第501章 師父的大寶貝
“……若是誰(shuí)欺師滅祖,或在外為非作歹,那就別怪我不客氣。”董建舒的手重重地拍在了沙發(fā)扶手上。
“師父,您放心。一日為師終身為父,我章獨(dú)嵐絕不會(huì)背叛師父您的。”章獨(dú)嵐聲音不高,卻字字懇切。“至于為非作歹,不管是我,還是師弟師妹,師父您都放心。”
白葉和溫靜茹也先后表明了心意。
“我知道,你們都是好孩子,是我看了很久的。”董建舒自然是考察過(guò)他們的人品。
他看重天賦,希望能有人將他師父白世君的廚藝?yán)^承了。
但是他更看重人品。
即便是他接觸最晚的白葉,當(dāng)初也是悄悄追到了東北,到小店里親自去接觸。
就怕是有些人當(dāng)面一套,背后又是一套。
當(dāng)年他師父白世君那年代,尚且還分辨一些。
到了他如今,至少在餐飲這個(gè)圈子里,不能說(shuō)位高權(quán)重,他算是一席之地。
在他面前討好賣乖的人不要太多。
越是到這種時(shí)候,他越是要小心謹(jǐn)慎,愛(ài)惜羽毛。
和徒弟們交了心,師徒四人相處起來(lái)也比之前親近了許多。
董建舒之前也沒(méi)帶過(guò)弟子,沒(méi)有什么系統(tǒng)的教學(xué)方式。
但是他這種級(jí)別的大師,一言一行都讓徒弟們受益匪淺。
白天董建舒就給徒弟們講一講做菜的心得,講講藥食同源。
三個(gè)徒弟都不是第一天學(xué)廚的小學(xué)徒,不需要掰開(kāi)揉碎手把手教怎么做。
早上帶著白葉幾個(gè)健身,打一種道家拳,尤其是叮囑白葉一定要學(xué)會(huì)。
白葉心領(lǐng)神會(huì)。
吃過(guò)早飯后,大家一起坐著聊一聊天,想到了什么,一起去廚房,給徒弟們打個(gè)樣。
晚上的時(shí)間,董建舒都留給了白葉。
醫(yī)學(xué)這東西,董建舒跟著他師父白世君學(xué)了幾年,但是白世君出事的時(shí)候太早了。
才三十多歲。
那時(shí)候董建舒也就是十幾歲的孩子,后面將自己平時(shí)記的筆記,還有記憶里的一些東西都記錄下來(lái)。
這些年他也看了不少醫(yī)書,研究他師父留給他的《藥膳大全》。
知道的,他就多講一些,模糊不清的,就不教。寧可不做,也不能做錯(cuò)。
白葉每天晚上都認(rèn)認(rèn)真真做筆記,等到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,再去系統(tǒng)的虛擬教室里仔細(xì)研習(xí)。
虛擬教室的費(fèi)用實(shí)在是太高了,一晚上就五千塊。
雖然真的要算下來(lái),其實(shí)還是很便宜的,畢竟那可不是一小時(shí)或者一夜,而是直到他學(xué)會(huì)。
而且現(xiàn)在虛擬教室的老師,還能給他講課。
哪怕僅僅是針對(duì)他手中的筆記,也讓白葉受益匪淺。
白葉為了驗(yàn)證這位npc老師講的東西到底正不正確,他還找個(gè)借口將之前對(duì)方挑出來(lái)的一處小錯(cuò)誤給師父董建舒小心求證。
董建舒聽(tīng)到白葉的理論,又看到白葉拿出來(lái)的一些醫(yī)書作為佐證頓時(shí)一愣。
他連著打了一上午的電話,將這一處錯(cuò)誤徹底問(wèn)了個(gè)明白。
到了中午吃飯的時(shí)候,董建舒說(shuō)起了這件事,不但在白葉的驚愕中給他道了歉,還表?yè)P(yáng)他敢于尋求真相,沒(méi)有因?yàn)樗菐煾福筒桓以儐?wèn)了。
對(duì)于師父的表?yè)P(yáng),白葉嘴角抽抽。
他不是不敢詢問(wèn),他是壓根就沒(méi)覺(jué)得他師父有錯(cuò)。
這是只能說(shuō)多虧了系統(tǒng)給他安排的虛擬老師。
不光能講課,還能看出他筆記里的錯(cuò)誤,甚至能說(shuō)出哪本哪本書中有記載等佐證。
董建舒很是感嘆,“幸虧這么多年,我就是鉆研醫(yī)書,從來(lái)不敢給人看病,怕我耽誤了人家。”
雖然白家祖上是道醫(yī),但從白文喜這一代起,就沒(méi)有再行醫(yī)了,而是致力于將藥食同源發(fā)揚(yáng)光大。
“白葉啊,看來(lái)你是繼承到了你們家的血統(tǒng)了。”
白葉心說(shuō),血統(tǒng)可能沒(méi)繼承到,系統(tǒng)倒是有一個(gè)。
不過(guò)既然師父給他證實(shí)了虛擬老師教導(dǎo)的沒(méi)有錯(cuò),白葉這心也算是一塊大石頭落了地。
將這些天看過(guò)的筆記,里面被虛擬老師揪出來(lái)的錯(cuò)誤一一挑出來(lái)給師父看。
搞的董建舒現(xiàn)在看著白葉的眼神都爍爍放光,仿佛看到什么大寶貝似的。
其實(shí)不光是因?yàn)榘兹~挑出了筆記上的好幾個(gè)錯(cuò)誤,也是因?yàn)樗谔摂M教室苦讀。
表面上只學(xué)了一晚上回去理解背誦。
實(shí)際上他在虛擬教室里的時(shí)間,花了旁人不知道的更久的時(shí)間和努力,將這些東西融會(huì)貫通。
到了董建舒眼里白葉聰明好學(xué),且學(xué)過(guò)的東西過(guò)目不忘。
白葉還能如何,繼續(xù)玩命學(xué)吧。
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