看著幾乎占據(jù)一整張八仙桌面的巨大鐘表，韓度不由得抬頭望向?qū)O賢和于謙。
滿是希望地問(wèn)道：“這就是你們?cè)斐鰜?lái)的東西？”
孫賢和于謙相互對(duì)視一眼，最后還是孫賢上前一步，點(diǎn)頭道：“是的。學(xué)生和于謙都是按照先生的指點(diǎn)做的�！�
“試過(guò)了沒(méi)有？”韓度現(xiàn)在全身心都在鐘表上，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孫賢和于謙兩人臉上的不安神色。
“還......還沒(méi)有。”孫賢結(jié)結(jié)巴巴地回道。
韓度忽然抬頭看向?qū)O賢，詫異地問(wèn)道：“還沒(méi)有試過(guò)？為何不先試試啊？”
“學(xué)生......”孫賢一下子頓住，不得已之下只能側(cè)頭看向于謙。
于謙見(jiàn)此，只好上前解釋：“老師，是這樣的，咱們實(shí)在是沒(méi)有把握,不知道這東西究竟能不能行......”
聽(tīng)到這解釋，韓度頓時(shí)明白了，原來(lái)他們是擔(dān)心試砸了，不好向自己交代。
這東西雖然是他們兩個(gè)造出來(lái)的，但是畢竟自己也付出了這么長(zhǎng)時(shí)間的心血。
撇撇嘴，韓度淡定地說(shuō)道：“你們?cè)谂率裁�？就算是失敗了，那把失敗的原因找出�?lái)，改正便好了。發(fā)明創(chuàng)造不就是一次次的試錯(cuò)，然后才有成功的機(jī)會(huì)嗎？”
“老師教訓(xùn)的是，弟子記住了�！庇谥t笑瞇瞇地躬身點(diǎn)頭,一副聽(tīng)從教誨的樣子。
孫賢聽(tīng)到于謙的話，一時(shí)之間也找不到其他更好的說(shuō)辭，只好跟著道：“先生教訓(xùn)的是....
..學(xué)生，學(xué)生也記住了�！�
韓度看了兩人一眼，見(jiàn)他們一動(dòng)不動(dòng)，不由得喝斥道：“你們都愣著干什么，試試能不能行啊！”
“這......”
孫賢給于謙使眼色，示意他去試試，暗示他：“你是先生親傳弟子，即便是出問(wèn)題先生也不會(huì)怪你的�！�
同樣的于謙也給孫賢使眼色，示意他：“東西是你做的,即便是沒(méi)有成功，那你再做一個(gè)便是�！�
兩人最后一合計(jì)，齊齊向韓度躬身拜下：
“還請(qǐng)老師（先生）親自啟動(dòng)�！�
韓度看了兩人一眼，以為他們是礙于自己的身份才讓自己來(lái)啟動(dòng)。也沒(méi)有多想，直接走到桌子右邊，抓住黃銅做成的鑰匙柄用力旋轉(zhuǎn)。
“嗒......嗒......嗒......”隨著接連三次機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音響起，韓度便將發(fā)條完全擰緊。
孫賢和于謙都屏氣凝神，瞪大眼睛看著眼前這一幕。心都提到嗓子眼，就怕下一刻鐘表的指針一動(dòng)不動(dòng)。
隨著韓度放開(kāi)手，鐘表內(nèi)部傳來(lái)“滴滴答答”的聲音。黃銅鑰匙柄開(kāi)始慢慢旋轉(zhuǎn)，表盤(pán)上的時(shí)針和分針看不出移動(dòng)的跡象，但是秒針卻開(kāi)始一下一下地抖動(dòng)著旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
“嘶......”孫賢深吸口氣，一雙眼睛死死地盯住按照節(jié)奏抖動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)的秒針，十幾秒過(guò)后才抬頭看向韓度。
“先生，這......”
看著孫賢壓抑著驚喜，又擔(dān)心失敗的眼神。韓
度重重點(diǎn)頭，笑著鼓勵(lì)道：“你做得很好，成了！”
孫賢一下子兩手拳頭緊握放在胸口上，牙齒緊咬彰顯出他此刻激動(dòng)的心情。
“多謝先生，多謝先生......”
不停地躬身感謝韓度，就好似他能夠成功造出鐘表，完全是因?yàn)轫n度一樣。
“恭喜老師，從此大明人可以把時(shí)間握在手里了�！庇谥t躬身道賀。
韓度看了他一眼，搖頭道：“恭喜我干什么？這是你們兩個(gè)的心血，和老夫有什么關(guān)系？”
“可是沒(méi)有先生的指點(diǎn)，學(xué)生根本不可能造出來(lái)。”孫賢說(shuō)的是真心話，他起初只是想要仿造一個(gè)小一點(diǎn)的水運(yùn)儀象臺(tái)罷了。
而且如果沒(méi)有先生的指點(diǎn)的話，他很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的想法根本不可能實(shí)現(xiàn)。
“是啊老師�！庇谥t也笑著點(diǎn)頭，“若是沒(méi)有老師一路指點(diǎn)，就憑弟子和孫師兄根本不可能把這東西造出來(lái)。”
只有親自經(jīng)歷過(guò)制造鐘表的過(guò)程，于謙才明白想要制造出鐘表究竟有多么困難。這些天他和孫賢遇到的難題無(wú)數(shù)，每一個(gè)都足以徹底斷絕他們?cè)斐稣嬲�的鐘表�?br />可是在老師的指引下，他們每次都能夠以最快的速度、最正確的方法解決每一個(gè)問(wèn)題。
僅憑這一點(diǎn)，說(shuō)這鐘表是老師造的都沒(méi)有問(wèn)題。他和孫賢兩人頂多就是給老師打打下手，幾乎沒(méi)有什么特別之處。
韓度搖搖頭，擺手打斷他們的話：“不用說(shuō)了，功名利祿對(duì)現(xiàn)在的
老夫來(lái)說(shuō)不是榮耀，反而是一種負(fù)擔(dān)。再說(shuō)了老夫只是提出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的想法，真正解決問(wèn)題的還是你們。你們就不要再謙虛了，該是你們的功勞便是你們的功勞，完全沒(méi)有必要推脫什么�！�
見(jiàn)老師說(shuō)得如此堅(jiān)決，于謙看了孫賢一眼，示意他不要再說(shuō)了。反正也不是什么大事，就算有功勞，那也是對(duì)機(jī)械作坊的功勞。
韓度看了鐘表一眼，只見(jiàn)秒針還在不斷地走動(dòng)，完全和剛才沒(méi)有一般無(wú)二。
孫賢也笑著湊上來(lái)看了一眼，笑著說(shuō)道：“這么久都沒(méi)有問(wèn)題，看來(lái)咱們是真正成功了�！�
韓度卻有不一樣的看法，搖頭道：“現(xiàn)在說(shuō)成功還尚早，還需要繼續(xù)觀察才行�！�
“首先，你們要記錄好發(fā)條能夠帶動(dòng)鐘表運(yùn)轉(zhuǎn)多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)很重要。其次，你們還要將鐘表顯示的時(shí)間和欽天監(jiān)的水運(yùn)儀象臺(tái)對(duì)照一下，看看一日之內(nèi)差錯(cuò)多少。最好是把時(shí)間拉長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣可以更加明顯地看出兩者之間的誤差�！�
“弟子記下了，這就派人守著鐘表，看看它一次能夠運(yùn)轉(zhuǎn)多久。”孫賢聽(tīng)從地點(diǎn)頭應(yīng)下。
于謙也點(diǎn)頭，說(shuō)道：“弟子這就去欽天監(jiān)問(wèn)他們要水運(yùn)儀象臺(tái)記錄。”
聽(tīng)到兩人不用自己吩咐，就自行決定了分工，韓度露出欣慰的笑容，囑咐道：“還有一點(diǎn)，這東西還是有些大了，還是必須要做得更加小巧一點(diǎn)。”
這么大一個(gè)鐘表，一個(gè)人
要把雙手完全張開(kāi)才能夠抱起。根本就不方便攜帶，只能放在家里。
“這個(gè)簡(jiǎn)單�！睂O賢當(dāng)先開(kāi)口答應(yīng)下來(lái)，“已經(jīng)做出來(lái)大的了，學(xué)生再做小一點(diǎn)，也不是什么難事�！�


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