“武學之弊，首在招生的對象。”

“招生對象？”

“對！

我大宋的武學，招生對象主要是在職官員以及有志于軍事的文官。

但以文制武的國策到今天雖然已經名存實亡，但也從來沒有說過廢除。

這樣的情況下，會有幾個文官會甘愿放棄康莊大道去潛修武學？

既然沒有愿意學，那當然辦學的規模就不可能大。

每年幾十幾百個學生，放在大宋幾十萬軍隊之中，能頂什么用？”

順著秦檜的思路想了一下之后，羅汝楫馬上拱手說道：

“秦相所言極是。”

“我大宋武學第二弊，則在教學內容。”

“教學內容也有問題嗎？

臣記得武學之中，以《武學七書》為教材。

這《武學七書》可是集結了歷代兵法名家的用兵心得。

而且，除了這些名家用兵心得這外，還會教授騎射、步射、武技等實用技術。

這有什么問題嗎？”

“如果只看內容的話，似乎是沒有什么問題。

但是，在教學的教程中，卻一直是只重理論而不論實踐，教出來全是一些只會紙上談兵的廢物。

自慶歷三年創立武學至今已經過去多少年了，你可有見過一個武學培養出來的名將？”

“這......”

眼看羅汝楫無話可說了，秦檜便繼續說道：

“武學之第三弊，則在于學子的待遇問題。

目前的武學，學子學有所成之后，最高也不過授予從八品的巡檢、監押等職。

而且，這此官職全是負責地方治安，壓根就不屬于野戰軍隊。

好不容易培養出來一個學生，卻不授予武職，使他能將所學運用于戰場。

這樣的武學，又有什么意義呢？”

秦檜說完了之后，羅汝楫盯著他看了半天。

然后，非常認真的對他揖了一禮。

“秦相對武學之弊的見解，下官望塵莫及，請受下官一拜。”

“好了，起身吧！

你我乃是同僚，不必如此。”

等直起了身之后，羅汝楫的臉上已經帶了點兒興奮。

“秦相，那您眼中的武學，應該是什么樣的？”

聽到羅汝楫這么問，秦檜笑了一下兒之后，才慢悠悠的開口說道：

“本相眼中的武學，當以軍隊之中各級軍官以及有功將士為招生對象。

這些學生入學了之后，不僅要學習兵法、經典戰例等理論內容。

更重要的是，要花大量的時間學習騎射、火炮操作、地圖繪制等軍中實用的技術。

只有嫻熟的掌握了以上的每一項內容，并且親自帶兵打下一場勝仗，才能算是學業完成。”

“啊？

這樣會不會太難了？”

“呵呵，這很難嗎？

如果他們經過幾年的學習，連一場勝仗都打不了，那有什么資格來擔任軍官？”

“您說什么？

擔任軍官？”

“對！

在本相的設想之中，學子從武學之中畢業了之后，根據其原本的職務以及在學堂期間的表現，最低也要授予無品級的校尉一職。”

“什么？

最低也要給個校尉？”

“當然，要不然的話，他們怎么能配的上天子門生這個稱號？”

秦檜這一句話，又把羅汝楫嚇的一屁股跌坐在了地上。

“秦相您說什么？

天子門生？”

看著羅汝楫吃驚的樣子，秦檜卻是語氣平淡的說道：

“那是當然，本相設想之中的武學，最核心的部分，就是官家要擔任武學的山長。”

“官家來擔任山長？

這......這怎么可以呢？”

“為什么不可以？”

“就連太學，官家也沒有擔任山長。

現在您要官家擔任武學的山長，那豈不是代表著以文制武的國策，徹底廢了？”


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