物。”

　　劉據雙手接過，摩挲著那粗糙的表面，仔細端詳，卻不知道該怎么玩這個東西。

　　衛伉指點道：“你把它貼在耳朵旁邊，是否能聽到嗚嗚的風聲。”

　　劉據依言照做，嘴角微微上咧：“我聽見了，好像上林苑里風吹過松濤的響聲。”

　　“阿翁跟我說這是大海的聲音哩。”衛伉得意得炫耀，“阿翁說當年出兵南越那次，乘坐的海船，有咱們兩個書舍那么大，風大浪急，那個海面上就這么嗚嗚——嗚——響個不停。”

　　蘇武是個老實孩子，對劉據說自己不敢違規夾帶小玩意進宮，被宮衛盤問的時候就上交了。

　　劉據拍了拍他的肩鼓勵道：“無妨，一回生二回熟，膽子早晚會練出來的。”把張賀聽得哭笑不得。

　　劉據轉頭看向眼睛笑彎了的張賀，開口問：“賀帶了什么過來？”

　　張賀將那對于他目前的幼兒身體略有些沉的箱子平托了出來，嘴上說道：“我帶了新奇好玩的東西，不過我們得到室內去才能玩。”

　　四個孩子都脫了鞋子跑進太子居所，在木質地板上團團坐定，張賀打開盒子，將里面的積木“嘩啦”往下一倒。

　　“哇，這是什么？”衛伉不解地大聲說，“怎么好像我家庖廚里使用的木柴？”

　　“這可不是木柴，這個是我讓家里婢女拿去訂做的積木。”張賀搖了搖小手說。

　　“積木？”劉據若有所思地抓住一塊在手心觀察了一會，“這個要怎么玩？”

　　張賀示范性地將幾塊積木挑揀出來，疊在一起，很快一個寫著朔方的城門出現在了眾人面前：“這一套是朔方城的積木，需要把它們按照正確的位置疊起來才能呈現全貌。”

　　“原來是這樣。”劉據非常聰慧，一點就通，“難怪叫做積木，積木而壘城也，好名字。”

　　大家就一起高興地搭建起朔方城來。張賀圖紙畫的是想象中的朔方城的城門和城墻，最后搭好全部積木之后，一個小型的雄關赫然出現在了地板上。

　　衛伉拍手道：“這就是阿翁打下來的朔方城的大門了。”他將一只騎馬的小型騎兵陶俑擺放在城門口，嘴里說著：“這下匈奴人就不敢打進來。”

　　劉據嚴肅地點了點頭說：“伉弟說的甚是，不過按照舅舅所言，這里還應該挖上一道壕溝，多種點樹木才能變成有利地形。”

　　張賀正好奇兩個小不點平時都從衛青將軍那里耳濡目染了些什么，就看到劉據和衛伉“蹬蹬”地跑出去了，等回來時小手上都沾著一些泥巴，將新鮮鏟下來的草皮鋪在了騎兵俑前面，劉據還用小木劍在上面劃了一道裂縫，權且當做壕溝。

　　蘇武本來悶聲不響地在旁邊看，這時也跑去案幾上拿了兩只陶羊擺在草皮上，這才放心說道：“還得養一群羊，要讓士兵隨時有肉吃。”

　　三個小朋友玩得正開心，張賀在圍觀他們玩，都沒注意到有一道修長的人影靜悄悄地走進殿內。

　　劉徹剛從宣室議事回來，身上還穿著純黑色的朝服，他沒有發出聲響，只是像一頭優雅的黑豹一樣緩慢地繞到了幾個幼童身后。他本來有些擔憂兒子過于乖巧沉靜了，但此時看起來據兒和小伙伴討論怎么打仗的時候，還是很興高采烈的。不過，那張湯家小子帶來的新奇玩意叫做什么？積木？

　　衛伉已經和劉據討論起了怎么打仗：“蘇武你拿著這兩個梟棋放在這邊，你裝作匈奴攻城，我和表哥要在朔方城下面擋住你的進攻。”

　　說完，蘇武一手握著一個梟棋，嘴里喊著“駕駕”，朝積木堆成的城池沖去，衛伉手里拿著另外一個，橫在了“壕溝”面前，嘴里說著：“不要過來，我要把你打退。”

　　劉據手里也拿著一個木質梟棋，只見他略一思索，從另外一邊繞了過去，從后面撞上了蘇武手中的棋子。

　　只聽“砰”的一聲，蘇武手中的梟棋被他和衛伉合力彈開了。

　　“殲滅敵軍一半。”劉據歡呼起來，“這一招叫做繞道合圍，厲害吧。”

　　“厲害，這是誰教你的？”劉徹圍觀了一會，終于忍不住出聲。

　　四個孩子連忙轉過身來，三個孩子都跪下來說：“拜見陛下。”劉據直接蹦了過去，一下撲到劉徹懷里：“阿翁你來了？”

　　“是啊，議完正事就來看看我的皇兒在做些什么。”劉徹將劉據托舉了起來。

　　“剛才那個是去病哥哥教給我的。”劉據得意地向劉徹顯擺，“他說用這招肯定能贏。”

　　“這小子，把我和仲卿前幾年教他的轉頭就教給你了。”劉徹爽朗得笑了起來，顯然心情十分愉悅。

　　“阿翁，張賀做了一種新奇的玩具叫做積木，我們正在玩，很是有趣。”劉據說道。

　　“是嗎？”劉徹望向張賀，“這個叫做積木的東西，是誰幫你做的？”

　　“回稟陛下，是臣自己淘氣覺得好玩，在布帛上畫出形狀讓大婢拿去做的。”張賀正好想要推廣一下積木這項發明，就老實回答，“它可以分開來，也可以疊在一起做成各種屋宇城池的樣子，主要是供孩童玩耍的。”

　　“哦？小小年紀就如此機智，很是不錯。”劉徹顯然對積木產生了興趣，“那你示范玩法給朕看看。”

　　“諾。”張賀將積木搬到幾案上，全部推翻之后重新給劉徹搭建了一邊朔方城，“就是這樣，如果想要其他形狀也可以用別的搭法。”

　　“這個倒是很方便。”劉徹略一沉思后說，“用在沙盤推演的時候，就可以重復利用建造城池、墻壁、關卡了。”

　　張賀訝異地抬頭看了他一樣，陛下的思路十分驚人啊，居然從兒童玩具想到了應用在軍事討論上。

　　劉徹是個非常有行動力的人，他對張賀說：“你可帶了之前繪制的布帛？”

　　張賀確實隨身帶著，馬上雙手遞送了上去。劉徹攤開布帛一看，雖然兒童拿著筆畫出來的圖案歪歪扭扭，但聰慧的皇帝一看就看出了制作原理。

　　“朕用五十金買你這個點子，如何？”劉徹心情極佳地問道。

　　那還用說？五十金呢，張賀連忙跪下謝恩。

　　“好了免禮。”劉徹揮了揮袖子，將那片布帛折疊收好，“朕要去找將作大臣辦理此事，你們的書師今日晝食后才來，據兒可帶大家去滄池泛舟游玩。”

　　說完劉徹竟然要黃門拿了積木，轉身匆匆離開了。雖然衛伉對于積木到手還沒玩熱乎有些遺憾，不過誰膽敢和陛下搶玩具啊。張賀倒是無所謂，他發明積木本來就是為了哄孩子的，現在平白得了五十金還能在劉徹面前展露自己的才能，簡直不要太完美。

　　不過張賀沒想到的是，從劉徹想到拿積木用于軍事推演開始，他在大漢朝的發明之路也一路跑偏，從最初改善自己生活質量的樸素愿望，漸漸轉向了另外一個他原先想都沒想到的方向。　

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