第35章 兩只黑手套
開學(xué)了,教學(xué)樓走廊吵吵嚷嚷的。
儲物柜吱呀咣當(dāng)?shù)拈_關(guān)聲,籃球和地板的碰撞,泡泡糖破裂,大聲談笑,竊竊私語,當(dāng)然也有戴著耳機(jī)沉默又迅速地從中間穿過的人,比方說,提摩西·德雷克。
提姆雖然往常就一貫低調(diào),但也不至于如此低調(diào),只是在這個關(guān)頭,他不打算又讓自己陷進(jìn)一些容易受傷的事情——好吧,至少在學(xué)校不打算。
他側(cè)了側(cè)身,避免一個大高個的書包撞上自己的手臂。那書包看上去真夠沉,布料下垂,拉鏈縫里有深綠色的……丙烯顏料?
“對不起!”高高壯壯的女性轉(zhuǎn)身道歉,但她的動作讓提姆不得不再躲避一次蕩過來的書包,“沒關(guān)系,”他說,“不過你能不能……?”他做了一個把書包往上背一點(diǎn)的動作,對方慌慌張張地胡亂點(diǎn)頭,抱著書包重新被人群淹沒。
提姆接著走,走到樓梯拐角處,一群同學(xué)聚在那兒……這個陣勢應(yīng)該是學(xué)生自發(fā)組織的校園小活動。他本想遠(yuǎn)遠(yuǎn)路過,卻聽見了克洛伊的聲音,于是他湊得近了些。
“啊!我這張寫著……”克洛伊打開紙條,“「一個成功走進(jìn)我的內(nèi)心的方法是?」”
有人配合地起哄:“是什么!”
克洛伊單手扶了扶麥,“首先…………”她故意拖長音,環(huán)視一圈大家臉上的期待表情,“在這里,”她指了指自己左胸,“切開一個四英寸的切口——其他的不用我繼續(xù)說了吧?”
大家愣了愣,隨后噓聲四起,樓道里充滿了快活的氣氛。
始作俑者摘下麥克風(fēng)交給下一位同學(xué),笑得像只偷到雞的狐貍一樣,悄咪咪地退出了人群中央,這時她注意到了,“提米!!”
克洛伊把自己嘴角快翹上天的笑容無縫銜接成驚喜表情,“你怎么在這兒呀,我今天看到新聞?wù)f布魯斯蹦極的時候繩斷了,我以為你會請假照顧他呢。”
提姆抱著兩本天文學(xué)基礎(chǔ),彬彬有禮地一點(diǎn)頭:“很高興你認(rèn)為我會照顧人。”
“提供精神支持也是一種照顧。”克洛伊無比確信道,旋即壓低聲音:“你一點(diǎn)擔(dān)心的情緒都沒有,認(rèn)真的?所以布魯斯沒受傷,只是為不想開會新找了個借口?”克洛伊越說越感覺不對勁,忽然按住提姆,“他不會萌生了撂擔(dān)子的想法了吧?”
一連串的問題并沒有把提姆砸暈,他甚至有余裕在腦子里過了一遍布魯斯最近經(jīng)手的所有和韋恩企業(yè)有關(guān)的事務(wù),然后悲哀地得出結(jié)論:是的,這樣下去自己很快就會成為高強(qiáng)度連軸轉(zhuǎn)的打工社畜。
盡管他更理想的接手時期是高中畢業(yè)后,提姆捫心自問,如果非要是現(xiàn)在,他同樣是樂于迎接挑戰(zhàn)的。
提姆正要組織語言回答克洛伊,前方有一個人老遠(yuǎn)就朝這邊揮了揮書:“嘿,克洛伊!”
克洛伊的書在提姆懷里,所以她揮了揮手,“嗨,馬瑟蘭。”
克洛伊揮手的力度遠(yuǎn)不如愈走愈近的金發(fā)男孩,軟趴趴的,和煮軟了的面條差不多,提姆看在眼里覺得可愛極了。
克洛伊向他投了個歉意的眼神就和馬瑟蘭交談起來。
馬瑟蘭……法國的交換生……種種基本信息在提姆腦海里浮浮沉沉,最后歸到“暫時無害”的一邊。他同時也分神去聽了兩人具體在討論些什么,以免忽然被提到卻無法做出合適的反應(yīng)……
……啊。
是了,這是克洛伊,她根本不會在他沒有意愿的時候強(qiáng)拉他進(jìn)入話題。
察覺到馬瑟蘭在看自己,提姆微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭——這其實(shí)僅僅是一種肌肉記憶,提姆真正的靈魂和思緒早混在一起飄飄忽忽,不知道泡哪片咖啡之海去了。
仿佛過了很久,也仿佛只是一瞬間,提姆恍然回神,見克洛伊用她那深綠色的眼睛專注地研究他,“怎么了?”他不由得有些面色微紅,忙不迭移了移視線。
“沒怎么,”克洛伊笑嘻嘻地說:“只是很喜歡看你沉浸在自己的思緒里的樣子,啊,還有上課打瞌睡也是。”忽然感覺這樣的說法容易產(chǎn)生一種嘲諷和反語的歧義,哪怕她知道提姆能理解她,她還是找補(bǔ)般地加上一句:“我是說,你讓我感覺放松。”
“事實(shí)上,克洛伊,”提姆認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地用自己的目光描摹她的眼睛,“是你總會讓我感覺到放松。”
克洛伊笑容可掬、眼神發(fā)亮,“嗚…提寶你要是是只貓貓就好了,我好想把你的貓貓頭塞進(jìn)嘴里狂吸……”她說著揪住了他的衣領(lǐng),真的像小貓那樣湊過來,來回胡亂蹭了蹭他的額頭。
“克洛伊……”提姆無奈地承受著路過同學(xué)的注目禮,“離上課鈴響還有十七秒鐘,十六,十五……”
克洛伊:“!”
克洛伊:“我得走了拜——哎?”她往前跨了兩步卻被提姆捉住手,“我們是同一節(jié)課。”提姆說,一邊把她朝自己的方向拉。沒拉動。提姆:“?”為什么會拉不動。
“是同一節(jié)課沒錯啊……?”
克洛伊突然悟了:“……噢!”是同一個班同一間教室那種同一節(jié)。她拉著提姆就跑,并且開始耍賴:“都怪你,剛才跟你貼貼那一下肯定有傻瓜病毒傳染過來了。”
提姆先是為克洛伊能帶著自己跑不大不小地驚訝了一下,旋即控訴:“你都能記得馬瑟蘭這節(jié)是什么課,卻記不住我的……我甚至還幫你拿著課本呢!”
克洛伊自知理虧,索性開始裝死,一直裝到這節(jié)天文學(xué)基礎(chǔ)課結(jié)束——幸好提姆坐下沒一會兒就睡著了,否則絕不會這么順利。
“該趕下一個教室啦,天才。”克洛伊好整以暇地撩起提姆略長的額發(fā),手指下落點(diǎn)了點(diǎn)少年的眉骨,又輕觸眼睫,最后停留在眼下的青黑處:看上去淡了很多。可她自己的黑眼圈又重了很多,這算什么,黑眼圈守恒定律嗎?
黑發(fā)少年猛然睜眼,銳利一閃而過,像獵豹確認(rèn)了身在自己的領(lǐng)地。他一手捂嘴打哈欠,另一只手探出去,碰到女孩子的手后握住上下晃晃,“哈……感謝你為偉大的睡眠復(fù)興計劃做出的貢獻(xiàn),女士。”
克洛伊卻蹙起眉頭,“你的手受傷了?什么時候的事?”
糟糕。提姆暗自懊悔。好不容易瞞住了半天,毀于一旦了。
“前幾天的藍(lán)色賽博人事件,”他謹(jǐn)慎而迅速地措辭:“我盡我所能地去幫忙了,疏散群眾什么的,但是中間出了點(diǎn)意外……”
克洛伊不置可否:“嗯哼?”
如果他有罪,克洛伊?xí)汀懔耍@就是克洛伊的懲罰。提姆認(rèn)命地繼續(xù)用真相的碎片把事情拼成截然不同的模樣。
克洛伊聽完了。“啊哈。”她說。
“一會兒是交誼舞課哎,你怎么跳舞呢?”她又說。
在提姆心里的石頭徹底落地前,她蔫壞蔫壞地自問自答:“我跳男步你跳女步吧,這樣就沒問題了。”
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