“好，大家都安靜下來(lái)�！比~雙走到講臺(tái)后，推了推自己鼻梁上的平光金絲眼鏡，或許是因?yàn)槭煜さ哪橗�，頓時(shí)讓臺(tái)下的學(xué)生們竊竊私語(yǔ)了起來(lái)——

“那不是第三校醫(yī)室的校醫(yī)嗎，怎么回事，為什么會(huì)來(lái)A班帶數(shù)學(xué)課？”

“好像還是臭……白語(yǔ)幽的家長(zhǎng)。”

“母雞哦，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師的妹妹要生孩子了，他要回去照顧……雖然不知道為什么�！�

“哇，你們有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)校醫(yī)好帥啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)翻版金成武啊，難怪老早就有女生說(shuō)第三校醫(yī)室有個(gè)帥大叔校醫(yī)�！�

葉雙用黑板擦的邊角敲了敲黑板，發(fā)出的響聲頓時(shí)讓班上安靜了下來(lái)。

“你們數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)急事，所以我過(guò)來(lái)帶一節(jié)課……大家先把卷子拿出來(lái)，我們今天繼續(xù)講卷子�！�

葉雙曾經(jīng)在大學(xué)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的老師，所以表現(xiàn)的輕車(chē)熟路，完全就是一個(gè)老師的樣子。

“我們來(lái)看第12題，已知函數(shù)y=f（x）是定義在R上的增函數(shù)，函數(shù)y=f(x-1)……”葉雙把卷子上的題目講了一遍后，目光掃向某只少女，“唐可可同學(xué)，取值范圍是多少？”

腦袋上頂著一個(gè)包的唐可可站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了答案。

葉雙只是默默的看了她一眼，隨后繼續(xù)問(wèn)，“上講臺(tái)來(lái)，把答案的過(guò)程寫(xiě)在黑板上�！�

唐可可：“……”

這是報(bào)復(fù)！

絕對(duì)是報(bào)復(fù)！

哥哥給我穿小鞋！

唐可可哭喪著小臉，原本腦袋上就被葉雙敲了一個(gè)大包出來(lái)，結(jié)果上課還要被穿小鞋。

“哥哥沒(méi)有師德。”唐可可看向身旁的白語(yǔ)幽。

白語(yǔ)幽聞言，想了想，“葉雙……好像本來(lái)就不是老師。”

唐可可：“……”

葉雙看到唐可可那副模樣，倒是感覺(jué)到了幾分好笑，他的嘴角微微揚(yáng)起一點(diǎn)弧度，讓這個(gè)家伙總是教語(yǔ)幽有的沒(méi)的——不過(guò)葉雙終究還是沒(méi)有為難唐可可，畢竟他又不是沒(méi)有輔導(dǎo)對(duì)方的功課，對(duì)唐可可的水平還是很清楚的。

隨后，葉雙轉(zhuǎn)身在黑板上把取值范圍給算了出來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始講課。

而且考慮白語(yǔ)幽和唐可可的基礎(chǔ)都不太行，所以葉雙講的甚至很細(xì)，完全不會(huì)出現(xiàn)彎腰撿筆，然后抬頭就跟不上節(jié)奏。

一些原本跟不上的學(xué)生聽(tīng)到葉雙那么講課，也忽然發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂了，一時(shí)間也認(rèn)真了起來(lái)。

或許自己當(dāng)一個(gè)老師也不錯(cuò)？

葉雙用粉筆在黑板上寫(xiě)著題，但如今教師這一行實(shí)在是太累了，他也只是想了想而已。

如果真的要成就事業(yè)，葉雙完全可以答應(yīng)陳父的安排，然后入職一家公司從頂層開(kāi)始做起——但葉雙卻喜歡如今比較緩慢的生活節(jié)奏，陪伴著那只少女的成長(zhǎng)，這樣也夠了。

人其實(shí)很難真正自由，鎖住人的往往是自己。人們總是在不知不覺(jué)中，不是做了感情的奴隸，就是事業(yè)的婢仆。

看開(kāi)后，葉雙倒也不那么在意了。

一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去，不少學(xué)生還一副意猶未盡的樣子，原本一開(kāi)始有不少學(xué)生還覺(jué)得校醫(yī)來(lái)教數(shù)學(xué)有點(diǎn)奇怪，哪怕只是講卷子，但是葉雙用一節(jié)課卻征服了在場(chǎng)的所有人，而且有不少學(xué)生奇怪的發(fā)現(xiàn)，葉雙居然可以喊出班上所有學(xué)生的名字。

“好了，你們有興趣就繼續(xù)課后討論，下課吧。”葉雙說(shuō)完，拿著教案和卷子倒是直接走了。

唐可可看到葉雙走后，頓時(shí)雙手一伸，整個(gè)人趴在了桌子上，“總算是下課了，我感覺(jué)哥哥好像隨時(shí)要點(diǎn)我名�！�

身旁白語(yǔ)幽問(wèn)，“為什么？”

“沒(méi)有為什么……我先睡一會(huì)。”唐可可忽然說(shuō)，“語(yǔ)幽，你大腿給我枕一下，桌子太硬了�！�

“哦……”

“別抓我書(shū)包��？！”

……

葉雙此時(shí)也回到了校醫(yī)室，他摘下眼鏡后，捏了捏眉心便把卷子放在了桌旁。

“嗯？”這個(gè)時(shí)候，他才注意到自己的桌子旁多了一件新物品——而且還是臺(tái)筆記本電腦，葉雙露出些許疑惑，校醫(yī)室的門(mén)明明是關(guān)著的，是有誰(shuí)拿鑰匙進(jìn)來(lái)了嗎？

貌似第三校醫(yī)室有鑰匙的，除了自己就是安詩(shī)魚(yú)那家伙了。

“這玩意，安詩(shī)魚(yú)的吧？”

“對(duì)哦。”

身后傳來(lái)了聲音，葉雙回頭，才發(fā)現(xiàn)安詩(shī)魚(yú)居然坐在病床上戴著耳機(jī)玩游戲，而剛剛?cè)~雙進(jìn)來(lái)時(shí)，視線(xiàn)被簾子擋住了，恰好沒(méi)有看到安詩(shī)魚(yú)。

“為什么要在我的桌子上擺個(gè)筆記本電腦？”葉雙坐下后問(wèn)。

“買(mǎi)給你的�！卑苍�(shī)魚(yú)說(shuō)。

“？”葉雙愣了一下，不是很明白安詩(shī)魚(yú)的意思。

安詩(shī)魚(yú)頭也沒(méi)抬，游戲機(jī)的光亮照在她的臉蛋上，依舊還是一副漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣，“校醫(yī)室還是需要一臺(tái)電腦比較好吧？這樣你上班也方便�！�

“不用太感激我�！�

聽(tīng)到這些，葉雙面無(wú)表情：“實(shí)話(huà)是什么。”

“最近買(mǎi)了不少游戲，我要打游戲。”

“……”

葉雙總感覺(jué)校醫(yī)室快要變成安詩(shī)魚(yú)的娛樂(lè)室了，最起碼最后一張病床上，還多了一個(gè)皮卡丘抱枕——很顯然就是安詩(shī)魚(yú)帶來(lái)的，哪有人會(huì)把校醫(yī)室打造成私人空間啊喂？！

不過(guò)葉雙也沒(méi)必要多說(shuō)什么，畢竟安詩(shī)魚(yú)一開(kāi)始的目的就是這個(gè)，想要有個(gè)摸魚(yú)的地方逃課。

這個(gè)時(shí)候，安詩(shī)魚(yú)也從床上下來(lái)，她邁著六親不認(rèn)的搖晃步伐，然后一屁股坐在了葉雙的旁邊。

“陪我玩游戲�！�

“不玩�！�

“嘖，沒(méi)有男人之魂的家伙�！�

“不需要你的認(rèn)可�！比~雙說(shuō)著，視線(xiàn)掃向她的小腿問(wèn)，“腿好點(diǎn)沒(méi)？”

安詩(shī)魚(yú)一邊看機(jī)，一邊眼眸子望過(guò)來(lái)，“什么腿？”

“就是給你上藥的地方�！比~雙說(shuō)。

“哦，沒(méi)啥事了。”安詩(shī)魚(yú)伸了伸腿，繼續(xù)開(kāi)著自己的筆記本電腦。

葉雙卻愣了一下，然后指了指安詩(shī)魚(yú)另一條腿，“我給你上藥的是那一條�！�

“身體恢復(fù)快是忍者的必備技能�！卑苍�(shī)魚(yú)收回腿，語(yǔ)氣依舊懶洋洋的說(shuō)著，“當(dāng)然，你還想摸我的腿也不是不可以�！�

葉雙：“……”


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