第97章  當回帝師

        由于李諭是由奕劻推薦，所以先來總理衙門見到了奕劻。

        奕劻對李諭絕對是信心滿滿：“小李先生以后能為萬歲爺之教習，前途無量！”

        李諭說：“做當今圣上的教習，我可沒有任何經驗，還不知道能不能勝任。”

        “沒什么難的，聽袁總督說你已經在北洋軍中當過西學教習，無非就是上課的對象變了。”奕劻說,  畢竟在他眼里，西學教起來還真和以前的經史講義不一樣，當然也不能用同樣的辦法教課，既然是新形式，就沒那么多講究。

        李諭卻真是沒一點頭緒，說道：“北洋是北洋，皇上是皇上,  懸殊太多，而且授課內容肯定大相徑庭。”

        “內容嘛，以前你怎么給我教，就怎么給萬歲爺教就是，”奕劻給他出招，“而且我學的東西太后也都知道。”

        李諭給奕劻講西學時都是撿著有趣的說，但是光緒顯然還是有點小抱負的，肯定不能完全一樣。

        丁韙良也得知了李諭要給皇帝講西學的事，雖然現在外國人已經都叫慈禧為“大清女王”,  但他們顯然更喜歡光緒多一些。

        丁韙良趕到總理衙門，同奕劻握了握手：“王爺好。”

        奕劻見到丁韙良哈哈大笑：“現在你手底下可是有三人當了萬歲爺的師傅。”

        丁韙良感覺事情的確不可思議：“皇帝已經多年未曾請過教習，為何如今突然要學西學？”

        奕劻說：“是太后的意思,  現在公使進宮朝見,  有時要直接和太后及萬歲爺對話,  太后不便直接出面，只能讓萬歲爺接見。”

        自從西安回來后，慈禧也開始讓光緒每日朝見公使大臣,  還會以他的名義發布上諭，所以每天都會從瀛臺把他接出來。

        但光緒說到底無非就是慈禧拿來粉飾朝堂的工具,  總不能大清龍椅上空空蕩蕩,  畢竟他還是名義上的皇帝。

        這是光緒每天難得的能多見著外人的機會，但是君臣公使奏對結束后，慈禧還是馬上會把光緒送回瀛臺。

        丁韙良在中國呆了這么多年，他也知道不能摻和高層權力斗爭，對李諭叮囑道：“如果太后只是讓你當西學教習，一定只教西學，其他概不提及。”

        丁韙良早就把李諭當做自己大學堂最重要的學生，對他的情況非常關照。

        李諭自然明白其中關竅，回道：“多謝總教習提醒，就算是西學，也已經多到教不過來，哪有功夫教其他的。”

        丁韙良取出一些書本：“這是我在崇實學校的教材，都是一些初級的數學物理化學等相關科目。”

        丁韙良做了幾十年教育，這些資源他手到擒來。

        李諭很感激，他還愁去哪找材料，現在大清真就很難找科學方面的教材。

        “多謝總教習！”

        “另外，我在同文館里也有一些小黑板和粉筆,  都可以帶上，如果是教西學,  這些東西用得上。”丁韙良繼續說。

        丁韙良考慮真是太周到了,  李諭還沒提及，他已經全部安排妥當。

        奕劻也笑道：“要不是太后指定不能讓洋人教，你才是最合適的人選。”

        丁韙良說：“如果是以前，我確實還算適合，不過現在已經有了更好的。在西學方面，李諭早已遠在我之上。”

        奕劻拍手說：“這話我要講給太后聽，她老人家一定更加放心。”

        慈禧雖討厭洋人，但打心眼里又害怕洋人，丁韙良一句話可能比朝臣的十句話都管事。

        丁韙良算給李諭壯了壯聲威，不然給皇帝找老師這么大的事，下面的大臣們還不知道要商議多久。

        該交代的都交代完，是騾子是馬就要拉出來遛遛了。

        奕劻和李諭動身前去西苑，另外還給了張德彝信兒一塊去。

        雖然慈禧并不關心光緒，但光緒的一舉一動都要向她匯報，添個教習當然也要親自過問。

        可能也是一種畸形的“相愛相殺”吧。

        儀鸞殿，奕劻帶著二人見到了慈禧。

        慈禧頗有深意地說：“李諭是吧，我們也算見過面了，你的本事我是知道的。既然又是慶親王推薦，底細也干凈。但我還是要告訴你，什么該教就教什么，什么不該教就不要教什么。”

        慈禧只是想把光緒培養成一個合格的傀儡皇帝，如果涉及變法內容，肯定斷然不能接受。

        慈禧的觀點其實確實偏向日本的憲政改革，天皇權利依然極大。雖然政體上比歐洲封建，但對科學技術等西學也比較推崇。當然，都是相對而言。

        不過若是真要施行政令學日本，慈禧頑固的思想也就無法更出一步。

        “謹遵太后旨意。”李諭本身也不懂政治，讓他講也講不出什么。

        慈禧撫著手上的指套：“知道了就好。”

        然后她對崔玉貴說：“崔公公，帶著他們去見皇帝吧。”

        “喳！”崔玉貴對李諭說：“隨我來。”

        奕劻不可能一起去瀛臺，現在朝中大臣對光緒的態度非常微妙。畢竟都是讀了圣賢書，對光緒依然尊重，即便慈禧讓他們去瀛臺，看到如此光景的皇帝，心中也無法接受。

        可太監們就不一樣了，見風使舵，甚至敢對光緒出言不遜。

        蓬萊今始到，真在水中央。

        瀛臺本來是個風景絕佳的好地方，如今卻成了皇帝的宮廷牢房。

        李諭遠眺過去，亭臺樓閣，軒榭廊舫，四面臨水，像座海中仙島，瀛臺的名字亦由此而來。

        明清兩代對瀛臺的建設廢了不少心思，歷來是帝王、后妃的聽政、避暑和居住地。

        如今瀛臺不僅僅住著光緒，瑾妃也住瀛臺。只不過光緒住在涵元殿，即所謂的“陵殿”；瑾妃住在香扆殿，在涵元殿南，隔開兩個大院子。沒有慈禧太后的命令，兩人不可能見面。

        瀛臺與陸地只有一座小橋，守衛日夜站崗。

        “給咱家讓開吧。”

        守衛們肯定認識崔玉貴，進瀛臺要么“刷臉”，要么得有慈禧的命令方可。

        雖然眼中沒有光緒，不過表面上的禮節還要遵守，崔玉貴等人一起給皇帝行了禮，光緒看到崔玉貴就沒什么好氣，并不想讓他立刻站起來。

        崔玉貴跪在地上許久，聽不進光緒的聲音，抬起頭說：“萬歲爺，是太后讓奴才來的。”

        按道理太監給皇帝下跪不能抬頭，光緒看到后心中有氣，但想想還是沒有發作，于是說：“平身吧。”

        果然崔玉貴搬出慈禧就管事。

        幾人站起身后，光緒迷離的眼神才看到崔玉貴身后多了兩人，其中有位還是曾經的英文教習張德彝。

        另一個年輕人竟然也有點眼熟。

        崔玉貴說：“萬歲爺，太后老佛爺說了，以后要讓這位李諭先生當您的西學教習，定期會給您上半個時辰課。”

        “李諭？”光緒印象中記得這個名字，他曾經讓人給帶進來過報紙刊物。

        光緒站起身，跑到書桌邊，翻出幾張報紙。

        李諭發現光緒皇帝竟然光著腳沒穿鞋，現在天氣轉涼，可他似乎毫無察覺。

        光緒拿著一張《京津泰晤士報》跑過來：“你，你就是報上的李諭？”

        光緒有一定的口吃。

        《京津泰晤士報》當時使用了李諭的照片，光緒對照了對照，“還真挺像。”

        李諭說：“回陛下，草民正是李諭。”

        光緒激動道：“你不是草民！這世上有的是草，宮里還有草包，但你可不是草民！”

        光緒翻看著報紙，“我都看了，你真是讓我大清揚眉吐氣！”

        崔玉貴發覺光緒完全忽略了自己的存在，悻悻然說：“奴才去殿外侍候。”

        他也不會離太遠，可光緒壓根不想理他。

        近距離李諭發現光緒帝精神狀態并不好，好在因為還要朝見公使群臣，太監們對他的個人衛生方面倒是重視。

        李諭說：“沒想到陛下也關心科學。”

        光緒手里的《京津泰晤士報》已經是很久之前的，看來太監們并沒有給他及時遞送報紙。

        一旁的張德彝道：“陛下，不僅僅報上提到的，最近李諭先生隨著振貝子周游歐洲列強，發表了數篇科學論文，震驚整個歐洲，甚至大英吉利國皇家科學院都對他深表敬佩。”

        光緒消息明顯滯后，知道后大為吃驚：“都是真的？”

        張德彝說：“臣豈敢欺瞞皇上。”

        如今朝野上許多大臣對光緒非常同情，張德彝曾經是光緒的教習，更是如此。

        光緒激動道：“實乃我大清之人才，朕一定要讓你當，當……”

        光緒突然說不下去，無助地坐回椅子上。別說他現在沒什么權力，以前有權力的時候提拔的幾人現在也是慘的一塌糊涂。

        光緒的屋子里很簡陋，椅子上的坐墊已經破了也并沒有換新的。

        張德彝心中很難過，說道：“皇上，不要多想。要不我們開始上課吧，每堂課只給了半個時辰。”

        光緒道：“也好。”

        李諭從殿外搬進來小黑板，崔玉貴看到后上來說：“什么東西？”

        “上課用的普通的黑板。”李諭說。

        “黑板？以前先生們上課都是用書本，哪有用板子的？”崔玉貴疑惑道，“你讓我檢查一下，沒得害了萬歲爺。”

        他心中自然不是擔心會害光緒。

        崔玉貴接過來黑板，仔細看過沒有暗格后才交還李諭，“你手里的東西哪，又是什么？”

        李諭無奈道：“這是粉筆，在黑板上寫字用。這是鉛筆，在紙上寫字用。”

        崔玉貴不放心，還是都拿了過來，拆開粉筆盒一根根檢查，甚至掰斷了幾根，再次確認后才說：“好，進去吧，以后東西就放這，不要再攜帶物品。”

        李諭看到光緒的書桌上放著幾本法律書籍，《日本憲法說明》、《孟德斯鳩法意》、《法學通論》等，看來他心中還是想著變法。

        但很可惜，這將是他一個永遠無法實現的夢。

        李諭支好黑板，“不知陛下對西方科學有多少認知？”

        光緒想了想說：“所知不多，僅學過英文、政法。”

        李諭問：“好的，那你最想學什么？”

        光緒說：“你都能教嗎？那我都要學！”

        好嘛，光緒帝對西學還真是熱衷。其實即便不是慈禧的命令，他本身也很希望多學學西方學問。

        不過李諭就有點頭大了，這要怎么開始教。想了想數學是科學基礎，只能從它開始，李諭問：“陛下認識阿拉伯數字與數字符號嗎？”

        光緒搖了搖頭，“不知道。”

        額，看來真的只能當個啟蒙老師了。

        好在光緒比之奕劻還是強不少，接受能力也要好許多。

        半個時辰的課程挺快，光緒也算學了不少新東西。

        “原來西學符號計算時如此方便。”光緒頗為吃驚，“梁啟……曾經有人給朕說過西方數學公式極為先進，原來在表達上就要簡易許多，學起來也輕快。”

        光緒說著就又對張德彝說：“以后一定要推行下去，你最好給親爸爸上奏。”

        光緒一直叫慈禧“親爸爸”，據說是李連英教給他的。

        張德彝已經是二品大員，過段時間還要去英國做大使，他回道：“陛下，現在大學堂再次開始招生，以后慢慢就會施行西方的寫法。”

        光緒訝道：“大學堂？”

        張德彝說：“對，京師大學堂。”

        光緒當然記得自己變法中的內容：“沒想到它沒有被毀掉。”

        張德彝說：“不僅沒有毀掉，而且現在京師大學堂剛剛開始正式招生，第一批學員高中第一的就是眼前的李諭。”

        光緒不可思議得看向李諭：“你果然是個人才，朕要……要……哎！你是個人才。”

        光緒的情緒時而興奮，時而低落，慈禧威壓之下，已經多少有點不正常。

        “咳咳咳！”

        光緒帝突然開始劇烈咳嗽，張德彝連忙跑過去問道：“皇上您怎么了？”

        光緒咳得一時說不上話，張德彝連忙大喊：“御醫，快傳御醫！”

        光緒虛弱地打斷他：“張師，不用喊。”

        屋外的崔玉貴還是聽見了聲音，進來不耐煩道：“皇上要請醫官？”

        “不，不用！”光緒堅持著說。

        “那就是了。”崔玉貴竟也沒多問，轉身出了大殿。

        張德彝擔心地問：“陛下為什么不傳醫官？”

        光緒小聲道：“喝湯藥，還不如不喝好得快。”

        光緒說的很隱晦，但是李諭立馬明白了他的無奈。

        張德彝也不傻，但并不相信有人會加害光緒，不過他也不敢問，只好道：“陛下務必多多保重身體。”

        光緒帝身體確實很不好，后來會越發虛弱，甚至出現了遺靜、虛汗等問題，可他的確很少敢吃藥，挺悲哀的。


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