“請問您可以確定孩子是在家里還是在你店里附近失蹤的嗎？”

        宋浩宇看著于金枝問道。

        “這，這我也不是很清楚。”

        于金枝努力的回想了一下，卻肯定不了。

        “您店里有監控嗎？”

        宋浩宇看著于金枝繼續問道。

        “沒有，之前并沒有想過要按監控，我們這平時大家都比較熟，也沒有想過會出什么事，誰知道，誰知道，嗚嗚~”

        說著于金枝忍不住哭了起來。

        宋浩宇抬頭看了一圈于金枝的家。

        “你們家的這些監控？”

        “這些，這些是我孩子丟了以后我們才安的。”

        于金枝低聲說道。

        宋浩宇又問了一下失蹤的時間，并沒有什么新的發現，只能先和修成回到了派出所。

        “時間已經將近一天了，所有附近的地方也都找遍了，按照現在的情況來看，不可能是孩子自己走失的，基本可以斷定是被人抱走了。”

        雖然十分不想說這個結論，但是事實總是要面對的。

        “擴大搜查范圍，所有交通工具全部排查，進出鎮里的攝像頭要排查到位。”

        宋浩宇看著修所長說道。

        “嗯，我們已經在進行了，只是暫時還并沒有什么線索。”

        一連三天，宋浩宇和沈清雅跟著辦案民警一起排查了所有這段時間的進出小鎮的監控視頻，可是卻一無所獲，就在案件陷入僵局的時候，修所長的電話響了起來。

        “喂？”

        “修所長，我們家孩子自己回來了。”

        電話那邊，于金枝興奮地聲音傳了過來。

        “什么？孩子自己回來了？”

        修所長不敢置信的問了一句。

        “是的修所長。”

        “好，你們在家，我們馬上就過來。”

        掛斷電話，修成帶著辦案人員和宋浩宇兩人連忙趕到了于金枝的家里。

        “說說，具體是怎么回事？”

        宋浩宇看著于金枝連忙問道。

        “今天晚上我們正在睡覺的時候，迷迷糊糊的聽到院子外面有人在說孩子給我們送回來了，于是我們連忙起床打開房門，就看到了我孩子在門口站著。”

        于金枝將今晚的事情跟宋浩宇說了一遍。

        “哦，對了，跟我家孩子一起的還有一張紙條。”

        說著于金枝將一張皺皺巴巴手寫的紙條遞給了宋浩宇。

        “你好，你兒子我跟人家打斗要回

        來送到你家，這不是敲你的錢，這是我一點心苦費。“一萬元”10000元放在張海福家的“窗臺”上，放一塊紅磚下，磚上放“三顆小石子”晚上放不許看。不許亂說，社會日子長著地，要看長遠一點。

        你們這些人都是好心人，所以我才幫你一點小忙。這事我也有風險的。作如：我也作點安心人事。還你滿意家廷。話不多說，望你作到。心里知到，不許讓別人看。如果收到，磚下放紙條“發到”。”

        看著手上的紙條，雖然并不是很通順，而且錯別字一堆，但是大概意思大家還是看懂了。

        “這事你們怎么看？”

        修所長看著宋浩宇問道。

        “如果真是好心人，怎么會把孩子放下放紙條？大大方方的不好嗎？這個人有問題。”

        宋浩宇摸著下巴說道。

        “可是如果這事人販子，這也沒有送回來的道理啊，再說了，如果是綁架的話，哪有先把孩子送回來才要贖金的？”

        修所長也是一臉懵逼，從沒見過這樣的事情。

        “哎呀，你們笨不笨啊？這不是有監控嗎？調監控找到這個人不就好了？哪有這么麻煩？”

        沈清雅看著兩個人眉頭緊皺的樣子，翻了個白眼說道。

        “對，查監控。”

        很快一個帶著口罩的男子就出現在了于金枝家的門前。

        “就是他，可是他帶著口罩而且視頻監控并不清晰，這怎么辦？”

        眾人看著監控視頻里的畫面，激動的說道。

        “查，看看沿路的監控有沒有能拍到的。”

        很快眾人返回到了派出所調出了路上的監控，結果還真被他們看到了這個男人的去向，最后消失在了一所小學的校園門口，再也沒有出現過。

        “看來這人應該就是這所小學里的教職工了，可是現在該怎么查呢。”

        雖然知道了這人的去向，可是要調查到底是誰也是一件難事，這所小學里面教職工也有上百號人，大家又沒有見過這人的長相，想要查還是比較困難的。

        就在這時沈清雅拿出了于金枝給的紙條。

        “我們可以進行字跡對比，我們就假裝弄個調查問卷，讓這所小學的所有人都寫一份，然后技術科的同志辛苦一下，對比出來最符合的字跡，這樣應該會快不少吧，也不會驚動這人。”

        沈清雅看著宋浩宇說道。

        “咦？清雅很機智啊，就這么辦了。”

        第二天一早，派出所的民警就在學校里展開了調查問卷，在確保所有人都寫了之后，技術科的同事開始忙碌了起來，臨近傍晚的時候，終于出來了結果。

        “就是這個人的，這個人的字跡和字條上的，相似度達到了百分之九十以上。”

        “辛苦了，可以把人帶回來了。”

        很快該男子被民警帶回了警局。

        “這個字條就是你寫的吧？不要抵賴，把你做的事情都交代一下吧，態度好點爭取給你寬大處理。”

        修所長看著男子說道。

        “我，我，哎~我就是一時糊涂啊。”

        男人無奈的嘆了口氣，從他的敘述中，宋浩宇知道了事情的來龍去脈。

        田某，男，五十三歲，是這所小學的保安，為什么要帶走于金枝的孩子呢，這還要從他有個不爭氣的兒子說起。

        田某有一個兒子，從小便不學無術，長大了也不想工作，只想啃老，可是只是一個小學保安的田某又怎么能支撐的起自己兒子的索求呢，最后自己的兒子直接離家出走，一走就是幾年，毫無音訊，備受打擊的田某，想著自己身邊沒有了兒子，就想要弄一個孩子在自己身邊，為了以后能給自己養老。

        也就是這樣的想法，在他心里逐漸滋生以后，有一天他路過于金枝理發店的時候，看到了獨自在門外玩耍的小男孩，也就是受害者。


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