林放享受著眾猴的掌聲。

而老猴子這個(gè)時(shí)候，開(kāi)口道：“校長(zhǎng)，我們的學(xué)舍應(yīng)該叫什么名字？”

“嗯……”

林放想了一下。

“那就叫花果山第一附屬學(xué)校吧。”

除了這個(gè)。

他也想不到什么了。

老猴子卻是眉頭微皺，心中念叨著這個(gè)有些奇怪的名字。

花果山第一附屬學(xué)校？

第一……

難道校長(zhǎng)以后還要建第二，第三……甚至不知道多少個(gè)學(xué)舍嗎？這野心還真的大啊，說(shuō)不定不只是花果山，以后還要在其他地方建立分校。

老猴子震驚的看著林放。

為他的野心感到震撼。

而林放只是因?yàn)橄氩怀鍪裁刺�好的名字而已�?br />
“那校長(zhǎng)，我們什么時(shí)候開(kāi)始呢？”

“這個(gè)不急，先將空地整理出來(lái)，再搭上一些棚子，不用太好能遮風(fēng)擋雨就行。”

林放交代了一句。

老猴子點(diǎn)了點(diǎn)頭，下去準(zhǔn)備了。

猴子猴孫們也都在老猴子的指揮下去準(zhǔn)備了。

在他們忙碌的時(shí)候，猴哥已經(jīng)和林放，楊嬋離開(kāi)了這里，重新回到了水簾洞之中。

“那接下來(lái)就是要準(zhǔn)備一下該教的教材了。”

林放看向了猴哥這邊。

猴哥則是將早就準(zhǔn)備好的功法遞給了林放。

一共五本。

林放拿著小爪子大致翻了一下，發(fā)現(xiàn)都是入門(mén)功法，不過(guò)由于是菩提祖師的收藏，所以在入門(mén)功法之中，也算是不錯(cuò)的了。

他將這五本功法收入囊中。

在靈臺(tái)山的時(shí)候，由于積分實(shí)在太多，他索性就兌換了一下識(shí)字功能。

所以對(duì)于這種用篆體寫(xiě)下的字，已經(jīng)能讀懂了。

等林放收好之后。

楊嬋看著猴哥，笑呵呵的說(shuō)道：“孫師兄，我來(lái)這里已經(jīng)有些時(shí)日了，還不曾逛過(guò)這花果山，要不我們出去走走？”

林放動(dòng)作一滯，小耳朵立刻豎了起來(lái)。

猴哥想了一下。

覺(jué)得這段時(shí)間確實(shí)麻煩楊嬋了。

而且龍宮借寶的事情，如果不是有楊嬋跟著的話，也不會(huì)如此順利。

于情于理，他都欠楊嬋很大的一個(gè)人情。

而且楊嬋來(lái)他這花果山，他自然是要盡一盡地主之誼的。

“那我們現(xiàn)在就走吧。”

“楊嬋師妹，你打算去什么地方啊。”

楊嬋笑的更加燦爛：“全憑師兄做主，師兄去哪，我去哪？”

林放打了個(gè)哆嗦。

空氣中，都仿佛彌漫著戀愛(ài)的酸腐味。

看著兩人的背影，他微微搖了搖頭：“也就猴哥這個(gè)木頭不懂楊嬋姐姐的心意了，要是換一個(gè)人的話，早就成了。”

不過(guò)愛(ài)上了猴哥，楊嬋也是夠倒霉的。

就在他感慨兩人的關(guān)系時(shí)，老猴子忽然走了進(jìn)來(lái)。

“校長(zhǎng)，報(bào)名的人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。”

“這么快？”

林放心中一驚。

然后他問(wèn)道：“那名單呢？”

“沒(méi)有名單。”老猴子搖了搖頭，道：“花果山?jīng)]有紙這種東西，我直接把人給你帶過(guò)來(lái)了。”

林放一拍腦門(mén)。

慣性思維了。

花果山這種地方當(dāng)然沒(méi)紙，沒(méi)紙自然沒(méi)名單。

“那人呢？”

“都在外面等著呢。”

隨后，老猴子帶著林放走了出去。

水簾洞外。

一眼望不到邊際的妖怪們守在洞口，全都在翹首以待林放的出現(xiàn)。

當(dāng)林放出現(xiàn)的時(shí)候，他們齊刷刷的看了過(guò)來(lái)。

“這么多妖啊。”

林放隨意掃了一眼，光是他能看到的就差不多有一百多只妖了，而整個(gè)一圈掃下來(lái)，幾百只沒(méi)跑了。

“咱們之前蓋得學(xué)舍夠用了嗎？”

老猴子搖了搖頭。

“校長(zhǎng)這也是我要給你說(shuō)的一件事情，人太多，之前的準(zhǔn)備根本不夠用。”

林放也撓了撓頭。

“看樣子，學(xué)舍的事情要擴(kuò)大一下了。”

“不過(guò)幸好人手夠多。”

“這樣，你先下去統(tǒng)計(jì)一下，大致先把這些妖怪分成三類(lèi)，需要從識(shí)字學(xué)起的妖族幼崽，可以教識(shí)字，教入門(mén)功法的成年妖，以及可以當(dāng)老師的。”

老猴子點(diǎn)頭同意，下去準(zhǔn)備了。

而林放則是陷入了思考。

本來(lái)他還以為妖族都不喜歡讀書(shū)的，可沒(méi)想到居然來(lái)了這么多妖怪。

這下不能再像之前想的那樣，隨便糊弄一下了。

很快。

老猴子就將一切都安排好了。

林放看著面前，整整齊齊站著的三排人，人數(shù)最多的可以教授入門(mén)功法的成年妖，其次是需要從識(shí)字學(xué)起的妖族幼崽。

可以做老師的妖族，反而是最少的。

畢竟整個(gè)花果山，能讀書(shū)，會(huì)識(shí)字的妖怪，是真的少。

這也是妖族和人族最大的區(qū)別。

林放看向這些人，想了一下后說(shuō)道：“我們接下來(lái)要建兩個(gè)學(xué)舍，一個(gè)是用來(lái)給你們傳授功法的。”

“另一個(gè)是教妖族幼崽識(shí)字的。”

“這兩個(gè)學(xué)舍，都盡心盡力的建好，以后你們將在這里面讀書(shū)修煉。”

在他說(shuō)完之后，所有的妖怪都朝著他吶喊起來(lái)。

“為花果山崛起而讀書(shū)，為建立花果山美好家園而努力。”

幾百只妖一起喊，聲勢(shì)還是很駭人的。

林放被嚇了一跳。

老猴子笑著解釋道：“我覺(jué)得校長(zhǎng)這兩句很不錯(cuò)，所以就作為花果山的宣傳標(biāo)語(yǔ)使用了。”

林放看著熱情高漲的妖怪們。

覺(jué)得可以再加一把火。

他抬起一個(gè)小爪子，往下壓了壓。

所有妖怪都停下來(lái)，看向他這邊。

林放笑道：“只要你們肯努力，我保證妖妖都有功練，有法學(xué)。”

而那些妖怪的臉上，都露出了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

他們都是花果山的野妖，就算是修煉也都是自己摸索出來(lái)的，大多都是憑借本能去吞吐日月精華，靠著水磨功夫修煉。

天資再差一些的，連日月精華都吸收不了。

就只能吞云吐霧。

而如今有一個(gè)能學(xué)習(xí)到功法的機(jī)會(huì)擺在他們的面前，他們當(dāng)然不會(huì)輕易放棄了。

“那你們先去忙吧，那幾個(gè)應(yīng)聘教師的，你們過(guò)來(lái)。”

他指了指最少的那一撮妖。

他們的修為普遍不低，甚至還有一位妖王。

狐妖王。

就是那個(gè)打算色  誘猴哥，但差點(diǎn)被楊嬋給切吧切吧剁了的狐妖王。

林放打算考一考這幾位的水平。

畢竟教學(xué)這種事情，尤其是教功法，那一個(gè)好老師，和一個(gè)壞老師之間的差距，還是很大的。

他可不能誤人子弟。

這些妖怪，那都是猴哥未來(lái)的班底。


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