藍心說著，伸出一根手指。

“十瓶？”

“不是。”

“一百瓶？”林莫莫驚了。

“主要是我的上線給力。”藍心淡淡道。

林莫莫立刻表態：“可以給我預留50瓶嗎？”

她有個想法，這輪游戲很多玩家感染了感冒，沒有解毒圣水，可能會一直被迫待在醫務室。

誰知道，后面醫務室會發生什么。

現在是玩家們沒有想明白，要不了多久，就會有玩家發現異常的。

等那時候，解毒圣水的價值，將會是玩家們唯一的生機。

藍心猶豫了片刻。

林莫莫懇求道：“拜托了。”

“那好吧。”藍心嘆氣，“但是不能讓其他人知道，解毒圣水是從我手上買來的，你能做到嗎？”

藍心也不怕林莫莫耍花招，真惹怒了她，這群人什么都別想拿到。

況且，以她如今的實力，也能輕易地在這些人手上逃脫。

“放心吧，我只會說是我手上有。”林莫莫解釋道。

藍心點點頭，又給了她一瓶解毒圣水：“如果你能成功售賣出50瓶解毒圣水，那么這一瓶，不算你賒的，直接送給你。”

林莫莫歡喜地接過，又再次感謝了藍心。

二人離開寢室，分開行動。

藍心在食堂快速用完早餐后，就回到小班3號班級的教室。

今早會有美術課，還是整個幼兒園的潛力學生一起上。

玩了一會兒拼圖模型，趙老師就跟著朱老師一起來到教室。

朱老師神色愉悅：“今天將從我們班上選出三名優秀的小朋友，去趙老師的大課堂上上美術課。”

教室里齜牙咧嘴的家伙都“哇嗚”了一聲，特別興奮，表示都想去。

藍心以及羅小雷、熊笑這兩個npc則表情淡淡。

趙老師的目光立刻鎖定了他們三個，用手指了指：“就你們三個吧，上次的美術課，你們表現得非常不錯。”

藍心：我謝謝你。

不管怎么說，結果在她意料之中，既然處在生存游戲中，那狗游戲怎么會讓玩家茍著呢。

趙老師的美術大課堂，就是升級后的一次副本而已。

三人跟著趙老師的腳步，去了樓上的大教室。

等進入教室后，藍心發現里面坐滿了學生，大班、中班、小班的各種學生，總人數差不多有300人。

從她踏入教室，就感受到了幾道審視的目光，在她身上打量。

不用想，那目光來源肯定是玩家。

藍心淡定地找了一個座位坐好，羅小雷坐在她左側，熊笑坐在她右側。

羅小雷興致看起來也不高，熊笑則一臉死灰，表情很嚇人。

又等了一會兒，趙老師效率很高，藍心都差點懷疑他是否有分身術。

畢竟每個班級的學生，都被趙老師親自帶到了這里，但整個天使幼兒園大班、中班、小班各個班級加在一起，也有幾十個。挨個去班上喊人，也需要耗費不少時間的。

像能聽見藍心的心聲，趙老師微笑地解釋：“在教室里坐著的小朋友們，都是天使幼兒園最優秀的小孩。但為了照顧小班小朋友的感受，老師今天有親自去接哦。

大班和中班的小朋友，你們之前也聽過趙老師的大課堂，好在你們都很聰明，沒有迷路、也沒有找錯教室。”

很快，大教室內小朋友們哈哈大笑起來。

“我們都是大孩子了，趙老師你放心。”大班的孩子們，像是跟趙老師很熟悉。

“很好，那今天的美術課，就開始了。大班的孩子們，記得帶帶中班和小班的小朋友們，千萬別惹出不開心的事情來。”

趙老師讓大班的幾個孩子，下發美術圖紙。

圖紙上的畫，是昨天在美術課上畫的花花草草，藍天白云之類的風景畫。

只是那畫只被畫筆勾勒出圖形輪廓，并沒有上色。

“小朋友們，拿起你們手中的水彩，給風景畫賦予靈魂的顏色吧。”趙老師神色激動。

在他看來，似乎上色才是畫作最令人激動的時刻。

每人座位上都有一份水彩盒，藍心沒先動手，她看了眼周圍的人。

大班的小朋友拿起水彩就一頓亂涂，坐得近的幾個小孩，校服上都被染了顏色，臟掉了。

大教室里，大多數孩子竟然是活著的npc，或者是玩家。

藍心在他們的校服上，都看到了繡字的名字。

美術課上，大班幾個孩子帶頭胡鬧，甚至有人在別人臉上都涂了水彩，個個都變成了小花貓。

趙老師跟沒事人一樣，也不生氣，甚至在這嘈雜的教室內，張開雙臂，一臉享受的模樣。

“對、對，就是這樣！藝術，藝術多么美妙啊……”

像之前午餐食堂里出現的“戰役”現場，美術課上，各種水彩潑濺得到處是。

羅小雷臉色變得很差，他緊緊護住手中的畫紙，生怕被人弄臟。

熊笑依然面如死灰，但手上用水彩上色的速度加快了不少。

“這什么情況……”有玩家吱聲。

“瘋了吧，究竟什么時候下課啊，也不知道能不能提前離開。”玩家一邊抵抗水彩潑過來，一邊護住校服不被弄臟。

能來到大教室里上美術課的玩家，都沒有感染感冒，之前對校服的保護也很謹慎。

藍心默默地用困字訣，畫地為牢，畫了一個圈將自己困住。

然后加快上色的速度。

花朵，就涂個大紅色。

天空涂個藍色。

太陽，金色。

草地，綠色。

沒幾分鐘，就完成任務了。

但沒人提前交作業，藍心也不當出頭鳥。

將畫紙收入空間里，防止被其他孩子潑水彩給污染了，藍心開始專心躲避各種偷襲。

甚至，為了合群一點，她還拿著水彩去潑那些校服已經臟掉了的小孩。

一上午的美術課，就在這樣吵吵鬧鬧中度過。

“小朋友們的天賦真的太棒了，老師感動得都要哭了。這節課非常愉快，可惜快樂的時光總是短暫的，馬上就要迎來下課的鈴聲。

請同學們原地坐在座位上，將畫紙擺放在桌上，讓老師來欣賞大家的畫作成果吧。”


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