第33章 問道圖南,確定第三期人選
十點鐘。
藏書樓。
殷陽洗了一個澡后換上了一件嶄新的銀絲刺繡唐裝,將頭發(fā)梳成大人模樣,泡好一壺娃哈哈冰紅茶后就坐在了書桌前向昨晚添加的陳圖南微信發(fā)起了微信通話。
令殷陽覺得有趣的是陳老爺子的頭像竟然和他有著異曲同工之妙。
殷陽的微信頭像簡約直接,一個“明”字。
而陳圖南的頭像則同樣日月并明,一個“易”字。
“陳老早上好,我是殷陽。冒昧打擾您了。”
隨著陳老鶴發(fā)童顏的面容帶著微笑出現(xiàn)在屏幕里,殷陽站起身,向著屏幕規(guī)規(guī)矩矩行了一個揖禮。
不僅僅是因為這位老人在故宮典籍研究院的學術地位,更因為其本身是長者。
而陳圖南此時正坐在圖書館鄭院長的辦公室里。
“殷陽啊,看了你的兩期節(jié)目,我自認識人之術不差,所以也就不跟你客套了。”陳圖南樂呵呵地笑道,“你目前做的兩期節(jié)目我都仔細看了一遍,無論是整體思想脈絡還是細節(jié)都符合求真務實的細節(jié)。要知道,為何這么多年來我國文化被慣以封建糟粕的印象,很大原因就是在歷史上有人通過群眾對其不熟悉的原因夾雜私貨導致名聲不佳,后來人又再次對其形成刻板印象形成了社會風潮。”
隨后陳圖南贊許地望著殷陽:“而你雖然做的只是一個文化情景類節(jié)目,但對大眾的影響是非常深遠的!從這一點來說,你的節(jié)目可以說是正本清源,對于我國文化脈絡梳理和推廣很有幫助!”
殷陽并沒有狂喜或者不好意思說“哪里哪里”,而是不卑不亢地笑道:“謝謝您的鼓勵,我只不過是覺得,總有些人要站出來做些什么,而我恰好就想試試而已。”
“我很好奇,你是自學的還是有老師教授你這些知識?畢竟以你在節(jié)目里的談吐,可以看出你對這方面的積累非一日之功,你這樣的年輕人或許在高校里有很多研究古籍的專業(yè)人才,但作為興趣能有如此見識,殊為不易啊....”
陳老爺子聽了殷陽的話不禁對他的好感更上一層。
這個年輕人并沒有居功,也沒有謙虛,而是實事求是地評價自己,這點說明他很有自知之明。
在公眾面前保持形象容易,但在熒幕之外能夠表里如一并經(jīng)年累月堅持如此,很難。
因為觀眾認識的熒幕人通常會有一個刻板印象,而這個標簽是保護,也是制約。
君不見網(wǎng)上有多少人感嘆哪位明星就是因為給大眾的刻板印象與后來爆出的事情大相徑庭而被感嘆再也不相信愛情了?
那是因為很多明星給大眾的刻板印象可能出于功利考慮,而不是出于本心的形象展示必然不會長久。
總有人感嘆身不由己,可己不由心,身又怎能由己?
所謂君子慎獨,你自己的信念由自己堅持,如果信念也以功利為目標,那又有何歌頌?
“我的外公有一個書院,所以從小就跟他一起學習這些經(jīng)典,做這個節(jié)目也是為了賺錢修繕書院。在您老面前,我在節(jié)目上講的那些可以說是班門弄斧了....”殷陽回答的滴水不漏。
殷陽有自知之明,畢竟自己前世只不過是一名文科生,即使穿越過來繼承了原身的典籍積累,但思維方式和典籍記憶是兩碼事,活學活用才算是真正會讀書。
而眼前這位是真正浸淫文化大半輩子的學者,論等級,就像張三豐對比張無忌,自然不可同日而語。
“嗯...也難怪,如今和你這么大的年輕人大多都是從小接受西式教育,對自己國家的文化根本沒有概念,既然你要修繕書院,我為表對你節(jié)目的支持,以故宮典籍研究院的名義提供給你每集的經(jīng)費支持,也不多,一集五千萬,如何?”
殷陽不禁感嘆,果然人越有名錢就開始找人了....這不就是心理學的馬太效應嗎?
只是他在心里揣摩了一番后還是搖搖頭。
“老爺子您這一手真是讓我受寵若驚啊,不過剛剛P站給了我經(jīng)費支持,足夠我進行下一期節(jié)目的升級了,所以我想請老爺子幫我另一個忙。”
“哦?不要錢,那要什么?”陳老爺子也比較好奇,同時他心里也一喜。
自己正好有理由探探殷陽團隊的底。
畢竟昨天那演員寫的文字,他總覺得不像假的。
說不定他口中的外公就是個家中有很多老古董的收藏家,自己明里開口,以殷陽這性格絕對不會告訴自己,那就悄悄地進村!
“天之道,損有余而補不足;人之道,損不足而奉有余。知道者眾,行道者寡。”殷陽笑道,“我如果在剛開始做節(jié)目時遇到老爺子支持,一定會十分高興。但如今我自己可以保證節(jié)目的獨立性并且錢夠花,就不求身外之物了,不過老爺子您的心我領了,下一期節(jié)目開始,我會將故宮典籍研究院的名字放在支持名單上。而我想請陳老爺子幫忙的恰好就有關于下一期節(jié)目的內(nèi)容。”
殷陽說完后就將王代序拉了進來。
王代序在屏幕里正在啃著包子,看到屏幕里的陳老爺子后馬上將口里的包子塞了進去,抽出辦公桌上的清風把嘴角的油漬抹去并對陳老爺子打招呼。
互相介紹以后,殷陽開口問道。
“請問陳老爺子,或者您認識的其他學者里有沒有什么合適的歷史人物推薦?”
見討論到關鍵的問題,屏幕里本來笑呵呵的陳圖南也沉吟起來。
在他看來《經(jīng)緯古今》的節(jié)目內(nèi)容和質(zhì)量永遠是放在第一位考慮的問題。
特別是這個年輕人身處追求利益的大環(huán)境下竟然不追求利益和流量,這比平常環(huán)境更能考驗一個人的本心。
不可否認,看完了殷陽的節(jié)目,他的心里的確有幾名推薦人選,畢竟我泱泱中華,多少風流人物?
沉默了一會,陳老爺子從自己的角度說出了見解:“《經(jīng)緯古今》第一期,對話人皇伏羲,可以說是明了中華文化之根。”
“而第二期對話字圣倉頡,連接了形與神的橋梁,讓整個民族從此有了精神世界。”
“前兩期的問道脈絡,有理可循。”
“播出以后我們也能看到,對普羅大眾的文化普及和民族自信回歸的效果極好!”
“如果是我的話....”陳圖南望向屏幕對面正在認真聽他分析的殷陽,“下一位,我想問道的圣賢是周文王。”
“文王拘而演周易,演化人天大道。”
聽到這個名字以后,殷陽也開始低垂眼眸,在心里思考起來。
陳老爺子繼續(xù)說道:“當然,還有一位女圣賢可以參考,她曾以五色石以補蒼天。根據(jù)傳說她很有可能是《尚書洪范》里歷史首次提及五行概念的箕子理論的源頭。”
“不過難點可能在于女媧的文獻交代不多,更偏向于古代神話,所以可能對于你的節(jié)目創(chuàng)作有更高要求。”
“小鄭正好你進來了,我和殷陽他們正在討論下期采訪嘉賓的人選,你怎么看?”此時陳老爺子突然對著屏幕外叫道。
隨后圖書館鄭館長便抱著一沓書坐在了陳老爺子身后。
殷陽和王代序也朝著鄭館長行了一個禮。
鄭館長也點了點頭,算是打了個招呼。
剛才的對話鄭館長都聽到了。
雖然陳老爺子不拘小節(jié),但專業(yè)能力還是收到了學術界的一致認可,所以老師問學生,自己即使身為館長還是有點緊張。
“老師,我認為如果對話女媧的話,或許對于女性觀眾親密度更高。”
“但我覺得,這些都是傳說中的歷史人物,也可以另辟蹊徑,找些我們近代的人物來發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化思想。”
隨后鄭館長也望著屏幕里的殷陽笑道:“當然,我只是提供一個思路,具體的節(jié)目策劃還是殷陽自己來決定。”
“如果對話近代人物,相信觀眾應該對我國文化更有認同感。”
說完之后,陳老也點點頭對自己這個學生的說法表示認可。
隨后三雙眼睛也望向了殷陽。
殷陽依舊在思考。
周文王、女媧、近代人物...
近代人物?
一個名字突然閃現(xiàn)在他的腦海里!
昨天晚上那片夜空.....
如果下一期節(jié)目求穩(wěn),自然會選擇這些知名古代人物。
但要是這個人的話,雖然會導致爭議變大,但他以自己對中華文化的認可擔保。
會讓每一個觀眾都會在仰望星空時想起華夏歷史里曾有這么一個人在特殊年代以自己的方式在異國他鄉(xiāng)救亡圖存,并為中國傳統(tǒng)文化正名!
“其實,剛才鄭館長提醒我時,我倒是真的想到了一位絕佳的歷史人選。”
陳老爺子本來半瞇的眼睛聽到殷陽這句話微微睜眼,瞬間精光四射,如深夜平原的高空閃過一道霹靂。
王代序覺得自己應該把握了殷陽的思維,略帶自信地問道。
“可是諸子?”
殷陽嘴角含笑:“非諸子。”
鄭館長也頗感興趣地猜測道:“那是帝王將相?”
殷陽接著搖頭:“非也,不過一介布衣。”
王代序和鄭館長面面相覷。
殷陽拿起書桌上的羊毫在宣紙上筆走龍蛇寫了三個字!
接著沉靜的目光望向屏幕里的三人。
“我在紙上寫下了他的名字。”
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