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第十四章 符文文明


  文才拉著倪爍回到了九叔他們的住處,也就是存放尸體的義莊,一路上,倪爍還拿出了一個現代化的強光手電筒當做見面禮送給了文才,文才是愛不釋手,一路上玩的不亦樂乎,不過這個手電是太陽能的,倒不怕他玩的沒電了。

  而九叔就更逗了,一路上不停的用袖子擦拭那塊手表,時不時拿出來看看,因為倪爍之前為九叔調好了時間,九叔總會用各種理由隨口報一下時間,比如文才走路只要慢了點,九叔就會把手抬得高高的,指著手表對文才說:“臭小子快點,現在都已經九點了。”

  甚至為了能準確的說出時間,九叔專門的向倪爍請教了一下怎么看時間,因為那時候的時間還是用幾更天來計算的,和現代的計時有些不一樣。

  言歸正傳,到了義莊后倪爍開始到處觀察了起來,九叔跟在身后,生怕倪爍不喜歡住在有死人的地方,反悔不住了,那這塊表可就要還給人家了,九叔雖然不貪,但是心疼還是會有的。

  看到倪爍四處轉了一下并沒有感到不滿,九叔心里也是松了口氣,而九叔卻不知道,倪爍還指望和九叔學習道術,完成任務了,別說是和死人一起住,就算旁邊是茅坑,他也得住啊。

  給倪爍找了間干凈的房間,收拾了一下,倪爍算是正事入住了這里。

  晚上,倪爍躺在床上,開始仔細的回憶來自己記憶中《僵尸先生》的劇情。

  《僵尸先生》主要講的是富貴人家任老爺因為他父親任老太爺下葬之時受風水先生吩咐,于二十年后必須起棺遷葬,所以找到當地茅山師父九叔協助辦理此事。

  起棺當日,九叔發現任老太爺之墓地為蜻蜓點水,任老太爺的尸體在二十年來毫無腐化跡象,致令九叔生疑,所以將棺木運至其往之義莊。

  后來任老太爺之尸體變成僵尸,更將任老爺殺死,九叔認為婷婷處境危險,而接進其家住。

  九叔兩徒弟文才,秋生傾慕婷婷,亦因此而與婷之表哥起爭執。一晚,文才為保護婷而被僵尸所傷,中了尸毒,以致文才慢慢變成僵尸,幸好尸毒可被糯米所解,但文才食以用來除尸毒之糯米含其他雜米,故無效。另一方面,秋生亦被女鬼小玉所迷,幸后被九叔解救,而九叔亦發現糯米中有雜米,隨后將糯米選出煲成糯米粥,救了文才。

  由于僵尸接二連三地殺人,引起群情洶涌,于是治安隊長、九叔、文才、秋生及婷婷合力,決將僵尸消滅。

  大體的內容倪爍想了起來,問題是接下來怎么才能學到九叔的道術,又如何用吞噬掠奪功能得到之前三個好處,最后還要打敗任家老太爺變的僵尸。

  問題太多,倪爍表示腦袋有些不夠用,但所有問題的關鍵就是九叔,只要學會了道術,不管怎么說,也算是有了個僵尸一拼之力,所以倪爍準備接下來幾天找機會拜師九叔。

  第二天,倪爍起了個大早,來到義莊的正廳正好看見九叔在制作一些東西,只見九叔面前擺放著一些黃紙,筆墨,和一碗雞血,你說知道九叔這是在畫符,好奇心趨勢下,倪爍來到九叔的跟前,問到:“九叔,您這是在干什么呢。”

  九叔停下手頭的工作,對著倪爍說到:“奧,阿爍,起的蠻早嗎,我這是在準備一些符咒,以備不時之需。”

  “符咒,這是干什么用的。”倪爍好奇的問。

  “這些符咒的主要功能就是辟邪和鎮壓一些陰邪之物。”

  倪爍看著這些符咒有些好奇,對著九叔說:“九叔,能送給我一些黃符嗎,我打小對這些東西有興趣。”

  九叔聞言微微一笑,拿起一把符咒就遞給了倪爍:“別的東西九叔沒有,但符咒這種東西了多的是,你要有興趣,給你一些也無妨。”

  倪爍接過了符咒,對著九叔告謝了一聲就回到了房間,拿著符咒研究了起來。

  “女王,你知道這符是什么原理嗎,為什么能對鬼怪產生壓制作用,這不符合科學原理啊?”

  女王聞言用輕蔑的聲音回答道:“真可笑,你們人類就是這樣,對不理解的東西全都用不符合科學來解釋,好像你們的科學水平多高似得,這種符是屬于區別與你們地球科技的另一種文明的產物,比起對世界的理解來說符文文明比起你們高了不知多少,你不理解只是因為你的知識有限,竟然還說他不符合科學,依我看,就科學來說你們才是坐井觀天。”

  被女王數落了一陣之后倪爍沒有反駁,的確,符文這種東西他只是不理解,把自己不理解的東西歸類為不科學本身就是自大,倪爍一邊自我反省,一邊繼續問這。

  “女王,我知道你懂得多,你給我科普一下什么是符文文明唄。”倪爍知道女王愛聽拍馬屁,所以在問問題時先夸贊了一下女王。

  果然,女王很受用,用著一副臭屁的語氣開始為倪爍講解了起來。

  “所謂符文,就是把自身的氣打入一些特殊的圖形中所產生的特殊產物,這種產物有著種種用處。

  符文文明是一個在自然科學領域水平超高的文明,他們研究自然,理解自然,直到發現自然的能量是可以被人為施展的。

  他們通過研究氣的結構生成一些可以產生種種作用的符文,符文的創造者說白了就是對世界理解達到極高的地步的智者。

  當你的知識在某方面達到了極高的水平時,你也可以自己發明符文。

  符文是氣的特殊結構,是能量的特殊結構,是細微到分子的特殊結構,也是龐大到世界的結構。

  所以學習和理解符文就是在學習和理解世界。”

  倪爍聽完女王的話后,重新的認識了符文為何物,他不是超自然,他不是偽科學,相反他是科學達到極高的水平的文明的偉大發明,理解了這一層次后倪爍對學習道術更有興趣了。

  此時看著眼前的一疊符紙,倪爍突然流出了口水,不知道又動氣了什么心思。


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