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第五百五十四章 戲演全套


  枯燥!

                  算盤聲清脆悅耳卻難掩房間內(nèi)枯燥氛圍,閑談兩句醫(yī)院負(fù)責(zé)人閉口慎言,再不做多余回答謹(jǐn)遵來(lái)前領(lǐng)導(dǎo)叮囑。

                  正襟危坐,眼觀鼻、鼻觀口、口觀心。

                  多說(shuō)多錯(cuò),不說(shuō)不錯(cuò)。

                  噼里啪啦的算盤珠子上下飛舞,修長(zhǎng)玉指好似化作一片殘影,投身工作中的紀(jì)映淮給池硯舟看到了截然不同的一面。

                  也是第一次讓他在對(duì)方身上感受到生氣。

                  生氣!

                  活著的痕跡!

                  明明就是活生生有血有肉的人,同池硯舟有過(guò)諸多交流,甚至情緒也會(huì)隨著事態(tài)的發(fā)展而波動(dòng)。

                  可偏就未曾感受到活著的氣息。

                  但目光全然投入眼前算盤之上,紀(jì)映淮所展現(xiàn)出來(lái)的生氣尤為明顯,池硯舟很明白自己永遠(yuǎn)也看不透對(duì)方。

                  她也不會(huì)允許有人將自己看透。

                  更別提想要走進(jìn)她的內(nèi)心!

                  池硯舟很難想象紀(jì)映淮究竟經(jīng)歷了什么,他也不會(huì)因?yàn)樽约旱暮闷婢腿プ穯?wèn)。

                  更不會(huì)天真的以為對(duì)方需要自己的安慰。

                  安慰!

                  其實(shí)很多時(shí)候可笑。

                  帶有生氣的紀(jì)映淮才是真正的明媚,可隨著算盤聲猛地一停,池硯舟很明顯能感受到,死一樣的味道又回到了對(duì)方身上。

                  這是一種很微妙且玄之又玄的感受,醫(yī)院負(fù)責(zé)人便沒(méi)有任何察覺(jué),池硯舟也將目光收回。

                  既然起不到任何作用,裝作不知道則是最優(yōu)選擇。

                  再者又何止紀(jì)映淮,全國(guó)上下空活軀殼者數(shù)不勝數(shù)。

                  “沒(méi)問(wèn)題。”紀(jì)映淮對(duì)池硯舟說(shuō)道。

                  “辛苦你跑一趟,現(xiàn)在可以帶著賬目離開。”

                  “多謝池隊(duì)長(zhǎng),多謝紀(jì)警官。”

                  聽到可以帶著賬目離開著實(shí)松了口氣,匆忙感謝之余將賬本抱起離開,回去也好交差復(fù)命。

                  同時(shí)池硯舟安排警員聯(lián)系下一處人員前來(lái),沒(méi)有早做安全亦是給紀(jì)映淮提供休息時(shí)間,畢竟一人負(fù)責(zé)查賬工作強(qiáng)度很高。

                  “賬目確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題嗎?”池硯舟也出言打探。

                  “沒(méi)有。”

                  “還是說(shuō)問(wèn)題隱藏在賬目之下?”

                  “這則需要更加深入的調(diào)查,我們目前就只負(fù)責(zé)查賬目,其余的可以等之后再看。”

                  “明白。”

                  目前賬目較多紀(jì)映淮很難在一處停留太久,初步查看賬目沒(méi)有問(wèn)題便可放行,等全部核查一遍之后可再進(jìn)行推理。

                  且讓對(duì)方將賬目拿走會(huì)使其覺(jué)得風(fēng)頭已過(guò),麻痹對(duì)方倒也有利于后續(xù)調(diào)查。

                  之后工作方式依然如此,夜里收工紀(jì)映淮表示會(huì)將特務(wù)股的意思轉(zhuǎn)達(dá)岑鑫。

                  至于池硯舟呢?

                  他從警察廳特務(wù)股離開后,卻不曾回家。

                  而是前去購(gòu)買一些禮物和吃穿用度的東西,前去馬家溝區(qū)冰城學(xué)院。

                  說(shuō)好今日要見(jiàn)幡田海斗,池硯舟便不會(huì)拖延。

                  可明知對(duì)方已經(jīng)從冰城學(xué)院結(jié)業(yè),入職冰城憲兵隊(duì)特高課,為何還要再去冰城學(xué)院?

                  池硯舟自然是另有打算。

                  做戲就要做全套!

                  帶著禮物來(lái)到冰城學(xué)院門崗表示尋人,一番打探之后才知幡田海斗結(jié)業(yè),詢問(wèn)獲悉是在憲兵隊(duì)特高課。

                  池硯舟帶著禮物又回到南崗區(qū)憲兵隊(duì),向值班憲兵打探幡田海斗的消息。

                  詢問(wèn)得知他在埠頭區(qū)負(fù)責(zé)封鎖工作。

                  此前池硯舟也臨時(shí)參與這項(xiàng)工作,可未曾聽聞幡田海斗之事,應(yīng)是他離去之后幡田海斗才參加行動(dòng)。

                  但埠頭區(qū)的封鎖還未結(jié)束?

                  前幾日池硯舟確實(shí)注意到憲兵隊(duì)還在進(jìn)行封鎖,但這幾日風(fēng)平浪靜以為早已結(jié)束,最主要是軍統(tǒng)方面沒(méi)有再提過(guò)此事。

                  池硯舟與紀(jì)映淮雖沒(méi)有明確討論,卻也能猜到人員應(yīng)當(dāng)已經(jīng)安全。

                  看來(lái)特高課是太過(guò)謹(jǐn)慎小心,但能讓他們浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)用的任務(wù)上,池硯舟覺(jué)得算是好消息。

                  從憲兵隊(duì)門前再跑去埠頭區(qū),終于在新城大街一處路卡見(jiàn)到幡田海斗,多日未見(jiàn)對(duì)方氣勢(shì)更加內(nèi)斂,可見(jiàn)冰城學(xué)院的學(xué)習(xí)收獲頗多。

                  “幡田師兄。”池硯舟驚喜呼喊。

                  幡田海斗聽到熟悉聲音眼中喜色一閃而過(guò),立馬黑著臉默默望來(lái)。

                  池硯舟快步跑上前說(shuō)道:“幡田師兄讓我好找。”

                  “好找?”

                  “師弟今日終于得空,收工后買了些吃的用的想要給師兄送去,恐在學(xué)院內(nèi)條件不佳。

                  誰(shuí)知到了地方之后告知師兄已經(jīng)離開,說(shuō)是加入憲兵隊(duì)特高課,于是又跑去憲兵隊(duì),這才得知師兄在埠頭區(qū)負(fù)責(zé)封鎖工作。”

                  池硯舟舉著手上的禮物言辭誠(chéng)懇,且發(fā)絲已經(jīng)有些汗?jié)n,觀模樣便是風(fēng)塵仆仆。

                  幡田海斗原本心中有些不喜,遠(yuǎn)在冰城學(xué)院你公事繁忙不來(lái)相見(jiàn)也就罷了,可他都已經(jīng)加入憲兵隊(duì)特高課,與警察廳同在南崗區(qū),亦是不曾得見(jiàn)池硯舟身影。

                  豈能沒(méi)有微詞?

                  只是幡田海斗死不承認(rèn)罷了。

                  此刻聽聞池硯舟又跑去冰城學(xué)院尋他,顯然是并不知曉他已經(jīng)畢業(yè),心中悶氣倒是瞬間消散不少。

                  路卡同班站崗人員還有其他憲兵,池硯舟上前將禮物也是遞給對(duì)方,他們便行了一個(gè)方便。

                  讓幡田海斗和池硯舟去一旁聊會(huì)。

                  畢竟路卡封鎖已經(jīng)多日,且這里憲兵還有三人,少幡田海斗一人沒(méi)有影響。

                  兩人移步到路邊茶館之內(nèi),距離路卡不遠(yuǎn)尚在視線之中,有任何事情都能第一時(shí)間做出反應(yīng)。

                  坐下要了兩杯茶,池硯舟便開始抱怨:“師兄你是有所不知,我這段時(shí)間朝不保夕。”

                  “怎么講?”

                  “新京許家丑聞可曾聽說(shuō)?”

                  “未曾聽聞。”

                  “許家女兒……”池硯舟當(dāng)即講的繪聲繪色,讓自己顯得異常忙碌不說(shuō),還表示被人推出來(lái)負(fù)責(zé)。

                  想要幡田海斗心中不去介意,那當(dāng)然是要有一個(gè)足夠的理由。

                  對(duì)方的性格池硯舟很了解,你只要有一個(gè)合理的解釋,他是不會(huì)和你計(jì)較的。

                  幡田海斗的不計(jì)較與陸言的狂妄自大有所不同,是真的不愿計(jì)較,否則會(huì)顯得他在乎。

                  再者想要拉近兩人的關(guān)系,就是說(shuō)一些對(duì)其他人不能說(shuō)的話,例如許雯之事。

                  這件事情是秘密嗎?

                  壓根不是。

                  但看在許固的面子上,大家閉口不談罷了。

                  可當(dāng)著幡田海斗的面,池硯舟就可以聊,顯得對(duì)其信任。

                  果然在聽完之后幡田海斗覺(jué)得情有可原,池硯舟這段時(shí)間確實(shí)難以脫身,甚至稍有不慎還會(huì)陷入麻煩之中。

                  這兩日也不得空閑還有任務(wù)在身,可夜里收工都要跑一趟馬家溝區(qū)尋他,幡田海斗久違的感受到了關(guān)心。

                  甚至沒(méi)有任何猶豫就聽到了秘聞,幡田海斗提醒池硯舟說(shuō)道:“我在冰城學(xué)院也有學(xué)習(xí),不該說(shuō)的話不要講。”

                  “在師兄面前怕什么。”池硯舟很是無(wú)所謂的說(shuō)道。

                  “小心禍從口出。”

                  “謹(jǐn)遵師兄教誨。”

                  后池硯舟便轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道:“師兄怎么結(jié)業(yè)后沒(méi)有聯(lián)系我?”

                  “從冰城學(xué)院離開加入憲兵隊(duì)特高課,課長(zhǎng)也給我安排了一些考核工作,在此期間不宜與人相見(jiàn)。

                  待考核工作結(jié)束,我回了一趟香坊區(qū)。”

                  “去見(jiàn)永川友哉大師?”

                  “是。”

                  “此行可順利?”

                  “師傅閉門不見(jiàn),我等了三日后離開,回到特高課就被安排負(fù)責(zé)封鎖任務(wù)。”

                  難怪池硯舟當(dāng)時(shí)在埠頭區(qū)的時(shí)候不見(jiàn)幡田海斗,原來(lái)從冰城學(xué)院離開之后,還有這些事情耽擱時(shí)間。

                  有關(guān)永川友哉的態(tài)度,池硯舟不好討論,于是說(shuō)道:“日后都在南崗區(qū)工作,我和師兄終于是有時(shí)間多聚一聚。”

                  “再說(shuō)。”

                  “師兄現(xiàn)在住在什么地方?”

                  “住田晴斗課長(zhǎng)念我沒(méi)有住所,就在憲兵隊(duì)內(nèi)宿舍給我安排了一處床鋪。”

                  “住宿舍幾人一間只怕不便,師兄若是想要出來(lái)住,我可以幫忙看看房子。”

                  “課長(zhǎng)言我初參加工作,很多事情一知半解,住在憲兵隊(duì)內(nèi)他好指導(dǎo)我工作上的問(wèn)題。”

                  由此看來(lái)住田晴斗確實(shí)很看好幡田海斗,打算親自教導(dǎo)。

                  也不奇怪。

                  若非看好對(duì)方能力,當(dāng)時(shí)又何至于讓池硯舟從道館將人帶出。

                  “恭喜師兄,得到住田晴斗課長(zhǎng)的親自教導(dǎo),日后前途不可限量。”

                  “學(xué)習(xí)而已。”


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