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飯桌上，張晴看著李剛被電出的爆炸頭問(wèn)：“新發(fā)型？”
“……”李剛默默的瞟了眼對(duì)面的小偉，被一個(gè)兇狠的眼神瞪回來(lái)，隨即訕笑道：“換個(gè)發(fā)型，換種心情。”
“哦…不適合你，還是換回去吧，雖然原來(lái)的也土了點(diǎn)。”張晴認(rèn)真的道。
李剛無(wú)語(yǔ)，老媽你這是真脫線還是逗我玩啊？也不想想哪家理發(fā)店能燙出如此張揚(yáng)的爆炸頭，不能的吧！再看一旁人模人樣坐在椅子上的豆腐花，烏黑柔順的頭發(fā)垂在桌子上，完全看不出被同樣的電流電過(guò)，果然不是人類(lèi)吶。話(huà)說(shuō)，你把腦袋從碗里拿出來(lái)行嗎？
飯后，收拾好碗筷各自準(zhǔn)備出門(mén)。李剛要去執(zhí)行者基地例行每天的報(bào)道，小偉要去上學(xué)，孫英還有作為特勤巡警的職責(zé)在身。
走出家門(mén)，幾人紛紛向送行的張晴道別。
小偉：“老媽再見(jiàn)。”
李剛：“美少女老媽再見(jiàn)。”
孫英：“阿姨再見(jiàn)。”
豆腐花：“啊~~~”
李剛：“你可以閉嘴。”
豆腐花從善入流，低頭啃起肉干。這是李剛為它準(zhǔn)備的零食，空間戒指里放了一堆。因?yàn)橹挥谐詵|西的時(shí)候豆腐花才會(huì)比較可愛(ài)，沒(méi)有吃的它就會(huì)對(duì)著別人的腦袋流口水，那就不可愛(ài)了。
一直快走到小區(qū)門(mén)口，李剛見(jiàn)小偉這一路理都不理自己，知道她這是因?yàn)樵缟系氖逻�沒(méi)消氣。他覺(jué)得自己身為一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有氣質(zhì)、有胸懷的新世紀(jì)四有模范兄長(zhǎng)，這種時(shí)候就該主動(dòng)出擊，化解矛盾，共鑄兄妹相親相愛(ài)的美好新篇章。嗯，大概吧…
“咳咳..咳咳咳…”李剛先干咳幾聲吸引小偉注意。他成功了，聽(tīng)到干咳聲小偉轉(zhuǎn)頭看向他問(wèn)：“干什么，咳得這么難聽(tīng)，讓貓屎卡著喉嚨了？”
“呵呵…”李剛干笑道：“其實(shí)早上那事我真不是故意的，你看我像那種人么？”
小偉從頭到腳認(rèn)真打量了李剛一遍，回道：“一點(diǎn)不像，根本就是！”
“好吧，這其中有點(diǎn)小誤會(huì)。其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)看到，就算看，又有什么可看的呢？你說(shuō)對(duì)不？”說(shuō)著還怕小偉不明白似得沖她胸部比劃了下。
“對(duì)…對(duì)…”小偉點(diǎn)著頭，但光潔的額頭上已經(jīng)青筋凸起，與此同時(shí)李剛周?chē)杆偕闪藬?shù)十個(gè)乒乓球大小散發(fā)著冷光的小光球。
“哎？這是啥，超自然現(xiàn)象？挺漂亮啊。”邊說(shuō)著李剛好奇的用手指在面前的一個(gè)小球上碰了一下。
噼……
被碰觸的小球電光一閃，接著就像連鎖反應(yīng)，所有小球幾乎同時(shí)爆發(fā)出電光瞬間將李剛吞沒(méi)。正吃肉干的豆腐花一見(jiàn)，興奮的叫著就撲進(jìn)電光中，但它絕對(duì)不是飛身救主。
“哼，做了不該做的事，還說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)！”小偉一甩頭，拉著孫英頭也不回的走開(kāi)，留下一團(tuán)耀眼的電光。
“沒(méi)問(wèn)題吧，我好想聞到了焦肉的味道……”孫英還是有點(diǎn)不放心的對(duì)小偉說(shuō)。
“這種不長(zhǎng)記性的笨蛋電焦了正好，不要管他，我們走。”
當(dāng)小偉和孫英的身影消失在小區(qū)門(mén)口，李剛身上的電光才退去，剛平順下來(lái)沒(méi)多久的頭發(fā)再次站直。
“現(xiàn)在知道了，這是圣艾爾摩之火。不過(guò)又不完全一樣，挺帶勁到是真的。”
圣艾爾摩之火是一種冷光冠狀放電現(xiàn)象，是由空氣中強(qiáng)大的電場(chǎng)造成場(chǎng)內(nèi)空氣離子化所致。它往往伴隨著強(qiáng)放電現(xiàn)象產(chǎn)生。
李剛拍了拍身上的衣服，除了因?yàn)殪o電效應(yīng)造成的爆炸頭沒(méi)有一點(diǎn)事，實(shí)際上他用元力防御擋住了電流。倒不是他怕這點(diǎn)電，只是不想被電壞了衣服，比如像旁邊的那只蘿莉似的，好像剛從烤箱里爬出來(lái)，還是碳烤！
豆腐花完全沒(méi)有在意身上的衣服變成什么樣，而是捧著手中焦黑的肉干又舔又聞，一腦袋問(wèn)號(hào)。它完全搞不明白食物怎么會(huì)突然變成這個(gè)樣子，既然搞不明白，那就把它吃掉。
見(jiàn)豆腐花將焦炭一樣的肉干往嘴里塞，李剛抬手在小腦袋上來(lái)了一錘，訓(xùn)道：“你能有點(diǎn)追求不？還有，你跳進(jìn)來(lái)湊什么熱鬧，買(mǎi)衣服的錢(qián)不是錢(qián)啊？”
“……”豆腐花茫茫然的看了眼李剛，鼓著小腮幫子嚼啊嚼，表示完全聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么好不好。
李剛無(wú)奈，動(dòng)手去扯豆腐花身上破爛的小裙子打算給它換一件。正在這時(shí)，一小隊(duì)荷槍實(shí)彈的警衛(wèi)就圍了上來(lái)。
這個(gè)家屬小區(qū)有著極其嚴(yán)密的保安監(jiān)控系統(tǒng)，出現(xiàn)如此明顯的能量異常反應(yīng)自然會(huì)被察覺(jué)，所以立刻就有附近的警衛(wèi)過(guò)來(lái)查看狀況，沒(méi)想到正看到一個(gè)家伙在光天化日之下猥褻蘿莉，連衣服都已經(jīng)撕掉！如果不是看到他身上穿著執(zhí)行者制服，已經(jīng)被打成蜂窩了。
“你在干什么？是什么人，請(qǐng)出示證件。”帶頭的警衛(wèi)質(zhì)問(wèn)，他們嚴(yán)重懷疑眼前的可疑人物是不是真正的執(zhí)行者。
“給蘿莉換衣服啊，看不出來(lái)么？”說(shuō)著李剛掏出執(zhí)行者證件給警衛(wèi)，回頭又戳著豆腐花的脊梁骨道：“你被圍觀了，有什么感想沒(méi)？”
“啊~~？”豆腐花繼續(xù)吃自己的焦肉干。
李剛搖頭，從空間戒指里取了一件粉色兒童連衣裙給豆腐花重新套到身上，然后看向幾個(gè)不知如何是好的警衛(wèi)道：“蘿莉換衣，這可不是隨便都能看到節(jié)目，不過(guò)看在你們辛苦保衛(wèi)小區(qū)安全的份上就當(dāng)是放福利了，不用謝我。”
不待幾個(gè)警衛(wèi)說(shuō)什么，李剛已經(jīng)拿回證件并拉著豆腐花離去。
警衛(wèi)們望著他們離去的背影大眼瞪小眼。
“什么情況？”
“神經(jīng)病？”
“是變了態(tài)吧。”
“他真的是執(zhí)行者？”
“我聽(tīng)前輩說(shuō)過(guò)有個(gè)老帶著幼女的蘿莉控執(zhí)行者，不會(huì)就是他吧？”
“不是死了嗎？”
“俗話(huà)說(shuō)的好，好人不長(zhǎng)命，禍害留千年。我看他就是典型的禍害。”
“頂樓上。”
“同頂。”
“頂你們個(gè)頭，警報(bào)解除，繼續(xù)巡邏！”
李剛抵達(dá)執(zhí)行者基地時(shí)總算是把頭發(fā)理順，然而他卻接到了于奇給他的新任務(wù)，協(xié)助四組技術(shù)研發(fā)組研究那些符紙。因?yàn)槔顒偺岬竭^(guò)他有像上古百科全書(shū)似的常識(shí)匯編，所以于奇覺(jué)得他應(yīng)該對(duì)上古文明有著相當(dāng)?shù)牧私猓屗麉f(xié)助再合適不過(guò)。
李剛昨晚剛打算好要趁著清閑潛心修煉天選者秘術(shù)，馬上就接到這么個(gè)任務(wù)，還真是計(jì)劃趕不上變化。這計(jì)劃就活了一晚上，生命也是夠短的。不過(guò)李剛一想，心說(shuō)也罷，就當(dāng)勞逸結(jié)合，而且在協(xié)助研究符紙的空閑之余也可以研究下自己的能量系進(jìn)化能力，可靠的雙線發(fā)展。
帶著臟兮兮的豆腐花，李剛大搖大擺的走進(jìn)國(guó)處局四組的研究區(qū)。這地方平時(shí)可不讓進(jìn)，不過(guò)今天他們已經(jīng)接到過(guò)通知，會(huì)有三組的執(zhí)行者來(lái)協(xié)助研究符紙，所以李剛一路暢通無(wú)阻。
對(duì)照門(mén)牌標(biāo)示，李剛很快來(lái)到五號(hào)研究室。但研究室需要通行證才能進(jìn)入，李剛連門(mén)都開(kāi)不了。正要聯(lián)系于奇，門(mén)自己打開(kāi)，一個(gè)穿白大褂的魁梧眼鏡男出現(xiàn)。
李剛自問(wèn)自己的身高雖然算不上高大，但四舍五入也有一米八不是？眼前這貨足足比自己高了一個(gè)頭，恐怕要一米九往上，而且虎背熊腰。這體格是搞研究的知識(shí)分子？分明是打入科研人員內(nèi)部的拳擊手好吧！
眼鏡男瞄了眼豆腐花，開(kāi)口道：“你一定是李剛少尉，幸會(huì)幸會(huì)。自我介紹一下，我叫童忠亮，是負(fù)責(zé)符紙項(xiàng)目研究的小組長(zhǎng)，預(yù)祝我們今后合作愉快。”說(shuō)著熱情的伸出手來(lái)要和李剛握手。
李剛跟童忠亮握手，“幸會(huì)幸會(huì)，童組長(zhǎng)真是生的一幅好身材啊！”
“呵呵，哪里哪里，還好吧。”
“你這體格搞研究，還真是…鶴立雞群吶。”
“我就知道李少尉肯定對(duì)我一個(gè)搞研究的有這樣的體格感到意外。撇開(kāi)天生的身高不說(shuō)，我認(rèn)為搞研究就跟跑馬拉松一樣，若是三步就倒怎么能取得好成績(jī)？只有像我這樣擁有健壯的體格做堅(jiān)實(shí)后盾，才能勝任繁重的科研工作，才能在科學(xué)長(zhǎng)跑中贏得最后終的勝利！”童忠亮揮舞著碩大的拳頭說(shuō)的是慷慨激昂。
抹掉被噴的滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的唾沫星子，李剛囧道：“好吧，你贏了。不過(guò)我想說(shuō)的是，你這么大的體積，在精密的研究室里晃，肯定很礙事吧。”
“……”這下童忠亮真無(wú)語(yǔ)了。
好在李剛也沒(méi)有繼續(xù)糾結(jié)童忠亮體格這個(gè)問(wèn)題，隨即對(duì)他道：“那個(gè)符紙?jiān)谀哪兀恳晃覀兂虺蛳龋俊?br />
“這邊，請(qǐng)隨我來(lái)，不過(guò)這個(gè)……”童忠亮目光看向豆腐花。
“沒(méi)事，我看著它，不會(huì)讓它亂啃東西的。”
“……好吧。”童忠亮無(wú)奈，他雖然比較專(zhuān)注于研究，不過(guò)茶余飯后還是聽(tīng)到過(guò)一些李剛的傳聞，像什么裸奔紳士傳說(shuō)，什么史上最沒(méi)節(jié)操的蘿莉控，什么母豬被他瞪一眼都會(huì)懷孕之類(lèi)。這些飯間的八卦閑談不能當(dāng)真，但李剛老帶只呆蘿莉形影不離的事卻是人盡皆知。今天總算見(jiàn)到本尊了，而且這蘿莉確實(shí)有點(diǎn)呆呆的感覺(jué)，一直在吃啊。
李剛隨童忠亮進(jìn)入研究室，發(fā)現(xiàn)里面還挺寬敞。其他幾個(gè)研究人員由童忠亮給介紹了下，同時(shí)也將李剛介紹給了他們，然后就帶李剛來(lái)到隔離實(shí)驗(yàn)室的觀察玻璃墻前。
透過(guò)玻璃墻，看到里面擺著幾十個(gè)透明罩子，每個(gè)罩子里各放著一張黃褐色帶符文圖案的紙片。李剛數(shù)了數(shù)，一共三十一個(gè)。每個(gè)罩子上都有獨(dú)立的監(jiān)控?cái)z像頭，另外還有許多李剛也不認(rèn)識(shí)的儀器在對(duì)罩子里的符紙又照又掃。
“這就是探索隊(duì)從遺跡中獲得的最有研究?jī)r(jià)值的符紙，現(xiàn)在我們還完全沒(méi)有頭緒，不知道它們的作用是什么。目前有幾種推斷，可能性比較大的推斷說(shuō)它是某種記錄文本，像是便簽紙一樣。還有一種比較靠譜的推斷，它們?cè)臼潜粠г谏砩系模赡苁悄撤N功能性的東西。只是現(xiàn)在沒(méi)有任何相關(guān)證據(jù)來(lái)支持任何一種猜測(cè)。文字專(zhuān)家已經(jīng)在嘗試破譯這些字符，但現(xiàn)在依然毫無(wú)進(jìn)展。聽(tīng)說(shuō)你接觸過(guò)那個(gè)時(shí)代的文明信息，希望你能幫我們解開(kāi)其中的奧秘。”
“那些罩子是什么？”
“我們不知道符紙的材質(zhì)構(gòu)成，怕暴露在空氣中造成損壞，所以用真空罩保護(hù)起來(lái)進(jìn)行研究。畢竟已經(jīng)是數(shù)億年甚至更久遠(yuǎn)的東西。而采樣的分析已經(jīng)初有成果，具體構(gòu)成還需要些時(shí)間才能有確切結(jié)論。”
“哦。”
“李少尉對(duì)這些符紙有什么看法嗎？”童忠亮對(duì)符紙的研究確實(shí)已經(jīng)陷入瓶頸，或者說(shuō)連瓶口都沒(méi)進(jìn)，現(xiàn)在就指望這個(gè)上頭說(shuō)得到過(guò)上古文明信息傳承的李少尉了。
李剛看著那些符紙，撓了撓頭，沉默片刻道：“這東西叫戰(zhàn)術(shù)用可控誘導(dǎo)符文記錄紙，又稱(chēng)戰(zhàn)紋符或戰(zhàn)符。”
“戰(zhàn)斧？不像啊。”
“親，您這造型，能別賣(mài)萌嗎？”李剛一臉‘受不了你’的表情看著童忠亮。
童忠亮尷尬一笑：“你說(shuō)，你說(shuō)，呵呵。”本來(lái)一聽(tīng)李剛上來(lái)就認(rèn)出這些符紙，這代表著終于見(jiàn)到曙光了，一高興便隨口開(kāi)個(gè)玩笑，卻不料反而被吐槽。
“別急，我捋一捋…”
之前從朱宏他們那聽(tīng)到關(guān)于符紙的描述就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，如今見(jiàn)到實(shí)物，才確定這是什么東西。“百科全書(shū)”里確實(shí)有關(guān)于它的相關(guān)信息記載，但不是特地介紹這幾張符紙，而是介紹一種職業(yè)。正如李剛所說(shuō)，這東西叫做戰(zhàn)紋符，它不是什么記事本、便簽紙，而算是一種武器，符文師的武器。
符文師，在上古能量文明中是一綜合性很強(qiáng)的職業(yè)，只要懂得能量的運(yùn)用，并且能夠掌握符文式的應(yīng)用，理論上不論什么天賦（也就是現(xiàn)在說(shuō)的進(jìn)化能力）都可以成為符文師。當(dāng)然，這只是理論上。
符文師就像造師一樣，需要多方面的素質(zhì)和資質(zhì)，并不是說(shuō)會(huì)畫(huà)兩個(gè)符文就成。而符文師實(shí)力幾乎全依靠那一張張的戰(zhàn)紋符，因此戰(zhàn)紋符制作是符文師的核心所在，同時(shí)符文師幾乎所有的素質(zhì)和資質(zhì)也體現(xiàn)在其中。
制作戰(zhàn)符，首先要提及的就是戰(zhàn)符的開(kāi)發(fā)研制。
要想成為一個(gè)實(shí)力超群的符文師，能夠自己研發(fā)獨(dú)有的戰(zhàn)符是必不可少的。而開(kāi)發(fā)研制獨(dú)有戰(zhàn)符，可不僅僅是研究出一種戰(zhàn)符的戰(zhàn)紋，還可能涉及到幾張乃至幾十張戰(zhàn)符的組合而成的戰(zhàn)符陣。在這里順便解釋下，所謂“戰(zhàn)紋”就是戰(zhàn)符上由符文式構(gòu)成的圖陣，是戰(zhàn)符的根本，相當(dāng)于電腦的電路主板。這也是“戰(zhàn)紋符”這個(gè)名字的由來(lái)。不過(guò)通常人們還是習(xí)慣用更簡(jiǎn)潔的“戰(zhàn)符”來(lái)稱(chēng)呼。當(dāng)然這一切的前提還是要懂得符文，符文是一切的基礎(chǔ)，由符文編寫(xiě)符文式，符文式構(gòu)成戰(zhàn)紋。
因此對(duì)于開(kāi)發(fā)戰(zhàn)符，高超的符文造詣僅僅是基礎(chǔ)，突破天際的悟性和創(chuàng)造力，再加上天馬行空的想象力，最后還要有一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，綜合這一切才能在戰(zhàn)符開(kāi)發(fā)這條路上有所成就。簡(jiǎn)單的講這是個(gè)高智商的活，不是一般人能玩轉(zhuǎn)的。當(dāng)然，并不是所有的符文師都具有開(kāi)發(fā)新戰(zhàn)符的能力，沒(méi)有能力自己開(kāi)發(fā)則可以直接學(xué)習(xí)制作已經(jīng)成型的戰(zhàn)符。只不過(guò)高端獨(dú)特的戰(zhàn)符通常是符文師的心血，很少有人會(huì)外傳，所以能夠?qū)W到的現(xiàn)成戰(zhàn)符基本都是大路貨。故而不能自己開(kāi)發(fā)戰(zhàn)符的符文師實(shí)力基本都很爛。
制作戰(zhàn)符的第二個(gè)關(guān)鍵因素是材料。
戰(zhàn)符上的戰(zhàn)紋決定了它的功能、效果及強(qiáng)弱，而作為戰(zhàn)紋載體的符紙則決定了戰(zhàn)紋能否順利運(yùn)行，戰(zhàn)符能否成功發(fā)動(dòng)。若是作為載體的符紙材料不過(guò)關(guān)，不僅會(huì)阻礙戰(zhàn)紋運(yùn)行，無(wú)法承受戰(zhàn)紋釋放的能量導(dǎo)致符紙崩潰的話(huà)，上面的戰(zhàn)紋自然也隨之解體。然后，就沒(méi)有然后了。
所以，對(duì)符紙的選材也非常有講究，根據(jù)不同功能的戰(zhàn)紋和戰(zhàn)紋強(qiáng)度使用不同的材料制作，最終制作出適合戰(zhàn)紋功能和強(qiáng)度的符紙。
而且就算有了材料，把材料制成符紙又不是簡(jiǎn)單的事。
最后，制作戰(zhàn)符最重要的步驟，戰(zhàn)紋錄制。
戰(zhàn)紋有了，載體符紙也有了，然后就是制作戰(zhàn)符至關(guān)重要的一步，戰(zhàn)紋錄制。不把戰(zhàn)紋錄制到符紙上，戰(zhàn)符可不會(huì)自己蹦出來(lái)。戰(zhàn)紋錄制需要特制的媒介物質(zhì)制成的顏料并由符筆進(jìn)行錄制，符筆需要是良好的能量導(dǎo)體。在錄制戰(zhàn)紋的時(shí)候不僅要集中精神用靈魂力（精神力）引導(dǎo)，并且需要向構(gòu)成戰(zhàn)紋的符文式里灌注能量，否則那只是一張畫(huà)著奇怪圖紋的廢紙而已。另外，越是強(qiáng)大的戰(zhàn)符其戰(zhàn)紋越是復(fù)雜，錄制的時(shí)候稍有不慎就可能功虧一簣，甚至造成能量紊亂引起的爆炸什么的，畢竟每一個(gè)符文式中都灌注了能量。即便錄制完成，倘若錄制有瑕疵也會(huì)直接影響戰(zhàn)符的效果，所以說(shuō)戰(zhàn)紋的錄制也是相當(dāng)費(fèi)力費(fèi)神的事。當(dāng)然，戰(zhàn)符也有繁有簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單的戰(zhàn)符閉著眼錄制也不是不可能，但大型戰(zhàn)符就需要拿出高空走鋼絲的勁頭來(lái)做。
以上就是制作戰(zhàn)符的主要內(nèi)容，除此之外還有媒介墨水的制作要求、符筆挑選等這些跟制作戰(zhàn)符相關(guān)的次要因素。
實(shí)際上，戰(zhàn)符的制作和符文武器的制作有許多相似之處，其根本都是依靠符文，都需要挑選載體材料，都需要錄制。
除了作為核心的戰(zhàn)符制作外，符文師對(duì)戰(zhàn)符的使用操作技巧也不容忽視。如果面對(duì)敵人，你非要將戰(zhàn)符往背后丟，戰(zhàn)符再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用。或者發(fā)動(dòng)時(shí)機(jī)不對(duì)，被躲過(guò)的機(jī)會(huì)就變大了。簡(jiǎn)而言之，對(duì)于豬一般的操作，神都沒(méi)招。
符文師的綜合性比較強(qiáng)，而且本身實(shí)力可能很一般，這正是因?yàn)樗麄兺娴木褪菓?zhàn)符。
綜合性強(qiáng)，因?yàn)椴煌N類(lèi)的戰(zhàn)符讓符文師可攻可守可加血，絕對(duì)的萬(wàn)金油。只不過(guò)大多數(shù)符文師會(huì)選擇某個(gè)方面為主，總有一樣精通的。
本身實(shí)力一般，因?yàn)橹灰谱鞒鲎銐驈?qiáng)大的戰(zhàn)符，即便符文師本身是戰(zhàn)斗力只有五的渣渣，一樣能憑借戰(zhàn)符干翻戰(zhàn)斗力一百萬(wàn)的高手。這就好比說(shuō)一個(gè)殘廢只有一之手能動(dòng)，看來(lái)他是很弱，但如果他手里拿著核彈開(kāi)關(guān)，依然是最恐怖的存在。
值得指出的是，并不是只有符文師才使用戰(zhàn)符，許多人會(huì)用戰(zhàn)符作為輔助手段，他們不需要考慮開(kāi)發(fā)戰(zhàn)符這種費(fèi)腦筋的事情，因?yàn)橹皇禽o助，用現(xiàn)成的就足夠了。因此，符文師必定使用戰(zhàn)符，而使用戰(zhàn)符的可不一定是符文師。
李剛將從“百科全書(shū)”里找到的相關(guān)信息在腦海里整理了下統(tǒng)統(tǒng)告訴童忠亮，聽(tīng)的他合不攏嘴。
聽(tīng)完后童忠亮心里直犯嘀咕：“符文師，戰(zhàn)紋符，這都什么跟什么，這搞科學(xué)研究的大腦對(duì)這玄幻的信息有點(diǎn)水土不服啊。簡(jiǎn)單點(diǎn)是不是可以將這些戰(zhàn)紋符理解成那個(gè)年代的高科技武器，就跟現(xiàn)在的導(dǎo)彈大炮差不多意思？”
消化了好一會(huì)后，童忠亮看著那些上古文明的“高科武器”仿佛看到了一座座金山，這東西不就是一直以來(lái)想要獲得的東西嗎？研究上古文明科技難道是為了搞藝術(shù)？必然是為了制作武器提升人類(lèi)的實(shí)力。而這些戰(zhàn)紋符就是現(xiàn)成的遠(yuǎn)古文明高科技武器啊！想明白了這點(diǎn)，他立刻兩眼放光的看向李剛，看的李剛心里直打鼓，心說(shuō)這家伙不會(huì)有什么特殊愛(ài)好吧？
“李少尉，上面那些符文你都認(rèn)識(shí)嗎？能制作戰(zhàn)紋符嗎？”
在童忠亮期待的目光中，李剛道：“必須…不能！”
歡呼到一半的童忠亮直接一個(gè)趔徹，急道：“不帶你這么大喘氣的。戰(zhàn)符的事你不是都知道嗎？連要注意的重點(diǎn)都一清二楚。”
“僅此而已。上面只說(shuō)了這些，并沒(méi)有具體怎么去制作。戰(zhàn)紋怎么編寫(xiě)，符紙的制作工序，每個(gè)符文的具體功能，錄制戰(zhàn)紋怎么個(gè)精神引導(dǎo)法和能量灌注也沒(méi)有，甚至戰(zhàn)紋是從中間開(kāi)始還是從兩邊開(kāi)始錄都沒(méi)有提，你讓我怎么做？”
李剛說(shuō)的不錯(cuò)，百科全書(shū)只是介紹了職業(yè)和特點(diǎn)，能介紹到這樣已經(jīng)夠詳細(xì)了。這又不是修煉秘術(shù)之類(lèi)的，怎么可能教你如何制作。關(guān)于造師的信息也是這樣，相當(dāng)詳細(xì)連同制作注意事項(xiàng)都有介紹，但卻沒(méi)有一點(diǎn)真正可以用來(lái)直接制作符文武器的信息。比如它說(shuō)了要注意材料配比以做出合格的材質(zhì)，但又沒(méi)說(shuō)什么材料怎么個(gè)個(gè)配比法。說(shuō)了要錄入符文式，卻沒(méi)說(shuō)具體怎么個(gè)錄入法，符文式又是什么樣的。說(shuō)了要掌握時(shí)機(jī)，又沒(méi)說(shuō)什么時(shí)機(jī)，怎么掌握。沒(méi)錯(cuò)，就是簡(jiǎn)要的大體介紹，沒(méi)有任何實(shí)際可操作的方法。這就好比一本美食介紹雜志，里面說(shuō)了一種菜很好吃，需要復(fù)雜的制作工序，又要炒又要炸的，還要放好調(diào)味料，控制好火候，注意翻炒頻率。但那不是食譜，它連食材是什么也沒(méi)提，炒到什么程度，炸到多長(zhǎng)時(shí)間，用什么調(diào)味料，控怎樣的火候，多快的翻炒頻率統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有。這樣的介紹鬼能做出這菜啊？
所以說(shuō)李剛稱(chēng)那信息量超級(jí)大的上古常識(shí)匯編為“上古百科全書(shū)”，而不是“上古全職業(yè)修煉大全”。
得到李剛的肯定答復(fù)，童忠亮相當(dāng)失望。現(xiàn)在是知道了這玩意是什么，知道了它做起來(lái)不容易，但有個(gè)毛線用？上面的戰(zhàn)紋依然無(wú)法解讀，依然只能干瞪眼。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，最少現(xiàn)在有個(gè)方向，比之前完全兩眼一抹黑要強(qiáng)。
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